Unit 10 He has two feet.學(xué)習(xí)內(nèi)容Part B C D課 型 操練課主 備 人審核人課 時(shí)第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 能熟練掌握本課生詞。2、 熟練運(yùn)用本課句型He/She has進(jìn)行對(duì)話。3、 能借助插圖閱讀和理解partD的小故事。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、一般現(xiàn)在時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的變化。2、名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化：footfeet toothteeth childchildren woman-women導(dǎo) 學(xué) 參 考熱身激趣1、小組比賽認(rèn)讀單詞，看哪組說(shuō)得又快又準(zhǔn)。自主探究1小組復(fù)習(xí)A、B部分，試試運(yùn)用句型對(duì)話。2 小組自學(xué)D部分的小故事。3 小組展示。教師精講1、講解名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化：footfeet toothteeth childchildren womanwomen2、講解句型：How manyare there? There are趣味操練1、 畫(huà)圖操練：請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上黑板畫(huà)出人身體部位，其他同學(xué)搶答。2、 小組討論D部分小故事。3、 小組匯報(bào)展示。課堂達(dá)標(biāo)1、 自制單詞卡片。2、改錯(cuò)。He has two legs. ( )I have three tooth. ( )Mingming has two foots. ( )教學(xué)反思