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五年級英語下冊 Module 9 Unit 1(5)教學(xué)案 外研版(三起)

上傳人:艷*** 文檔編號:112703193 上傳時間:2022-06-23 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?1.50KB
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1、外研版(三起)五年級英語下冊教案 Module 9 Unit 1 We laughed a lot. 一、教學(xué)內(nèi)容: 本課選自NSE B6 Module 9 unit1描述Lingling周末活動的一封信。學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)一般過去時態(tài)的用法。 二、教學(xué)設(shè)計: 隨著課程改革的推進(jìn),人們越來越關(guān)注課堂教學(xué)的有效性。英語作為一種交際性語言,其地位眾所周知。而閱讀是語言學(xué)習(xí)的重要方面之一,所以閱讀既要合理同時又要科學(xué),通過閱讀,主體的感知、理解、評價是十分重要和必不可少的。 本案例是Reading(精讀課),按照英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,這堂課應(yīng)當(dāng)是“以任務(wù)貫穿讀、聽、說的活動,讓學(xué)生通過‘感

2、知-概括-應(yīng)用’的思維來增長知識,發(fā)展能力”?;诖?,其教學(xué)設(shè)計的落腳點有二: 1.學(xué)生通過閱讀學(xué)習(xí),有助于提高學(xué)生的閱讀能力和自主學(xué)習(xí)能力。 2.通過閱讀進(jìn)行語音處理、單詞處理、短語處理和句子處理;通過閱讀進(jìn)行意義建構(gòu),在與文本相互作用的過程中,在理解、思辨的過程中培養(yǎng)學(xué)生的語言輸出能力,即說話能力和寫話能力。 三、Teaching aims: 1.知識目標(biāo): (1)能聽、說、讀的單詞:wore、women、actor、told、joke、funny、after、show、ready (2)能理解并使用動詞的過去式。 (3)能聽懂、會讀、理解課文并回答相關(guān)的問題。 2.技能目

3、標(biāo) (1)能初步掌握在短文中劃找信息和新知的閱讀方法。 (2)能夠用一般過去時態(tài)描述過去的經(jīng)歷。 3.情感目標(biāo) (1)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)探究、積極與他人合作,增進(jìn)孩子們的情感交流。 (2)培養(yǎng)學(xué)生通過閱讀,尋找閱讀中帶來的快樂,在交流中發(fā)展語言的能力。 四、Teaching important and difficult points: 1.使用動詞過去式描述過去發(fā)生的事情。 2.聽、說、讀并正確使用單詞:wore、women、actor、told、joke、funny、after、show、ready以及這些單詞的呈現(xiàn)。 3.閱讀方法與技巧引導(dǎo)和滲透。 五、Teachi

4、ng properties: PPT word cards sentence cards CD-ROM。 六、Teaching steps: Step 1:Warming up and revision 1.Greeting:Good morning ,boys and girls. 2.Show the p.p.t 2 review the past tense words.go﹍went Step 2:Pre-reading 一、Free talk 1.T:Children! What did you do last weekend? 2.Group work:

5、Tell partners what they did last weekend . 3.T:Were you happy last weekend?Can you guess what Miss Liu did last week? (教授show funny) Where did I go? 4.引導(dǎo)—I went to the theatre(教theatre )引導(dǎo)學(xué)生從單詞表查找新單詞theatre,并學(xué)會拼讀。 T:In the theatre,The show was very funny,We laughed a lot.引出課題 Today we’ll learn

6、M9 Unit1 We laughed a lot. 二、整體感知課文 T:OK! Last week Lingling was very happy.She laughed a lot.Can you guess where she went? Maybe she went to the…… 聽 T: Listen to the tape and think “where did she go?” Show the p.p.t 3 齊讀 children’theatre.并 板書 Step 3: While-reading 一、Reading the first paragra

7、ph 設(shè)問質(zhì)疑,推進(jìn)閱讀。精讀、默讀結(jié)合。 1.Q1:Who were in the children’s theatre?Show the p.p.t 4 (1)listen and think “Who were in the children’s theatre?” (2)以舊引新教授men 、women、actor。(a man two men a woman two women) 2.Q2:What did they do? (1)Repeat and think What did the men do?----- The men wore women’s clo

8、thes What did the women do?---- The women wore men’s clothes What did the actors do?--- The actors told lots of jokes(教授joke) What did the children do?--They laughed a lot (2)Underline the answers. (3)Show the p.p.t 5詞句結(jié)合,邊教授單詞呈現(xiàn)卡片在黑板上。 (4)Repeat the first paragraph and pay attention to the p

9、ronun- ciation. 【設(shè)計意圖】分段閱讀,逐層分解,將閱讀推向深入。發(fā)揮學(xué)生自主性學(xué)習(xí),探究解決問題的能力。 一、Reading the second paragraph 1.Q3:After the show where did Lingling go ?And what did they eat? (1)Listen and think.(Play the tape.) (2)引導(dǎo)學(xué)生從單詞表查找新單詞restaurant,并學(xué)會拼讀。 2.T: Do you like eating hamburgers and chips? T: But be caref

10、ul ! Don’t eat too much. It’s not good for you! If you eat too much ,you will be fatter and fatter. 3.Repeat the second paragraph. [設(shè)計意圖] 在課文的教學(xué)過程中自然的滲透健康教育。 整體感知全文 1.Who wrote this letter? 板書From, Lingling 2.Where did Lingling live? 板書地址 3.Lingling wrote this letter to … 板書Dear Daming 4.Wh

11、ere is Daming going to go?(并教ready ) Daming is ready for a trip to America. He is very happy.引導(dǎo)學(xué)生自己查閱trip的發(fā)音及意思。 5.默讀前兩句回答How many letters does Daming have got? Where were they from? 6.跟讀全文。 Step 4:Practice: 1.Show the p. p .t 6,let the ss answer: 2. Show the p. p .t 7,complete the text. S

12、tep 5:Sum—up What have you learnt this lesson? Step 6:Homework: Show the p. p .t 8. 板書設(shè)計: Module 9 Unit 1 We laughed a lot. Dear Daming 15 Maring street London NW2

13、 England where Who What children’s theatre men wore women’s clothes women wore men’s clothes actors told lots of jokes children laughed a lot restaurant ate hamburgers and chips From, Lingling

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