《三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit4 Lesson8教案 閩教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit4 Lesson8教案 閩教版（通用）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、閩 教 版?《英語(yǔ)》第一冊(cè)? Unit 4 Age and Phone Numbers Lesson 8 教學(xué)目標(biāo)： 1．? 鞏固復(fù)習(xí)數(shù)字0－10。 2．? 鞏固復(fù)習(xí)： How old are you? 以及回答。 3．? 能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)What’s your phone number ? 并能較流利地說(shuō)出電話(huà)號(hào)碼。 4．? 能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)大小寫(xiě)英語(yǔ)字母Ii, Jj, Kk。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1．? 問(wèn)句“What’s your phone number ?”以及回答。 2．? 大小寫(xiě)英語(yǔ)字母Ii, Jj, Kk的認(rèn)讀與書(shū)寫(xiě)。 教學(xué)用具：數(shù)字卡片，字母卡片

2、，PPT，教學(xué)VCD。 教學(xué)程序： 一、熱身。 1．? 唱英文歌: How old are you ? 2．全班一起打拍子，齊唱How old are you? （2遍） 教師走近學(xué)生，隨意提問(wèn)幾個(gè)學(xué)生同學(xué),復(fù)習(xí)句子How old are you? 學(xué)生可以用唱的方式回應(yīng)教師。 3．復(fù)習(xí)數(shù)字1到10。全班一起Count from 1 to 10。教師隨意出示手勢(shì)，學(xué)生說(shuō)出該手勢(shì)代表的數(shù)字。 二、呈現(xiàn)。 1. 呈現(xiàn)phone number . 出示數(shù)字卡片110，120，114，119，12315，告訴學(xué)生這些都是電話(huà)號(hào)碼。出示卡片phone number。教學(xué)phone

3、number。 2. 呈現(xiàn)句型：What’s your phone number? 教師快速出示一張寫(xiě)有自己電話(huà)號(hào)碼的卡片，隱藏號(hào)碼，讓學(xué)生猜號(hào)碼。使用句型What’s your phone number? 教學(xué)句子，全班操練。告訴學(xué)生：This is my phone number. What’s your phone numbers? Please write them down on your name cards. 3. 隨意提問(wèn)幾個(gè)學(xué)生的電話(huà)號(hào)碼。 如：T: What’s your phone number? S1: …（提示學(xué)生可以看著卡片念出自己家的電話(huà)號(hào)碼，對(duì)于一個(gè)剛

4、接觸英文數(shù)字的孩子，讓他/她在沒(méi)有看著數(shù)字的情況下流利地說(shuō)出一串?dāng)?shù)字是有點(diǎn)難度的。） 4. 開(kāi)火車(chē)游戲。 T: You can say the numbers well, now let’s have a game, OK? 小組開(kāi)火車(chē)比賽。介紹游戲規(guī)則：A同學(xué)轉(zhuǎn)身問(wèn)B同學(xué)：What’s your phone number? B同學(xué)回答完A同學(xué)再轉(zhuǎn)身問(wèn)C同學(xué)：What’s your phone number? 依次類(lèi)推，小組內(nèi)最后一個(gè)同學(xué)回答后馬上站起來(lái)，老師判斷名次再給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。 5. 活動(dòng)2 四人小組合作完成電話(huà)簿制作。 打開(kāi)課本，小組內(nèi)成員1問(wèn)：What’s your p

5、hone number? 成員2回答時(shí)其他成員馬上進(jìn)行登記，依次類(lèi)推。 6. 撥電話(huà)游戲。 檢查活動(dòng)完成情況，教師從每組隨意抽取幾個(gè)同學(xué)的電話(huà)號(hào)碼簿，做撥電話(huà)狀念出幾個(gè)同學(xué)的電話(huà)號(hào)碼，學(xué)生聽(tīng)到并做出反應(yīng)。 如：T: 8-3-6-8- … S1: Hello! This is 8-3-6-8- … 7．呈現(xiàn)活動(dòng)1。 播放教學(xué)VCD，全班跟讀并分角色朗讀。 8. 學(xué)字母。 1）分別呈現(xiàn)冰淇淋，吉普車(chē)和風(fēng)箏的教學(xué)卡片。教學(xué) ice cream , jeep, kite，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出首字母Ii, Jj, Kk。教學(xué)chant： Ii, Ii, ice cream; Jj, Jj, a jeep; Kk, Kk, a kite. 四線三格板書(shū)字母Ii, Jj, Kk。全體書(shū)空，然后請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)書(shū)寫(xiě)。 2）播放PPT，全班跟著節(jié)奏打拍子，齊讀chant. 9. 小結(jié)。 總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容： 1. 問(wèn)年齡——How old are you ? 2. 問(wèn)電話(huà)——What’s your phone number ? 3. 字母Ii, Jj, Kk。 4. 三個(gè)單詞：ice cream , jeep, kite。 三、Homework 1．??? 聽(tīng)磁帶，跟讀課文3遍。 2．??? 完成活動(dòng)手冊(cè)第22、23頁(yè)。