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三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 我們的學(xué)校 6 讓我們的學(xué)校更美好

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三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 我們的學(xué)校 6 讓我們的學(xué)校更美好

三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 我們的學(xué)校 6 讓我們的學(xué)校更美好 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 我們是學(xué)校的小主人,所以我們( )。A要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木B可以隨意支配學(xué)校的物品C上學(xué)隨興致而定2 . 在我國(guó),( )周歲以上的公民為成年人。A17B18C19D163 . 我們要為校園環(huán)境建設(shè)出點(diǎn)兒力,下列做法正確的是( )。A經(jīng)常向老師打同桌小報(bào)告B提醒同學(xué)不要亂扔垃圾C為了保護(hù)校園環(huán)境,和同學(xué)打架4 . 為解決校園垃圾問(wèn)題,我們可以向?qū)W校提出的建議是( )。A在操場(chǎng)和教學(xué)樓周圍多設(shè)幾個(gè)垃圾桶B多安排幾個(gè)清潔工,每天負(fù)責(zé)打掃C發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的同學(xué)立即開(kāi)除5 . 針對(duì)校園中的不如意現(xiàn)象,我們給校長(zhǎng)寫(xiě)了一份建議,這種做法( )。A多管閑事,這根本不是我們?cè)摴艿腂值得提倡,體現(xiàn)出我們對(duì)學(xué)校的關(guān)心C沒(méi)有什么意義,校長(zhǎng)不會(huì)看的二、填空題6 . 學(xué)校是我們成長(zhǎng)的天地。學(xué)校是我家, _靠大家。我們都有_為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出點(diǎn)力。7 . 時(shí)間是公平的,給每個(gè)人都是_小時(shí)。8 . _及民法、_、行政法等各部門法,從各個(gè)角度、各個(gè)方面,對(duì)公民權(quán)利進(jìn)行_的保護(hù)。9 . 在我國(guó)有些地區(qū),由于貧窮和性別偏見(jiàn),一些(_)被迫失學(xué)。10 . 平等友善可以_正能量。在溫暖的_傳遞中,我們相互_,相互_,我們的社會(huì)將會(huì)更加美好!三、判斷題11 . 憲法和其他法律法規(guī)一樣都是法律,沒(méi)有任何區(qū)別。(_)12 . 整天在學(xué)校里學(xué)習(xí),學(xué)校里的生活真是無(wú)趣。(_)13 . 只有年滿18歲,才享有公民權(quán)利。(_)14 . 不同年齡階段在法律上具有不同的意義。(_)15 . 我們來(lái)學(xué)校是學(xué)習(xí)的,學(xué)校發(fā)展與我們無(wú)關(guān)。 (_)四、簡(jiǎn)答題16 . 你喜歡的一位老師是誰(shuí)?說(shuō)一說(shuō)你喜歡他的原因。17 . 說(shuō)說(shuō)自己最喜歡玩的一種游戲?為什么?五、綜合題18 . 請(qǐng)你為學(xué)校制作一張名片,把學(xué)校推薦出去,讓大家都喜歡我們的學(xué)校吧!第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、三、判斷題1、2、3、4、5、四、簡(jiǎn)答題1、2、五、綜合題1、

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