一年級道德與法治上冊5 我們的校園 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 學校是一個大家庭，在學校中我們應(yīng)該（ ）A相對獨立的生活B集體生活C個人生活D不聞不問2 . 下面做法不正確的是（ ）.A云云坐公交車的時候很安靜，不大聲喧嘩B紅紅在醫(yī)院里大吵大鬧C華華在公共場所說話從來都是特別小聲3 . 請選出正確的行為（ ）A景區(qū)旅游買票排隊B電影院吸煙、吃東西C從公交車前門下車4 . 對于別人好的學習經(jīng)驗，我覺得（ ）。A別人的好經(jīng)驗再好也是別人的B還是自己的學習經(jīng)驗好C學習別人好的學習經(jīng)驗對自己有幫助D別人的學習經(jīng)驗不好5 . 校園里有哪些號令？請你選擇把你找到的號令。（ ）A上課鈴聲B體育老師的哨聲C國歌聲D火災(zāi)疏散演練鈴聲E廣播體操音樂F眼睛保健操音樂6 . 王華口渴了，最合適的做法（ ）。A喝飲料B喝涼開水C喝生水二、填空題7 . _能為班級創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍，讓每個人都能暢所欲言，充分發(fā)表自己的_。8 . 做好班級工作需要我們付出一定的時間和精力，需要有（_）的意志和毅力，需要有敢于面對困難的勇氣和一定的（_），這樣我們才能于班級共成長。9 . 學校為我們提供了良好的_，我要為學校_，讓學校為我而_。三、判斷題10 . 校長室只有老師才能進去。（_）11 . 現(xiàn)代生活已經(jīng)不再需要紙質(zhì)地圖，手機是萬能的。（_）四、連線題12 . 把學校里的這些地方與它們的作用用線連起來。操場少先隊員活動的地方餐廳上音樂課的地方實驗室老師辦公的地方圖書室我們借閱圖書的地方少先隊室我們吃午餐的地方教學樓我們運動的地方音樂教室我們上課的地方電腦教室我們做實驗的地方辦公室我們學電腦的地方13 . 在學校生活中，這些部門幫我們解決了哪些事情，試著連一連。五、簡答題14 . 你已經(jīng)入校三年了，這三年里學校都有哪些變化？說一說。15 . 可以分享一下你印象中最深刻的一次由班委會組織的活動嗎？16 . 寫出三本你想推薦給同學們書的書名，并選擇其中一本書簡單介紹一下這本書的主要內(nèi)容？六、綜合題看校園圖，回答問題。17 . 我們常用的基本方向有（ ）（ ）（ ）（ ）。請在這張平面圖上下左右的括號中寫出對應(yīng)的方位。18 . 根據(jù)平面圖填空:學校的教學樓位于校園（_）方向，籃球場在操場的（_）方向。19 . 根據(jù)平面圖判斷(在敘述正確的括號內(nèi)畫“”，錯誤的畫“”)學校只有一個出口，在北邊。（_）一進校門，西側(cè)是傳達室。 （_）操場在學校的中部，上操時，我們從教學樓出來繞過花壇向南走，就可以到操場了。（_）20 . 學校的東側(cè)和西側(cè)各有一列高大的松樹，請自己設(shè)計圖例并在平面圖的相應(yīng)位置添畫上。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、填空題1、2、3、三、判斷題1、2、四、連線題1、2、五、簡答題1、2、3、六、綜合題1、