《三年級英語下冊 Unit1 Welcome back to school!第四課時教案 人教PEP（標準版）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《三年級英語下冊 Unit1 Welcome back to school!第四課時教案 人教PEP（標準版）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、Unit 1 Welcome back to school 第四課時 一、教學內(nèi)容與目標： 知識與技能：能聽說認讀單詞：Australia， Canada， USA， China.主要通過情景對話學習如何詢問別人的國籍以及回答，并在實際情景中自然運用。 過程與方法：借助國家的國旗圖片，幫助學生理解和認讀國家名稱。 情感、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學生樂于模仿，敢于交流。 二、教學重點、難點： 掌握元音字母a的發(fā)音和單詞的書寫。 句型Where are you from？Australia的發(fā)音。 三、教學過程： 一、熱身/復習（Warm-up/Revision） 1.Let’

2、s sing！ 2.日常口語練習： I’m ….I’m from China. 二、新課展示（Presentation） 1.老師出示國旗圖片，讓學生認識，引出單詞：Australia， USA， China， Canada。 2.認讀單詞。 3.聽錄音或看課件認識不同國家的國旗，并跟讀單詞。 4.學生小組討論：這些圖片中的國旗的特點和顏色。 5.小組活動：把國旗和國家單詞配對?？纯凑l最先完成。 教師出示事先準備好的國家國旗和單詞圖片等，一個人出示圖片問：Where are you from？另一個人說：I’m from….讓學生反復練習句子。 6.聽錄音，跟讀對話。 三

3、、趣味操練（Practice） 1.兩人一組用國旗或圖片進行對話。 2.自己創(chuàng)編對話。 3.小組表演展示。 四、作業(yè)（Homework） 聽錄音跟讀對話，熟記單詞和國旗的特征。 課堂檢測： 一、把圖片和所屬國家連線。 USA China Canada Australia 二、能力提升： 1.你想問對方來自哪個國家時，你可以問: A.Where are you? B.Where are you from？ 2.Where are you from？A.This is China. B.I am from China. 3. 3月8日，你想對你的媽媽說： A. Happy Teachers’ Day! B. Happy Women’s Day! 教學反思：