《2020年高考語文 熱點題型和提分秘籍 專題09 圖文轉(zhuǎn)換（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年高考語文 熱點題型和提分秘籍 專題09 圖文轉(zhuǎn)換（含解析）（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。 圖文轉(zhuǎn)換 【高頻考點解讀】 圖表題綜合考查學(xué)生對圖表的分析能力，要求考生根據(jù)圖表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含性的信息，或?qū)Σ牧线M行綜合性評價。這類題型屬于語言應(yīng)用能力的考查。 【熱點題型】 題型一 圖表類轉(zhuǎn)換 例1、閱讀下面的問卷調(diào)查統(tǒng)計表，回答后面的問題。 志愿者對其志愿行為意義的認識(多項選擇) 請用簡明的語言概括兩個年齡段的人對其志愿行為意義認識的同與異。 答：______________________________________________

2、答案：同：兩個年齡段中多數(shù)人認為志愿行為對職業(yè)履歷有幫助，能讓自身才干充分發(fā)揮，對職業(yè)發(fā)展有益。 異：18～25歲的多數(shù)人更認同在志愿服務(wù)中獲得技能而不是拓展社會關(guān)系；26～40歲的多數(shù)人則更認可在志愿服務(wù)中拓展社會關(guān)系而不是獲得技能。 【提分秘籍】 “表文轉(zhuǎn)換”題是一種綜合性、技巧性強，具有創(chuàng)新特色的新題型。它要求我們根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析材料，辨別或挖掘出某些隱含的信息，對材料進行綜合性評價或推斷，然后用恰當?shù)恼Z言表述出來。 “表文轉(zhuǎn)換”題表面上看來是“看表說話”，實際上它綜合了“擴展語句，壓縮語段”“選用、仿用、變換句式”等多種題型，說到底這類題是在考查我們綜合的語言表達

3、能力，正因為如此，近年來此類題已成為高考題中的新寵。 (1)一定要扣住題干要求作答，因為題干要求往往對內(nèi)容有一定的提示性，最好能利用題干要求甚至圖表標題用語作答。如題點例中橫向主要是年齡段和各項目數(shù)據(jù)變化，縱向主要是各項目數(shù)據(jù)不同，橫向則是考生回答此題的重要依據(jù)。 (2)對復(fù)雜的表格，組織答案不能只就一個方面來展開，要善于從橫向、縱向、斜向等角度綜合分析。 (3)把握數(shù)據(jù)表述分寸。在解答表述中，特別是在反映事物變化或規(guī)律時，選用詞語要準確。如表明增長趨勢，可用的詞語有：“增加了”“增加到”“增長了××倍”等。表明下降趨勢，可用的詞語有：“減少了”“減少到”“減少了(百分數(shù)、分數(shù)，不能用

4、倍數(shù))”等。又如表示程度范圍的概念：“近一半(約50%)”“大部分(比例在55%～70%)”“絕大多數(shù)(比例占70%以上)”“所有”“約幾成”等 (4)語言簡要，不要一五一十地把圖表內(nèi)容全都說明出來，或者思路不清、角度交錯等。 【舉一反三】 有研究者對200多位作家從發(fā)表處女作和代表作的年齡兩個方面進行了統(tǒng)計。比較圖表中兩組數(shù)據(jù)，從作家漸至成熟的角度歸納出一個結(jié)論。 答：__________________________________________ 答案：大多數(shù)作家需要十年左右的創(chuàng)作積累，才能進入創(chuàng)作成熟期。 題型二 圖畫(標)類轉(zhuǎn)換 例2、右面是我國的

5、“國家節(jié)水標志”，請寫出該標志的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過70個字。 答：_______________________________________________ 答案：圖標由水滴、手掌和圓形組成。圓形代表地球，象征節(jié)水能保護地球生態(tài)；手掌托著水滴，象征人人動手節(jié)約每一滴水；手掌又像一條河流，象征滴水成河。 【提分秘籍】 圖畫(標)類圖文轉(zhuǎn)換題又分為兩種：圖畫類圖文轉(zhuǎn)換題和徽標類圖文轉(zhuǎn)換題。圖畫轉(zhuǎn)換成文字類題目，要求考生挖掘圖畫隱含信息，對材料進行綜合評價和推斷，并用恰當?shù)恼Z言表述出來?；諛?，即徽記、標志，它不是一般的圖標，往往言簡意賅，高度凝練

