四川省科學(xué)2020年六年級(jí)上冊(cè)2.1 抵抗彎曲練習(xí)卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列做法不能幫助我們了解火箭發(fā)射的相關(guān)知識(shí)的是（ ）。A去公園游玩B查閱資料C聽講座2 . 六（2）班某小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了材料和結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí)后，要設(shè)計(jì)建造自己的紙橋并檢驗(yàn)紙橋承受壓力的能力。下列操作順序正確的是（ ）。測(cè)量紙橋的高度和它的承受力 畫出設(shè)計(jì)草圖 選擇制作材料和連接物，確定合適、牢固的連接方法ABCD3 . 雞蛋蛋殼雖然很薄，但它有較大的承受能力，這是因?yàn)殡u蛋的形狀近似于（ ）。A拱形B球形C圓頂形4 . 形狀可以讓生物（ ）。A更好地生存和發(fā)展B更好看C更活潑5 . 下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A火車軌道用的鋼軌是一種形狀稍微變化了的“工”字形鋼B瓦楞紙板抗彎曲能力強(qiáng)弱與紙的厚度有關(guān)，沒有其他原因C大小相同的同一種紙，做成不同形狀，它們的抗彎曲能力是不同的D改變材料的形狀，可以改變它抵抗彎曲的能力二、填空題6 . 在做測(cè)試拱形的承重能力的實(shí)驗(yàn)中，要想辦法解決（_）。7 . 用長(zhǎng)方體橫梁建房時(shí)，橫梁都是_放的。因?yàn)檫@樣放可以提高橫梁的_。8 . 如圖所示的希臘帕特農(nóng)神廟，屬于_結(jié)構(gòu)，在建筑時(shí)使用的立柱能_。9 . 拱形承載重量時(shí)，能把壓力向_和向_傳遞給相鄰的部分。三、判斷題10 . 兩張紙的抗彎曲能力一定比一張紙的抗彎曲能力強(qiáng)。（_）11 . 南極考察站的大棚建筑是仿照雞蛋的結(jié)構(gòu)建成的。（_）12 . 不同的形狀可以讓物品既美觀又牢固。（_）13 . 拱形受到壓力時(shí)，能把壓力向下和向外傳遞給相鄰部分。（_）四、簡(jiǎn)答題14 . 你仔細(xì)觀察過“塔”嗎？為什么越到塔頂越??？五、實(shí)驗(yàn)題15 . 以下是探究紙梁的厚度與抗彎曲能力的大小有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成表格。研究的問題實(shí)驗(yàn)猜測(cè)實(shí)驗(yàn)材料兩疊書、三張A4紙、若干個(gè)鐵墊圈實(shí)驗(yàn)改變的條件(變量)實(shí)驗(yàn)中不變的量紙的寬度，紙被壓垮的程度，放墊圈的位置，橋墩的高度，橋墩之間的距離，每個(gè)墊圈的重量，紙梁的材料等。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)論第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、三、判斷題1、2、3、4、四、簡(jiǎn)答題1、五、實(shí)驗(yàn)題1、