閩教版英語第一冊Unit7 Colors Lesson 13    教學(xué)目標(biāo):1.      知識目標(biāo): a.       詞匯 red, yellow, black, white, green, blue, pink, orangeb.      詞組 a green frogc.       句型 The light is red. We must stop. We can go now.2.      能力目標(biāo):讓孩子能夠用英文描述身邊事物的顏色。讓孩子能夠用英文說明簡單的交通規(guī)則。3.      情感目標(biāo)：學(xué)會遵守交通規(guī)則，做文明小公民。教學(xué)準(zhǔn)備：單詞卡，錄音機，磁帶，自制道具。教學(xué)過程：Step 1 Warming up1.      Listen to a song.聽英文歌曲,并找出歌曲中所提到的動物( duck)。2.      Do and guess. 根據(jù)老師的動作,猜猜是哪種動物,并用英文快速反應(yīng)。Step 2 Presentation1.      Look and say. 觀察動物的顏色，并揭示課題Colors。2.      通過孩子觀察動物的顏色, 呈現(xiàn)表示顏色的詞(red, yellow, black, white, green, blue, pink, orange) 并用升降調(diào), 高低手勢, 大小聲以及強調(diào)尾音的方式訓(xùn)練這8個新詞。3.      將8個單詞呈現(xiàn)于黑板上，并用看口型猜單詞的方式鞏固新詞。4.      Listen and find. 聽錄音，請孩子找出所聽到的單詞。5.      Listen and color. 聽老師的指令，請孩子到黑板前給動物上色，并讓孩子當(dāng)小老師帶讀詞組。（a green frog/ a yellow duck/ an orange fish/ a black dog）6.      說說生活中身邊物品的顏色。7.      聽錄音，快速反應(yīng)有關(guān)顏色的詞，并大聲重復(fù)出來。8.      呈現(xiàn)自制道具紅綠燈，教授新詞light.并引出信號燈的含義（Red is stop. Yellow is wait. Green is go.）9.      Game. 看信號燈，快速反應(yīng)。10.  做動作，學(xué)說課文中的歌謠。11.  聽錄音，跟讀課文，并理解課文。12.  分小組讀課文。Step 3 PracticeGuessing game.Step4 Summing up讓孩子們總結(jié)，我們在馬路上，應(yīng)該如何遵守交通規(guī)則。Step 5 Homework1.      聽讀課文5遍簽字。2.      完成活動手冊Lesson 13.3.      用英文向爸爸媽媽描述出家里三個有顏色的物品。板書設(shè)計：Unit 7 ColorsLesson13white black pink blueyellow red green orange