6、，蘊含著豐富的寓意。因此，在徽標類圖文轉(zhuǎn)換題中，它要求考生在解讀徽標時，能透過現(xiàn)象，挖掘本質(zhì)，真正把握其內(nèi)涵。 1．由圖畫轉(zhuǎn)換為文字 解答這類題目時，可以遵循以下思路： (1)注重整體閱讀。應(yīng)當先對圖畫有一個整體的了解，把握主題或方向。要通過整體閱讀，搜索并提取有效信息。 (2)注意圖畫細節(jié)。圖畫中一些細節(jié)不能忽視，它往往起提示作用。 (3)把握考題要求。 解答“圖畫→文字”轉(zhuǎn)換題，除了要注意畫面細節(jié)，描寫準確以外，還要看清題目。題目是指揮棒，若偏離了題目，表述再生動也是做無用功。要細心審清題目的要求，不要漏掉任何一個限制條件，包括對字數(shù)的要求。只有一一落實題干要求，才能取得好成

7、績。要抓題眼，確立重點。任何題干的表述都是有重點的，抓住重點就抓住了得分點。要根據(jù)題干的指令要求和題目所給的條件以及圖中所示的內(nèi)容去找答案，不能拋開題中的條件、圖形和作者意圖，只憑記憶的知識或想象來回答?？碱}要求往往對內(nèi)容有一定的提示性，這樣抓住有效信息比較分析有關(guān)內(nèi)容，就可準確回答。 (4)抓住特征客觀描述畫面。 抓住能反映畫面寓意的特征進行詳細描述，描述時只要求對圖畫內(nèi)容本身加以說明，不可超越圖畫所給信息進行添枝加葉，不可用主觀想象代替畫面中并不存在的東西。當然，如要求使用比喻、擬人等修辭，那就結(jié)合畫面進行合理的想象，進行生動的描繪。 2．由徽標轉(zhuǎn)換為文字 解答這類題目時，可以

8、遵循以下思路：(1)宏觀把握徽標(行業(yè)性圖標)的外形特點，注意中英文大小寫和變體，以及涉及的時間、地點等。(2)說明(介紹)畫面要分清說明順序，一般包括時間順序、邏輯順序、空間順序。(3)注意由表及里，分析其內(nèi)涵和寓意，對圖標的創(chuàng)意(含義)要聯(lián)系具體對象作出合理解釋。忌隨意猜想，要扣住圖中的信息點來聯(lián)想。(4)一般采用規(guī)范的說明語言，做到準確、簡明、平實、清晰，也有些題目要求運用生動的語言作答，總之要根據(jù)要求回答。(5)要認真觀察圖畫組成部分，避免遺漏說明內(nèi)容。 【舉一反三】 蘋果公司創(chuàng)始人、前任CEO史蒂夫·喬布斯辭世后，世界各地的媒體紛紛表示哀悼。右面是一家媒體刊發(fā)的圖片，外形為蘋果

9、公司的標志蘋果，里面的人物是史蒂夫·喬布斯，請用簡潔的語言評析其創(chuàng)意。 答：_________________________________________________ 答案：(1)把喬布斯的照片嵌入蘋果公司的標志，表明喬布斯與蘋果公司的獨特關(guān)系；(2)將蘋果的果柄化為燭光，以示對喬布斯去世的哀悼。 題型三 漫畫類圖文轉(zhuǎn)換 例3、閱讀下面漫畫，按要求答題。 (1)給漫畫擬出標題。要求：切合漫畫含意，不得用“無題”作標題。 答：_____________________________________________ (2)用一句話說明漫畫給你的啟示。

