兩步計(jì)算的應(yīng)用題學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握歸一應(yīng)用題的特點(diǎn)，能正確分析這類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。2、掌握兩步計(jì)算的應(yīng)用題的解題規(guī)律，并會(huì)列綜合算式解題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握歸一應(yīng)用題的特點(diǎn)，能正確分析這兩類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：掌握歸一應(yīng)用題的特點(diǎn)，能正確分析這兩類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。掌握歸一應(yīng)用題的特點(diǎn)，能正確分析這類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。一、自主學(xué)習(xí)自學(xué)教材71頁(yè)列81、媽媽買了（ ）個(gè)碗，用了（ ）元。根據(jù)這兩個(gè)信息，我們可以求到一個(gè)什么樣的數(shù)學(xué)問(wèn)題？2、如果買8個(gè)同樣的碗要用多少錢(qián)？要算買8個(gè)碗要用多少錢(qián)，應(yīng)該先算到（ ）。3、分析解答分步列式： 綜合算式：4、回顧與反思：買8個(gè)碗（ ）元，（ ）÷（ ）=（ ），一個(gè)碗（ ）元，3個(gè)碗（ ）元。二、合作探究、歸納展示1、買3個(gè)文具盒，一共用27元，照這樣計(jì)算，買8個(gè)要用（ ）元。2、解決此類問(wèn)題時(shí)，先求出（ ）是多少，再求出（ ）是多少。3、想一想：18元可以買3個(gè)碗，30元可以買多少個(gè)同樣的碗？三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、完成70頁(yè)做一做2 、王紅買枝玫瑰花用了20元錢(qián)，買9枝玫瑰花要多少元？30元可以買幾枝？四、反思總結(jié)五、課后作業(yè)1、完成練習(xí)十五7、8、9、10題2、根據(jù)條件和要求補(bǔ)充問(wèn)題并解答。小芳看一本書(shū)，5天看45頁(yè)，照這樣計(jì)算。 ？（兩步計(jì)算歸一應(yīng)用題）