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高中物理 選修3-5光的粒子性

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高中物理 選修3-5光的粒子性

2021/6/3012021/6/302一、定義兩列兩列或幾列幾列光波在空間相遇時相互疊加,在某些區(qū)域始終加強,在另一些區(qū)域則始終削弱,形成穩(wěn)定的強弱分布穩(wěn)定的強弱分布的現(xiàn)象。二、楊氏雙縫干涉裝置Dxd波的干涉波的干涉2021/6/3032021/6/304波的衍射波的衍射一、定義光在傳播過程中,遇到障礙物遇到障礙物或小孔小孔時,光將偏離直線傳播的途徑而繞到障礙物后面?zhèn)鞑ダ@到障礙物后面?zhèn)鞑サ默F(xiàn)象,叫光的衍射。 光的衍射和光的干涉一樣證明了光具有波動性證明了光具有波動性。二、衍射裝置2021/6/3052021/6/3062021/6/307重慶市石柱中學校 姚國均2021/6/3082021/6/309用弧光燈照射擦得很用弧光燈照射擦得很亮的鋅板,亮的鋅板,(注意用導注意用導線與不帶電的驗電器線與不帶電的驗電器相連),相連),使驗電使驗電 器張器張角增大,再用與絲綢角增大,再用與絲綢磨擦過的玻璃棒去靠磨擦過的玻璃棒去靠近鋅板,則驗電器的近鋅板,則驗電器的指針張角會更大。指針張角會更大。光電效應現(xiàn)象光電效應現(xiàn)象表明鋅板在射線照射下失去電子而帶正電.2021/6/3010: (2)存在存在遏止電壓和截止頻率遏止電壓和截止頻率(3)具有瞬時性具有瞬時性2021/6/3011放大器放大器控制機構控制機構K1K2K3K4K5KA。2021/6/3012康康普普頓頓效效應應康康普普頓頓效效應應(1892-1962)美國物理學家美國物理學家2021/6/3013 光在介質中與物質微粒相互光在介質中與物質微粒相互作用作用,因而傳播方向發(fā)生改變因而傳播方向發(fā)生改變,這這種現(xiàn)象叫做種現(xiàn)象叫做光的散射光的散射2.2.康普頓效應康普頓效應 19231923年康普頓在做年康普頓在做 X 射線射線通過物質散射的實驗時,發(fā)現(xiàn)通過物質散射的實驗時,發(fā)現(xiàn)散射線中除有與入射線波長散射線中除有與入射線波長0 0相同的射線外,還有相同的射線外,還有波長波長比比0 0更更大大的的成分成分。1.1.光的散射光的散射2021/6/30141.1.有力地支持了愛因斯坦有力地支持了愛因斯坦“光量子光量子”假設;假設; 2.2.首次在實驗上證實了首次在實驗上證實了“光子具有動量光子具有動量”的假設;的假設;3.3.證實了證實了在微觀世界的單個碰撞事件中,動量和在微觀世界的單個碰撞事件中,動量和能量守恒定律仍然是成立的。能量守恒定律仍然是成立的??灯疹D的成功也不是一帆風順的,在他早期的康普頓的成功也不是一帆風順的,在他早期的幾篇論文中,一直認為散射光頻率的改變是由于幾篇論文中,一直認為散射光頻率的改變是由于“混進來了某種熒光輻射混進來了某種熒光輻射”;在計算中起先只;在計算中起先只考慮能量守恒,后來才認識到還要用動量守恒??紤]能量守恒,后來才認識到還要用動量守恒??灯疹D于康普頓于19271927年獲諾貝爾物理獎。年獲諾貝爾物理獎。2021/6/301519251926年,吳有訓用銀的年,吳有訓用銀的X射線射線( 0 =5.62nm) 為入射線為入射線, 以以15種輕重不同的元素為散射物質,種輕重不同的元素為散射物質,4.吳有訓對研究康普頓效應的貢獻吳有訓對研究康普頓效應的貢獻1923年年,參加了發(fā)現(xiàn)康普頓效應的研究工作參加了發(fā)現(xiàn)康普頓效應的研究工作.對證實康普頓效應作出了對證實康普頓效應作出了重要貢獻。重要貢獻。在同一散射角在同一散射角( )測量測量各種波長的散射光強度,作各種波長的散射光強度,作了大量了大量 X 射線散射實驗。射線散射實驗。0120 吳有訓吳有訓2021/6/30162mcE hchcchmcP2hE 2chmhE hP動量能量是描述粒子的動量能量是描述粒子的,頻率和波長則是頻率和波長則是用來描述波的。用來描述波的。光子的能量:光子的能量:光子的光子的動量:動量: 若有不當之處,請指正,謝謝!若有不當之處,請指正,謝謝!

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