10、要求：與標題有內(nèi)在聯(lián)系，不超過15個字。 答：____________________________________ 答案：(示例)(1)莫為“虛影”遮望眼 (2)徒具傘影，不具傘實，看問題做事情要抓實。 【提分秘籍】 漫畫是一門通過諷刺與幽默的方式表達哲理與反映現(xiàn)實的藝術(shù)，它以寥寥數(shù)筆捕捉人、事、物的本質(zhì)特征，且多用夸張，具有強烈的針對性。一幅漫畫主要由標題、主體、注釋三部分構(gòu)成，標題即題目，往往告知人們漫畫的主題思想，主體是畫面各因素構(gòu)成的情景，注釋是對畫面情景的文字提示或注解。 漫畫題一般有下面四種命題形式： 1．畫面描述 描述畫面，具體說就是用描述性的語言

11、介紹畫面的內(nèi)容。 描述原則：整體意識，注意細節(jié)，注意對象，留意方位，按照順序，采用恰當?shù)谋磉_方式。(要仔細觀察，合理想象，適當補充，按照一定的順序描述，并揭示畫面的寓意，以拓展答案的深度。) 2．揭示寓意 揭示寓意，即通過漫畫揭示出事件的本質(zhì)內(nèi)涵。先要認真細致地觀察畫面的內(nèi)容，找出其諷刺、頌揚的對象或行為(有標題的，一般多是標題)。要注意：畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚的對象，要學(xué)會由“實”及“虛”，由表及里。然后挖掘隱含信息，進一步提煉概括畫面所揭示的主題。 3．擬寫標題 標題是漫畫的眼睛，它有揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。擬定標題先要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題，然

12、后可圍繞諷刺的主體或主題擬加標題。擬題可直接以諷刺主體命名。標題應(yīng)起到揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。 4．編擬公益廣告 公益廣告要求： (1)緊扣圖畫主題，思想積極健康。 (2)語言通俗簡明，生動，有文采。 具體答題時要從細微處入手，一般要遵循以下幾個步驟： 1．看漫畫的標題 漫畫的標題是漫畫的眼睛，透過這個“畫眼”，可以洞察整幅漫畫的主題。因此，在審題時首先要看漫畫的標題是什么，然后再把標題同漫畫的內(nèi)容結(jié)合起來進行分析，這樣就能很容易地弄清漫畫的寓意所在。 2．看漫畫的畫面 漫畫是一門繪畫藝術(shù)，它常用簡單而又夸張的手法勾畫出幽默、詼諧的畫面，用以表達某種觀點。

13、因此，分析漫畫的畫面是解題的重要環(huán)節(jié)之一。漫畫畫面上的每一個細節(jié)都對表達漫畫的寓意有提示性的作用。因此，在審題時一定要仔細觀察畫面，這樣才能全面領(lǐng)會漫畫的寓意。 3．看漫畫的語言文字 漫畫為了表達其寓意，常常配有言簡意賅或畫龍點睛的語言文字。因此，在解題要仔細品味畫中的語言文字，認真思考這些語言文字中所隱含的觀點，有時它會成為我們弄清漫畫寓意的金鑰匙。 4．看漫畫的夸張之處 漫畫為了表達某種觀點，常常對人物行為或社會場景加以變形夸張地描繪，以引起讀者的共鳴。因此，在解題時要注意分析漫畫的夸張之處?？鋸堉幫褪锹嫷南彝庵?，是漫畫所要表達的寓意所在。例如：《三毛流浪記》里，三

14、毛的頭被畫得特別大，腿特別細，頭上只有三根頭發(fā)，衣著襤褸。畫家把一個營養(yǎng)不良、骨瘦如柴的窮苦孩子的形象特征進行了夸張地描繪，從而突出了事物的本質(zhì)，使是非美丑鮮明地呈現(xiàn)在人們面前，獲得更直接、更明確的表達效果。 【舉一反三】 根據(jù)下列要求為漫畫《收獲的父子》寫一段文字。要求：①簡要說明漫畫主要內(nèi)容；②點明漫畫寓意；③60～80字。 答：________________________________________ 答案：(示例)兒子從高等學(xué)府畢業(yè)，收獲的是一紙文憑；父親頭白背彎，收獲的是沉重的債務(wù)。(關(guān)鍵詞“文憑”“債務(wù)”)漫畫揭示了普通家庭為子女教育不堪經(jīng)濟重負的社會現(xiàn)實

