《四川省科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第6課時(shí) 做一個(gè)生態(tài)瓶》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第6課時(shí) 做一個(gè)生態(tài)瓶（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

四川省科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第6課時(shí) 做一個(gè)生態(tài)瓶 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 葉片寬大的植物不適合生活在干燥的沙漠中，沙漠邊緣種植的防護(hù)林樹(shù)木葉片多卻細(xì)小，這是為了（ ）。 A．減少風(fēng)的阻力 B．便于吸收二氧化碳 C．有助于光合作用 D．減少水分散失 2 . 人與環(huán)境的關(guān)系是（ ）。 A．彼此獨(dú)立,互不相關(guān) B．相互聯(lián)系,相互制約 C．人影響環(huán)境 D．環(huán)境制約人 3 . 在“水稻→蝗蟲(chóng)→蛇”這個(gè)食物鏈中，生產(chǎn)者是（ ）。 A．水稻 B．蝗蟲(chóng) C．蛇 二、填空題 4 . 在燒瘦肉時(shí)，有一股特別難聞、像燒焦頭發(fā)一樣的氣味，這是___________燃燒時(shí)特有的氣味。 5 . _________的蔬菜才能長(zhǎng)得好。 三、判斷題 6 . “綠色食品”是經(jīng)中國(guó)綠色食品發(fā)展中心認(rèn)定的無(wú)污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)類(lèi)食品的統(tǒng)稱(chēng)。（_____） 7 . 我們要在生態(tài)瓶中放入大量的植物，因?yàn)檫@樣可以給動(dòng)物提供更多的氧氣和食物。（______） 8 . 在生態(tài)系統(tǒng)中，只有生物在起作用，非生物沒(méi)有任何作用。（______） 四、排序題 9 . 如圖是中國(guó)居民均衡膳食“寶塔”，請(qǐng)將營(yíng)養(yǎng)學(xué)家分成的五類(lèi)膳食填在寶塔圖中相應(yīng)的位置。(只需填寫(xiě)序號(hào)) ①肉類(lèi)及魚(yú)蝦、蛋類(lèi) ②奶、奶制品及豆類(lèi) ③谷類(lèi) ④脂肪 ⑤蔬菜、水果類(lèi) 五、實(shí)驗(yàn)題 為觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：設(shè)計(jì)4個(gè)密閉透明的生態(tài)瓶，甲生態(tài)瓶中的水是乙生態(tài)瓶中水的一半，其他的條件完全相同。丙生態(tài)瓶中的小魚(yú)是丁生態(tài)瓶中的一半，其他條件完全相同。 觀察的記錄表如下： 一分鐘內(nèi)小魚(yú)浮到水面的次數(shù)記錄表 生態(tài)瓶 第1次觀察 第2次觀察 第3次觀察 甲 3 3 4 乙 1 0 0 丙 0 0 1 丁 4 3 3 10 . 甲瓶中的魚(yú)兒浮出水面呼吸的次數(shù)比乙瓶中的魚(yú)兒浮出水面呼吸的次數(shù)__________。原因是：甲瓶較乙瓶中__________含量低。 11 . 丁瓶中的魚(yú)兒浮出水面呼吸的次數(shù)比丙瓶中的魚(yú)兒浮出水面呼吸的次數(shù)__________。原因是：丁瓶較丙瓶中小魚(yú)數(shù)量多，小魚(yú)進(jìn)行__________要消耗水中大量的氧氣。因此，丁瓶中__________相對(duì)不足。 12 . 我們由此可以得出結(jié)論：生態(tài)瓶中減少水和____________________會(huì)使瓶?jī)?nèi)__________不足，魚(yú)兒浮出水面呼吸的次數(shù)__________。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 二、填空題 1、 2、 三、判斷題 1、 2、 3、 四、排序題 1、 五、實(shí)驗(yàn)題 1、