四川省科學(xué)六年級上冊第2課時 校園生物分布圖姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 被稱為搭建生命體“積木”的是（ ）。A骨骼B細(xì)胞C肌肉2 . 喂養(yǎng)蠶寶寶的桑葉要（ ）。A先消毒B用水洗凈的濕桑葉C新鮮并干燥3 . 下列不屬于國家級保護動物的是（ ）。A大熊貓B白鰭豚C揚子鱷D山羊4 . 不是常見的綠化植物是（ ）A松柏B銀杏C垂柳D王蓮5 . 下面（ ）不是我國珍稀動植物A珙桐B荷花玉蘭C金絲猴D羚牛二、填空題6 . 校園中動植物種類很多，生活環(huán)境也各不相同。我們可以制作一幅_圖，來展現(xiàn)校園生物大家庭。7 . 不同的環(huán)境生活著（_）。8 . 我國珍稀植物有_、_、_、_、_等。三、判斷題9 . 珙桐被譽為“中國鴿子樹”，是珍貴的觀賞物種。（_）10 . 在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)，洋蔥表皮細(xì)胞和動物表皮細(xì)胞基木相同。（_）11 . 在進(jìn)行校園生物大搜索的過程中，土壤中的蚯蚓也應(yīng)該被記錄下來。（_）12 . 只要我們仔細(xì)觀察，就可以一次將校園里的生物徹底調(diào)查清楚。（_）13 . 食物可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)分成不同的類別。（_）四、連線題14 . 連一連幼苗時期莖晶瑩剔透，運輸水分成長期開枝散葉，莖生長最快成熟期莖粗壯，支撐整個植物15 . 連線森林植物草原魚蝦河流所有生物大地小鳥地球牛羊五、綜合題16 . 把校園生物進(jìn)行編碼，排列在校園分布圖的下面，以狗尾草為例，將其生物編碼標(biāo)注在校園分布圖對應(yīng)的位置。植物a柳樹 b楊樹 c狗尾草 d車前草動物：蝴蝶蜻蜓蒼蠅麻雀17 . 填表題。生物照片生物名稱第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、三、判斷題1、2、3、4、5、四、連線題1、2、五、綜合題1、2、