15、和高等教育存在的制度缺陷。(關(guān)鍵詞“普通家庭”“經(jīng)濟負擔”“制度缺陷”，意思對即可) 【高考風向標】 1．（2020年高考湖北卷）南水北調(diào)中線干線工程輸水路線，源起湖北丹江口水庫，終至北京、天津。請依據(jù)右圖，用一段文字描述該干線工程的輸水路線。 要求： ①包含圖示總干渠經(jīng)過地； ②不少于5 個動詞； ③語言表達準確、簡明、連貫； ④不超過80 字。（4分） 【答案】 答案示例：一渠清泉，源自丹江口水庫，從南陽上鄭州，穿越黃河，過焦作，出安陽，入河北邯鄲，經(jīng)邢臺，走石家莊，分流東至天津，北達北京。源源南水北流去，綿綿千里飲甘泉。 【解析】 2．（2020年高考湖

16、北卷）欣賞右邊的天鵝戲水圖，圍繞“早春”，寫一首小詩或一則短文。 要求： ①突出景物特征； ②語言表達鮮明、生動； ③不超過80字。（4分） 【答案】答案示例一： 一池水融融，幾絲柳依依。天鵝知春暖，悠游自在啼。 答案示例二： 東風輕拂，柳條上鉆出了片片嫩葉，絲絲柔條，裊裊依依。幾只黑天鵝伸著長長的脖子，如公主般雍容優(yōu)雅，在一池碧水中自在地嬉戲，悠然地游弋；綠水微漾，泛起圈圈漣漪。 【解析】 本題考查學(xué)生的圖文轉(zhuǎn)換能力，同時要求做到表達的簡明連貫得體。本題要求考生為“天鵝戲水圖”寫詩或配文。學(xué)生可以從背誦過的詩詞中選取例子，仿寫。如《早春》。 3．（2020年高考江蘇卷）

17、下列對“中國文化遺產(chǎn)”標志理解不恰當?shù)囊豁検牵?分） A．標志整體呈圓形，既體現(xiàn)民族團結(jié)、和諧包容的文化內(nèi)涵，也體現(xiàn)文化遺產(chǎn)保護的理念。 B．標志中的太陽神鳥圖案動感很強，既體現(xiàn)中國文化強大的向心B．標志中的太陽神鳥圖案動感很強，既體現(xiàn)中國文化強大的向心力，也體現(xiàn)自強不息的民族精神。 C．標志中的神鳥與太陽光芒的數(shù)目，暗合中國文化中四季、四方、十二生肖、十二時辰等元素。 D．標志中光芒四射的太陽，既象征著光明、生命和永恒，也象征著我國飛速發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)。 【答案】D 【解析】 4．（2020年高考天津卷）下列三幅勸阻吸煙的手勢圖，你認為哪一幅最好？請結(jié)合圖像說明理由。

18、要求70字左右。（5分） 【答案】結(jié)合圖像解說；理由充分；語言通暢。 【解析】 我覺得第一幅比較好。第一幅比較含蓄，委婉的勸阻。第二三幅稍感強硬，讓人不可接受。 5．（2020年高考新課標1卷）下面是中國郵政為保護地球水環(huán)境發(fā)行的郵票中的主體圖形，請寫出構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，耍求語意簡明，句子通順，不超過80個字。（6分） 【答案】該圖由地球、清流、魚、手和濁流構(gòu)成。地球上的各種魚在清澈的水流里游動，人類之手正在阻擋排向清流中的污水，整個圖形表達了人類保護水環(huán)境、拒絕水污染的決心。 【解析】 6．（2020年高考新課標2卷）下面是聯(lián)合國發(fā)行的“聯(lián)合我們的力量”郵票

