第1課時 角的認(rèn)識學(xué)法指導(dǎo)：1、結(jié)合問題自學(xué)課本第38、39頁，用紅筆勾畫出疑惑點；獨立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù)，并總結(jié)規(guī)律方法。2、針對自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點，課上小組討論交流，答疑解惑。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱。2、初步學(xué)會用直尺畫角。3、體驗自主探究、合作學(xué)習(xí)帶來的學(xué)習(xí)樂趣。學(xué)習(xí)重點： 認(rèn)識并會畫角，知道角的各部分名稱。學(xué)習(xí)難點：能正確地畫角。一、自主學(xué)習(xí)：角的初步認(rèn)識1、自學(xué)38頁的主題圖，找出圖中帶紅色勾畫出的角。2、自學(xué)教材39例1，找出大小不同的角。3、認(rèn)識角的名稱和組成部分。一個角有（ ）個頂點，（ ）條邊。4、小組交流，說一說周圍那些物體的表面有角？5、自己試著用兩根紙條做一個活動的角。 用紙折出大小不同的角。二、合作探究、歸納展示（小組合作完成下列各題，一組展示，其余補充、評價）1、怎樣畫角？（小組合作完成）歸納畫角的方法：從一個點起，用尺子向( )的方向畫（ ）條直線，就畫成一個角。2、自己畫出一個角。3、展示學(xué)生作品，小組交流評價。4、想一想下面的圖形中一共有幾個角？你們是怎樣想的？過關(guān)檢測：1、下面圖形，是角的在（ ）里打，不是角的打×。2、下面每個圖形各有幾個角？3、畫不同方向的角。4、數(shù)一數(shù)下圖中一共有幾個角？總結(jié)、評價：今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了： 。我在 方面的表現(xiàn)很好，在 方面表現(xiàn)不夠，以后要注意的是 ?？傮w表現(xiàn)（優(yōu)、良、差），愉悅指數(shù)（高興、一般、痛苦）