《山東省巨野縣獨山鎮(zhèn)第二中學2020學年七年級歷史上冊 第21課 南方經濟的發(fā)展導學案（無答案） 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省巨野縣獨山鎮(zhèn)第二中學2020學年七年級歷史上冊 第21課 南方經濟的發(fā)展導學案（無答案） 北師大版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第21課 南方經濟的發(fā)展 【學習目標】 1．了解我國古代人口南遷的原因、概況及影響。 2．說出東晉南朝江南經濟發(fā)展的原因及表現。 【學習重點】通過分析南方經濟經濟發(fā)展的原因和表現歸納歷史知識 【學習難點】概括南方經濟發(fā)展的原因 【導與學過程】： （一）【明確目標、自主學習】 1．人口南遷 背景： 末年，北方社會動蕩不安， 比較安定。 目的：為了 。 開始：_______末年，北方人口開始南遷。 高潮： 后期，形成了南遷浪潮。 分布：主要分布在 地區(qū)，部分

2、移民到達 一帶。 時間： 交戰(zhàn)雙方： 結果： 。 作用： 。 2．淝水之戰(zhàn) 農業(yè)：開辟大量 ；實行 間作；種植 ； 新建 設施。 商業(yè)： 是當時經濟最活躍的一個城市。 原因 ①北方人口南下為南方補充了大量 ，帶來了中原 先進的 和 。 ②

3、 優(yōu)越。 ③_______之戰(zhàn)東晉的勝利，阻止了游牧民族南下，南方相對安定。 表現 紡織業(yè)：三國時 非常有名。 冶鑄業(yè)：發(fā)明 ，是冶煉技術的一大進步。 制瓷業(yè)： 燒制技術高，使用廣。 手工業(yè) 3．江南經 濟的發(fā)展 （二）【問題導學、合作探究】 1、從東漢末年起，北方人口大量南遷，你知道為什么嗎?他們南遷給南方帶來了什么影響？ 2、你能在北方人口南遷圖中指出北方人口南遷的主要路線嗎？ 3、東晉南朝時期，南方的政局動蕩不安，但經濟卻在迅速發(fā)展，這是為什么? 4、南方經濟的

4、發(fā)展表現在哪幾個方面？ 5、現在有沒有人口流動現象？這些人口流動對經濟發(fā)展有什么作用？ (三)【展示點撥、解難釋疑】 材料解析題 材料一?！敖系貐^(qū)遼闊而人煙稀少，稻米和魚是人們的主要食物，人們還可以從山澤中采集植物果實和貝類為食物，他們放火燒荒，耕種水田，不需要商人販賣貨物，這里也沒有非常富裕的人。” ——司馬遷《史記》 材料二?！敖现疄閲⒁印蛷V野豐，民勤本業(yè)，一歲或捻，則數郡忘饑……絲綿布帛之饒，覆衣天下?！? ——《

5、宋書》 請回答：（1）材料一、二分別描述的是哪個時期的經濟現象？ （2）兩則材料所描述的江南有什么不同？（3）分析材料二中的現象出現的原因。 （4）用一句話概括上述歷史現象的變化對我國經濟發(fā)展產生的影響。 （四） 【盤點收獲、暢談心得】學習本課以后，你有什么收獲？請你列出本課知識要點。 （五） 【達標檢測、能力提升】 （一）選擇題 1．我國第一次人口大遷徙的高潮出現在 (?? ) A．東漢末年??? B．西晉初年??? C．西晉末年?? D．東晉初年 2．東晉南朝江南地區(qū)經濟得以迅速開發(fā)的主要原因是（ ） 　A．南方生產工具先?? ???????

6、?????????????B．南方自然條件好 　C．北方農民南遷，帶來先進的生產技術???? D．南方統治者施行仁政 3．魏晉南北朝時期，北方少數民族大量南遷與大批中原人口南遷所起的相同歷史作用( ) A.加快漢文化的傳播 B.促進民族融合 C.加速封建化的進程　 D.鞏固封建統治 4苻堅：“……今略計吾士卒，可得九十七萬……以吾之眾，投鞭于江，足斷其流……吾強兵百萬，資仗如山，以吾擊晉，較其強弱之勢，猶疾風掃落葉?！边@段材料反映了 （ ）A、前秦人數少，處于劣勢 B.秦軍許多士兵不愿給苻堅賣命，他不得人心 C.東晉得人心，指揮得當

7、 D.苻堅驕傲自滿，指揮不當 5．下列敘述中，哪些可以表明南方經濟的發(fā)展（ ） ① 開辟大量湖田，南北種植技術、經驗相結合，興修水利工程 ② 織錦技術的迅速提高 ③ 灌鋼法的發(fā)明 ④ 青瓷技術提高，青瓷成為人們日常生活用具 ⑤ 商品經濟發(fā)展，城市繁榮 A.①②③④ B.②③④⑤ C.③④⑤ D.①②③④⑤ 6．南方的造船技術發(fā)達，三國時期，派人航海到達夷洲（今臺灣）的是（ ） A．孫權 B．劉備 C．曹丕 D．諸葛亮 7.從淝水之戰(zhàn)可以看出，影響戰(zhàn)爭結局的主要因素是 （ ） A.兵力多少 B.戰(zhàn)術運用 C.人心向背 D.糧草供應