19、中的主體圖形，請寫出構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過85個字。（6分） 【答案】圖像由橄欖枝和多面旗幟組成，這些旗幟又巧妙地構(gòu)成一只飛翔的鴿子，旗幟代表不同國家，鴿子代表和平，飛鴿銜著橄欖枝，強化了和平寓意，整個圖形表示各國應(yīng)齊心協(xié)力，維護和平。 【解析】這是一道圖文轉(zhuǎn)化的題目，類型為分析圖標，分析時注意圖表中的主題圖案，重要的文字，象征意義，好要注意名稱，當然圖形都較為抽象，此題主要是“橄欖枝”“旗幟”和“鴿子”，然后結(jié)合名稱“聯(lián)合我們的里力量”分析“齊心協(xié)力”和“和平”的寓意。 7．（2020年高考浙江卷）閱讀下面的圖表，根據(jù)要求完成題目。（5分）

20、（1）給圖表擬一個標題。（不超過25字）（2分） □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ （2）根據(jù)圖表數(shù)據(jù)，得出相關(guān)結(jié)論。（不超過40字）（3分） □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 【答案】 （1）示例：2020年浙江省與全國圖書報刊及綜合閱讀率比較 （2）①浙江報刊及綜合閱讀率高于全國水平；②圖書閱讀率低于全國水平；③浙江人要重視圖書閱讀。 【解析】 8．（2020年高考重慶卷）下圖是“兒童在不同場地的時間分配”，根據(jù)該圖提供的信息，將兒童在不同場地休息和運動時間分配的情況寫成一段話。要求：內(nèi)容完整，概括準確，

21、不超過80字。（5分） 【答案】男女兒童在硬場地原地休息的時間最長，在天然場地休息的時間次之，在娛樂場地、草地、運動場上女童休息的時間較長。 【解析】首先審題，題干要求“將兒童在不同場地休息和運動時間分配的情況寫成一段話”。然后讀表，一讀項目，圖表共涉及如下內(nèi)容，“原地休息和進行運動的時間”“男女兒童”“不同的場所”；二讀數(shù)據(jù)，抓最大最小的數(shù)字和數(shù)字變化的趨勢。最后用恰當?shù)男g(shù)語進行表述。 1．(2020·高考新課標全國卷Ⅰ)下面是某中學(xué)暑期瑤族村考察的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過75個字。(6分) 【解析】本題以圖文轉(zhuǎn)換

22、的形式考查對畫面的理解和語言表達簡明、連貫、得體、準確的能力。該圖應(yīng)屬于思維導(dǎo)圖類，要注意理清思維框架的層次。最低端是整個框架的中心：“瑤族村3日行”。下級節(jié)點分為兩個方面——“準備”和“實施”，每個方面又包含新的子節(jié)點。 【答案】(示例)本次瑤族村三日行考察要求參加人員事先查閱資料，了解瑤族概況，備好所需行裝；考察期間的主要活動有參觀、訪談以及與村民聯(lián)誼，每人需寫日記記錄考察情況。 2.(2020·高考四川卷)為展示“走進漢字歷史，探究字形變化”的研究性學(xué)習(xí)成果，請給下面的《漢字字形演變表》配寫一段說明性文字，介紹漢字字形的演變特點。要求：①至少答出兩個特點；②語言準確、簡明、連貫；③不

23、少于40字。 漢字字形演變表 【答案】(示例)漢字演變具有象形程度逐步減弱、字形由繁到簡的特點。從“魚”“馬”等字看，小篆及之前的漢字與圖畫相關(guān)，象形性強，筆畫繁復(fù)；之后象形程度減弱，字形逐步簡化。 3． (2020·高考廣東卷)閱讀下面三幅圖，聯(lián)系第二幅圖的文字，給另兩幅圖配上文字，要求前后內(nèi)容相關(guān)，邏輯嚴密。 【解析】解答該題時，分析圖畫中的文字尤為重要。題干中的第②幅圖，具有提示作用：一是這個小人已走過平衡點，二是圖畫下面已給出解說文字。解答時，要注重分析這兩個方面的內(nèi)容。比如第①幅圖，小人正從最低點朝平衡點走去。用語言描述這幅圖時，對小人的稱謂用“你”，這在第②幅圖

