第五課時 教學(xué)目標1.學(xué)習(xí)英文數(shù)字1620并能夠認讀這幾個英文數(shù)字。2.能在實際情景中迅速反應(yīng)并運用這些數(shù)字。3.會唱Let's chant。4.能根據(jù)圖片用英語數(shù)一數(shù)花的個數(shù)。教學(xué)重點學(xué)習(xí)英文數(shù)字1620并能夠認讀這幾個英文數(shù)字。教學(xué)難點1.1620英文數(shù)字的認讀。2.能夠根據(jù)1620英文書寫歸納其發(fā)音。教學(xué)準備教師:與本課時相關(guān)的錄音、單詞卡片、課件、圖片、氣球。學(xué)生:課本。教學(xué)方法1.直觀教學(xué)法教師利用實物展示Let's learn 部分的數(shù)詞:sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty。2.兒歌說唱教學(xué)法教師和同學(xué)一起跟唱Let's chant中的歌謠,在歌謠中體會英語課堂的趣味性,體會數(shù)詞。3.合作學(xué)習(xí)教學(xué)法同學(xué)根據(jù)課本,兩人一組數(shù)一數(shù),并用英語說:I see five/eleven/在合作中鞏固數(shù)詞。教學(xué)過程Step 1: Warm-up/Revision1.教師播放歌曲One, two, three, four, five的錄音,讓學(xué)生跟隨錄音一起唱。2.復(fù)習(xí)數(shù)字115報數(shù):教師讓學(xué)生從115按順序用英文報數(shù)。3.操練句型How many do you see? I see和How many do you have? I have(使用15以內(nèi)的數(shù)字)Step 2: Presentation1.教師將115的數(shù)字卡貼在黑板上,用其中的兩張組成一個算式,在兩張數(shù)字卡的中間寫上“+”號,其和為15以內(nèi),讓學(xué)生去計算,如:Ten and five is fifteen.2.讓學(xué)生兩人一組,一名學(xué)生擺算式,另一名學(xué)生用英文說出結(jié)果。3.教讀sixteen。4.用同樣的方法, 學(xué)習(xí)數(shù)詞seventeen, eighteen, nineteen, twenty。5.教師出示120的單詞卡,讓學(xué)生認讀。教師要注意及時糾正學(xué)生的發(fā)音。Step 3: Practice1.游戲:找鄰居 教師讓全班學(xué)生依次報數(shù),然后用漢語說一個數(shù),如“18”,則18號學(xué)生應(yīng)立即站起來并用英語報數(shù)“eighteen”,然后前面一號(17號)和后面一號(19號)也要相繼站起來,用英語說seventeen和nineteen。2.Let's chant(1)教師播放錄音并提問: What does 10 and 8 make? What does 4 times(乘) 5 make?(2)學(xué)生聽錄音,回答問題。(3)組織學(xué)生跟讀錄音。(4)小組練習(xí),并請幾個小組上臺演示。Step 4: Consolidation1.游戲:扔豆子把學(xué)生分成兩組,讓每個學(xué)生抓一把豆子(在20個豆子以內(nèi)),把豆子扔進雞蛋盒里。學(xué)生邊扔邊數(shù)數(shù),扔進多少數(shù)多少。小組合作,在規(guī)定的時間內(nèi)扔進豆子數(shù)量最多的,就贏得這場比賽。2.Start to read(1)組織學(xué)生觀察圖片,說出花朵的數(shù)量。(2)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)Zoom的日記給圖片連線。Step 5: Sum-up師生一起回顧本課時所學(xué)內(nèi)容:1.單詞:sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty2. Let's chant部分內(nèi)容。Step 6: Homework1.同桌互相寫一些算式,自己用英文口算出來。2.把所學(xué)數(shù)字120講給家長或朋友聽。板書設(shè)計與本課相關(guān)的趣味知識移pencil變圖形動腦筋,想一想,怎樣移動三支鉛筆,使原有圖形變?yōu)槿齻€正方形?學(xué)生可以小組討論,發(fā)揮集體的力量和智慧完成這項活動。教學(xué)反思本課是一節(jié)詞匯課,精心設(shè)計了一些活動和游戲,學(xué)生在喜歡的活動和游戲中自主完成了教學(xué)任務(wù),取得了很好的效果。而且,通過學(xué)生觀察數(shù)詞的構(gòu)成規(guī)則培養(yǎng)了學(xué)生觀察和探究的能力,通過合作也使孩子們體會到了學(xué)習(xí)中有很多樂趣。不足之處是同學(xué)teen的發(fā)音還需要再加強。本課時通過直觀教學(xué)法和合作教學(xué)法,成功完成了教學(xué)任務(wù),課堂效果很好。