六年級數(shù)學上冊 分數(shù)除以整數(shù)教案 北京版
-
資源ID:112649712
資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">39.50KB
全文頁數(shù):2頁
- 資源格式: DOC
下載積分:10積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
六年級數(shù)學上冊 分數(shù)除以整數(shù)教案 北京版
此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。分數(shù)除以整數(shù)教學目的:1、使學生理解分數(shù)除以整數(shù)的意義,掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算法則。2、通過學生抽象、概括分數(shù)除以整數(shù)的意義, 分數(shù)除以整數(shù)的計算法則。進一步培養(yǎng)的抽象、概括能力 和計算分數(shù)除以整數(shù)能力。3、進一步滲透轉化的數(shù)學思想。教學重點:理解分數(shù)除以整數(shù)的意義教學難點:計算法則的掌握教具:課件 課型:新授課教學過程:一、 引入:1、計算:8÷43.2÷1.6問:什么是除法?2、說出倒數(shù):41/54/705/410.72*3/43、出示準備題:() 一輛小型農用車一次可以運200千克水果,三次可以運多少千克?列式:200×3600(克)問:誰能利用已知和問題根據(jù)這些條件編出新的題目?() 有600千克水果 ,三次可以運完,平均每次運多少 ? 列式:600÷3200(千克 )() 有600千克水果,一輛小型農用車一次可以運200千克水果。 多少次運完?列式:600÷2003 (次)() 問:你根據(jù)什么編出這兩道題?如果把單位變成噸后列式是什么樣子?4、分數(shù)乘法的算式與分數(shù)除法的算式有什么聯(lián)系?練一練:根據(jù)乘除法的關系,直接寫出商。21頁 5、分數(shù)除法的意義是什么?二、分數(shù)除法法則:、 出示例題2 3個小隊的同學從果園里共摘9/10噸的梨, 平均每個小隊摘多少噸?出示圖:、 如何列式?怎樣計算?9/10÷3、 小組討論計算方法(學生小結)() 9個1/10噸平均分成3份,每份是9÷3/10噸,即3/10噸。() 9/10噸平均分成3份,求9/10噸的1/3是多少9/10×1/33/10(噸) 9/10噸平均分成3份是什么意思? 求每份是多少,就是求什么?() 9/10÷30.9÷30.3(噸)、 觀察:從9/10÷3到9/10×1/3發(fā)生什么變化?、 練習:12/17÷6 4/5÷3這道題你用了幾種方法?(小組交流)4/5÷34/5×1/34/154/5÷34÷3×3/5×34/154/5÷34÷3/51.3/54/5÷34÷5÷34÷(5×3)4/15你認為那種方法好?為什么?7/10÷3用那種方法好?、 小結:種方法普遍,種方法只適用于分子能被分母整除、 分數(shù)除法應如何計算?3/4÷0行嗎?為什么?三、反饋練習:、 判斷:5/12÷105/12×1/10()6/7÷36/7×3()19/20÷719/20÷1/7()3/4×23/4×2/1()1/3÷61/3×1/6()2、 計算:6/11÷3 8/9÷4 14/15÷7 9/20÷33、填空:5/()÷5()/12 ()/7÷()2/21四、小結:今天你學了什么?五、作業(yè):2636板書設計: 分數(shù)除以整數(shù)例: 3個小隊的同學從果園里共摘9/10噸的梨, 平均每個小隊摘多少噸?9/10÷3 = 9/10×1/3= 3/10(噸)