24、下的文字里已經(jīng)出現(xiàn)；描述的角度是“往上”和“高”等。第③幅圖中，小人越過平衡點后又回到平衡點，仿寫時可以從回到平衡點體現(xiàn)的意義的角度入手。 【答案】(示例)①當你開始上坡時，每走一步，就會站得更高。③當你返回平衡點時，你會發(fā)現(xiàn)，自己站在最高處。 4．(2020·高考湖北卷)下邊的繪畫和書法作品，展現(xiàn)了畫家和書法家心中的奔馬的神韻。請用詩或文的形式描繪你心中的奔馬。要求：①必須原創(chuàng)；②運用比喻、比擬兩種修辭手法；③不超過60字。(4分) 【答案】(示例1)奔躍氣如虹，昂首嘯長空。龍馬抖精神，奮蹄疾如風。 (示例2)噠噠噠噠，蹄聲敲醒草原；蕭蕭長嘶，鳴聲激蕩群山！啊，草原的精靈，大

25、地的驕子，迅疾如風，快似閃電！駿馬奔馳，一往無前。 5．(2020·高考大綱全國卷)根據(jù)下面圖表提供的信息，將2020年至2020年五年間我國城鄉(xiāng)居民人均文化消費支出的特點寫成一段話。要求內(nèi)容完整，語言連貫，不超過80個字。(6分) 【解析】本題是一道圖文轉(zhuǎn)換題。這個圖表，主要內(nèi)容為城鎮(zhèn)居民與農(nóng)村居民人均文化消費支出特點的情況的對比，一是兩者都在逐年增加，二是兩者增幅有別。解題時要注意橫坐標、縱坐標所標注的數(shù)據(jù)，全面、準確地分析表格中的數(shù)字以及呈現(xiàn)出的規(guī)律，通過比對、概括，得出答案。 【答案】(示例)圖表顯示，2020年至2020年我國城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民人均文化消費支出均逐年增加，而

26、城鎮(zhèn)居民文化消費支出增幅大于農(nóng)村居民，二者的差距在逐年加大。 6．(2020·高考新課標全國卷Ⅰ)下面是我國頒布的“中國環(huán)境標志”，請寫出該標志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過70個字。(5分) 【答案】(示例)圖形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個環(huán)組成。圖形的中心結(jié)構(gòu)表示人類賴以生存的環(huán)境，外圍的十個環(huán)緊密結(jié)合，環(huán)環(huán)緊扣，表示公眾參與，共同保護環(huán)境；同時十個環(huán)的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字，其寓意為“全民聯(lián)合起來，共同保護人類賴以生存的環(huán)境”。 【高考押題】 1．仔細觀察下面這幅漫畫，回答后面的問題。(5分) (1)用簡潔的語言介紹

27、畫面內(nèi)容。(不超過70字)(3分) 答： (2)概括這幅漫畫的寓意。(不超過10字)(2分) 答：

28、 參考答案：(1)畫面中有四個人推重物前行，其中三人推著方形重物居后，一人推一球形重物走在最前面，此人身后不遠處有一堆碎屑和一把插在地上的刀。(3分) (2)(示例一)創(chuàng)新才能進步。 (示例二)不知變通就會落后。(示例三)磨刀不誤砍柴工。(2分) 2．請說明下面漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示其中的寓意。(4分) 答

29、：

30、 參考答案：(畫面內(nèi)容)一位倒在地上的老人被一本寫有“技術(shù)指南”的書拉起，道德倒在地上呼喊“誰來扶我”。(2分)(寓意)一個社會淪落到需要技術(shù)層面來支撐道德底線的時候就非常危險了，全社會必須高度重視這個問題，并盡力解決。(2分) 3．下面關(guān)于我國正在建造的大型射電望遠鏡的圖片和文字材料，是某中學(xué)科技節(jié)期間一塊展板上的內(nèi)容。請篩選相關(guān)信息，以解說員的身份，向前來參觀的同學(xué)作介紹。要求：簡明、生動、得體，至少運用一種修辭手法，不超過100字。(6分) 名稱：500米口徑球面射電望遠鏡 選址特點：貴州黔南平塘縣天然喀斯特洼坑 構(gòu)造特點：球冠狀反射面由約1

