三年級英語上冊 Unit1 Lesson2教案 閩教版(通用)
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三年級英語上冊 Unit1 Lesson2教案 閩教版(通用)
閩教版英語第一冊 Unit 1 Lesson 2 教學(xué)目標(biāo): 1、知識目標(biāo): 能聽懂會說Whats your name?My name is _. 會唱歌曲Whats your name? 能聽說讀寫大小寫字母Aa、Bb。 2、能力目標(biāo): 能運用所學(xué)交際用語詢問對方的姓名并作出回答。 3、情感目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和運用所學(xué)英語進行交際的意識。 教學(xué)重點: 詢問對方姓名Whats your name?及答語My name is_.的學(xué)習(xí),字母Aa,Bb的認讀和書寫。 教學(xué)難點:name的發(fā)音 教學(xué)用具:多媒體課件,明星圖片,課文人物頭飾,單詞卡片等 教學(xué)過程: 一、熱身,復(fù)習(xí) 1、復(fù)習(xí)所學(xué)6個人物并進行角色扮演: A:Hello,Im Wang Tao. B: Hello, Im Li Hong. A:Glad to meet you. B:Glad to meet you,too. 2 、Chant: Hello, hello.Im Miss Gao. Hello, hello. Im Wang Tao. Hello, hello. Glad to meet you. Hello, hello.Glad to meet you, too. 3 、游戲:接到球的同學(xué)說:“Hello,Im_. 二、導(dǎo)入新課 1、教學(xué)Whats your name? My name is Sally. (1)教師說:“Hello, Im Susan. I can also say: My name is Susan.”然后用Whats your name?問學(xué)生姓名,引導(dǎo)他們用My name is_.作答。強調(diào)name的讀音,并糾音,操練。 (2)呈現(xiàn)句子Whats your name? My name is Sally. (3)找朋友姓名,對話表演。 2、游戲。 接力問答:抽兩組學(xué)生上臺站成一排,第一個說:“Hi,Im_.再問旁邊Whats your name?被問的同學(xué)回答:“My name is_. 三、呈現(xiàn)課文 揭題:Today we are going to learn Lesson 2. 1、觀看教學(xué)課件。 2 、跟讀。 3、模仿課文對話。 4、拓展性活動:迎嘉賓 請幾個學(xué)生站在門外做迎賓先生或小姐,再請幾個同學(xué)做嘉賓。每位迎賓者用Hello! Whats your name? 進行發(fā)問后,嘉賓須用My names.答出自己的名字,方可入內(nèi)。教室里的其他同學(xué)鼓掌并用Glad to meet you 向他(她)表示歡迎。 四、學(xué)唱歌曲 播放歌曲MTV,學(xué)生跟唱,并表演。 五、字母教學(xué) 1、學(xué)習(xí)字母Aa 先觀看教學(xué)課件。出示圖片apple,問:“Whats this?”操練apple.接著問:“Whats the first letter?”然后出示鐵塔圖片,讓學(xué)生說這像什么字母。出示字母卡,辨別大小寫,教讀音。 指著卡片:“Big letter A,small letter a,Aa is for apple,Aa,Aa,Aa. 2、同法教學(xué)Bb。 3、辨認印刷體和書寫體 4、范寫,書空,書寫。 5、游戲:看誰拍得快 將4個字母大小寫打亂順序貼于黑板上,由兩學(xué)生比賽看誰先拍到。 六、完成Listen and draw. 七、完成Listen and number. 八、總結(jié) 指導(dǎo)學(xué)生完成課本中的自我評價。 九、作業(yè) 1、背誦Lesson 2中Learn to say部分的內(nèi)容。 2、書寫字母Aa,Bb各10遍。 3、預(yù)習(xí)Lesson 3,聽錄音五遍。