31、800個六邊形球面單元拼合而成 建造特點：利用四面環(huán)山、中間凹陷的天然喀斯特洼坑鋪設(shè)超大口徑的球冠狀反射面 用途：將我國空間測控范圍由地球同步軌道延伸至太陽系外緣，探測宇宙中的遙遠信號和物質(zhì)，搜索地外文明和生物 意義：將成為世界上最大的天文射電望遠鏡，未來20～30年處于世界一流地位 答：

32、 參考答案：同學(xué)們，展板上介紹的巨型球面射電望遠鏡，口徑有500米，像一只巨碗，安放在天然喀斯特洼坑中。它建成后將是世界上最大的射電望遠鏡，能為我們探測遙遠的天外之謎。 4．下面是我國頒布的“綠色食品標志”，請寫出該標志的構(gòu)圖要素及其寓意。要求：語意簡明，句子通

33、順，不超過60個字。(4分) 答：

34、 參考答案：“綠色食品標志”由三部分構(gòu)成，即上方的太陽、下方的葉片和中心的蓓蕾，象征自然生態(tài)；圖形為正圓形，意為保護。 5．下面是2020年中國圖書館年會會徽，請寫出該標志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意。要求：語意簡明，句子通順，不超過100字。(5分) 答：

35、 解析：該會徽主題圖案融合了“書”“門”“中”三方面的構(gòu)圖要素，每個方

36、面均有其寓意，應(yīng)分別作答。第三個方面應(yīng)從“書香中國，人文中國”的角度解讀其寓意，這有一定難度，需要考生有相應(yīng)的文化積淀和思想深度。 參考答案：①造型似一本翻開的書，又似兩本相互倚靠、朝不同方向立起的書；寓意年會以“書”為紐帶，溝通心靈。②造型像一扇打開的門；寓意書籍可以打開人們心靈世界的大門。③會徽粗實的邊沿輪廓，勾勒出漢字“中”字，巧妙將“書”的形象和“中”的字形融于一體；寓意書香中國，人文中國。[答出一點給2分(“形”和“意”各1分)，答出兩點給4分，答出三點給5分，意思對即可] 6．欣賞豐子愷先生的漫畫《取蘋果》，為其配一段文字，表現(xiàn)畫面的旨趣。(5分) 要求：①符合畫面情景；

37、②運用一種修辭，使表達鮮明生動；③字數(shù)不超過40。 答：

38、 參考答案：沒有什么能夠難住一個孩子！桌上的蘋果啊，你怎會想到拉開的抽屜就是到達你的天梯？(內(nèi)容完整準確3分；突出童趣、運用修辭、表達生動2分) 7．用簡明的語言概括下表所包含的主要信息，并對此現(xiàn)象進行簡要點評。表述中不得出現(xiàn)具體數(shù)字。(4分) 某大學(xué)關(guān)于學(xué)生去圖書館目的的調(diào)查表 去圖書館的目的 人數(shù) 百分比 上自習(xí) 190 63% 查資料 51 17% 電子閱覽 48 16% 其他 11 4% (1)“調(diào)查表”主要信息(不超過40字)：

39、 　。(2分) (2)點評(不超過20字)： 　。(2分) 參考答案：(1)“調(diào)查表”主要信息：大多數(shù)大學(xué)生去圖書館的目的是上自習(xí)，少數(shù)是查資料和電子閱

40、覽，極少數(shù)做其他事。(2分。其他合理答案亦可酌情給分。答出“大多數(shù)學(xué)生目的是上自習(xí)”或“最主要的目的是上自習(xí)”可得1分。答出“少數(shù)是查資料和電子閱覽”或“一小部分是查資料和電子閱覽”或“不少人是查資料和電子閱讀”或“其次是查資料和電子閱讀”可得1分。出現(xiàn)具體數(shù)字該點不得分。) (2)點評：這與圖書館應(yīng)發(fā)揮的主要功能有一定差距。(2分。結(jié)合圖書館功能進行點評才能得滿分，其他點評，只要有點合理即可給1分。) 8．閱讀下面的清華大學(xué)自主招生調(diào)查統(tǒng)計表，然后回答問題。(4分) (1)根據(jù)圖表內(nèi)容，概括出一條結(jié)論。(不超過25字)(2分) 答：　

41、 (2)針對自主招生的現(xiàn)狀，提出一條具體的建設(shè)性意見。(2分) 答：　

42、 參考答案：(1)與城市學(xué)生相比，農(nóng)村的“寒門學(xué)子”處于劣勢。 (2)(示例一)要盡量增加農(nóng)村學(xué)生在自主招生中的名額。(示例二)有必要采取多元的錄取方式。 (示例三)對農(nóng)村的“寒門學(xué)子”可適當降分錄取。 (每小題2 分，意思基本符合即可，有欠缺的可酌情扣分) 9．用簡明的語言概括下表所包含的主要信息，表述中不得出現(xiàn)具體數(shù)字。(4分) (摘自《2020年3月份居民消費價格變動情況》) 注：“同

43、比”指的是與2020年3月份相比。 答：(1)　 (2)

44、 參考答案：(1)居民消費價格總體上漲；(2)衣、食、住等基本生活消費價格漲幅較大；(3)居住類(住房)價格上漲幅度最大。(每點2分，答出兩點即可) 10．認真觀察下面的坐標曲線圖，按要求答題。(4分) (1)這個坐標曲線圖的突出特征是什么？(2分) 答：

45、 (2)請概括出人類能源消耗比例變化的趨勢。(2分) 答：

46、 參考答案：(1)木材線、煤炭線、石油線均隨著時間推移由高到低，天然氣線、核能線、太陽能線均隨著時間推移而逐步走高。(2分) (2)木材消耗量逐年減少，煤炭、石油的消耗量在經(jīng)歷了一個增長期之后均呈下降趨勢，天然氣、核能與太陽能的消耗量逐年上升。(2分) 11．下面的兩幅餅狀圖是2020年3月福布

47、斯中文網(wǎng)對我國大眾富裕階層(俗稱“白領(lǐng)”)的年齡及學(xué)歷分布情況調(diào)查結(jié)果，請根據(jù)圖表所反映的情況補充下面文段中空缺的內(nèi)容，使上下文連貫。要求：補充內(nèi)容不出現(xiàn)圖表中的具體數(shù)據(jù)。(6分) 中國大眾富裕階層年齡及學(xué)歷分布情況 調(diào)查顯示，中國的大眾富裕階層在年齡結(jié)構(gòu)方面，①　　　　　　，而80后在其中所占的比重也越來越大。大眾富裕階層的學(xué)歷普遍較高，本科及以上學(xué)歷的總占比超過三分之二。綜合以上兩圖，大眾富裕階層的總體形象可以大致概括為是一群②　　　　　。 參考答案：①“60后”與“70后”占主要地位(3分) ②有文化的中青年人(3分) 12．《世界衛(wèi)生組織煙草控制框架公約》在我國已經(jīng)生效八

48、年了，但目前仍存在煙草企業(yè)不積極履行公約相關(guān)內(nèi)容的行為。北京市消費者協(xié)會昨日發(fā)布了“在知道吸煙會引發(fā)多種疾病的前提下，是否還會吸煙”的調(diào)查數(shù)據(jù)。請把下面的圖表寫成一段話。要求：表述準確，語言連貫，不超過75個字。(6分) 答： 參考答案：吸煙易引發(fā)肺癌、肺氣腫、心臟病、口腔癌等多種疾病，(2分)在得知吸煙的這些危害后，被調(diào)查者有將近六成人表示不會吸煙，(2分)但仍有四成以上的人選擇吸煙。(2分)