二十二 都市精靈 二、學習重點、難點：1、通過品味語言學習本文多種表達方式的運用；2、明確人與自然和諧相處的重要性。三、學習方法：構想一下自己心目中的家園，談談它與現在的城市相比有何異同。第一部分：1給下列加點字注音。（3分）幽雅（）嬉戲（）棲息（）滑翔（）檢閱（）荒誕（）2說說下列加點字在句中的含義。（3分）現在，在北京，連烏鴉都久違了。（久違：）每座城市都應該有每座城市鐘愛的小動物，而且形成傳統，成為城市的一種標志和象征。（鐘愛：）如今，老鴰和燕子在北京已經很稀有了，麻雀經過大圍剿也元氣大傷，都構不成北京的景致了，實在是非常的可惜。（景致：）3在下邊句子的橫線上填上恰當的介詞。（3分）(1)游人稀少，常有鳥兒飛來棲息，最多的是喜鵲和灰喜鵲。(2)叫著鬧著，清冷的天氣增添了一點無序的伴奏。(3)歷史發(fā)展的角度看，任何一個原始城市必然有鳥有魚有獸。4修改下邊句子中用得不恰當的標點符號。（3分）冬天，在院中，在很高很高的枯枝上，常蹲著一對碩大的烏鴉。連大嘴都是漆黑的。清晨，成群飛向城外，在鄉(xiāng)下地里覓食。黃昏，成群飛回城里，在城里類似萬壽寺這種多樹少人的深宮大院里過夜。以鳥來說，麻雀，老鴰，燕子。是北京的最大眾化的鳥類。5對下邊幾句話含義的理解，不恰當的一項是()（2分）、在北京，在喧鬧繁忙的三環(huán)路旁邊，居然有野生的小松鼠，簡直是奇跡。(“簡直是奇跡”是作者對小松鼠的贊美。)B現在，在北京，連烏鴉都久違了。(意思是更不要說其他名貴的鳥了，什么鳥都沒有了。寓含著深深的悲哀。)C、我佩服上海人，他們開始在城市廣場上放養(yǎng)鴿子，綠草地上漫步著白白胖胖的大鴿子，小孩子們伸著小胖手給大鴿子喂食，多可愛!(這句話展現了一幅形象的畫面，畫面又展示了一種人鳥共存，和諧發(fā)展的、理想的、優(yōu)美的環(huán)境。)D換句話說，城市里有沒有鳥、魚，倒是一個不錯的衡量標準，首先是衡量人類意識的自覺程度，其次是衡量生活環(huán)境質量的優(yōu)劣程度。(這里不以經濟產值和人均收入作為城市的衡量標準，而以有無其他生靈來衡量，可見城市里擁有某種值得鐘愛的小動物是多么難得而又重要。)6古詩詞中有許多寫“山”“水”“花”“鳥”的句子，任選其中的兩項，各寫一句。（4分）第二部分：（一）現在，在北京，連烏鴉都久違了。幾十年前，我小的時候，老鴰是北京一景。清晨，成群飛向城外，在鄉(xiāng)下地里覓食；黃昏，成群飛回城里，在城里類似萬壽寺這種多樹少人的深宮大院里過夜。數量之多，達到遮天的地步，一飛就是黑壓壓的一大片，總是幾百上千只，叫著鬧著，給清冷的天際增添了一點無序的伴奏。它們很準時，人們按著它們飛進飛出的鐘點勞作休息，倒真能起到生物鐘的作用。我常為現在我院中的那兩只大呆鳥感到難過，它們似乎已經沒有了日升飛出日落飛回的習慣，大白天都蹲在城里無所事事，而且也不敢肆無忌憚地大叫，老鴰不老呱了，怪可憐的。以鳥來說，麻雀、老鴰、燕子，是北京的最大眾化的鳥類，多少年來，它們都陪伴著北京人生活，是北京人生活中不可缺少的空中伙伴。如今，老鴰和燕子在北京已經很稀有了，麻雀經過大圍巢也元氣大傷，都構不成北京的景致了，實在是非常的可惜。7從上下文語氣是否連貫、過渡是否自然的角度看，“其實，每座城市都應該有每座城市鐘愛的小動物，而且形成傳統，是它的一種標志和象征?！边@句話應放在哪一處比較恰當，正確的一項是（）（2分）A開頭，獨立成段B第一自然段與第二自然段之間，獨立成段C第二自然段的后面D結尾，獨立成段8對“現在，在北京，連烏鴉都久違了”這句話的含義，理解有誤的一項是（）（2分）A現在，在北京，人們已很難看到烏鴉，作者為此而感到深深的遺憾。B烏鴉，本是北京最大眾化的鳥類之一，而現在，連它也稀有了，更不用說別的鳥類了。C在北京，現在已看不到烏鴉，蘊涵著作者深深的失落之情。D“連”字，加強了語氣，突出了烏鴉已不可能成為北京一景這樣一個事實及作者為此而感到可惜的心情。9作者回憶小時候“老鴰是北京一景”的情形，有什么用意？（3分）10“肆無忌憚”這個詞語本來含有貶義色彩，聯系上下文，說說在這里作者賦予了它什么樣的新意？“老鴰不老呱了”，作者為什么會覺得“怪可憐的”？（4分）11作者為什么常為現在院中的那兩只大呆鳥感到難過？用文中的有關語句回答。（3分）12聯系上下文，談談你對“其實，每座城市都應該有每座城市鐘愛的小動物，而且形成傳統，是它的一種標志和象征。”這句話的理解。（3分）（二）我愛北京的小胡同，北京的小胡同也愛我，我們已經結下了永恒的緣分。六十多年前，我到北京來考大學，就下榻于西單大木倉里面一條小胡同中的一個小公寓里。白天忙于到沙灘北大三院去應試，夜里回到公寓小屋中，還要忍受臭蟲的圍攻。但是，我們這一幫窮學生仍然能夠苦中作樂。黃昏，總要到西單一帶去逛街。耳聽鏗鏘清脆、悠揚有致的京腔，如聞仙樂。此時鼻管里會驀地涌入一股幽香，是從路旁小花攤上的梔予花和萊莉花那里散發(fā)出來的?；氐焦?，又聽到小胡同中的叫賣聲：“驢肉!驢肉!”“王致和的臭豆腐!”其聲悠揚、深邃，還含有一點凄清之意。這聲音把我送入夢中，送到與臭蟲搏斗的戰(zhàn)場上。將近五十年前，我在歐洲呆了十年多以后，又回到了故都。這一次是住在東城的一條小胡同里，后門在翠花胡同，前門別在東廠胡同，據說就是明朝的特務機關東廠所在地，是折磨、囚禁、拷打、殺害所謂“犯人”的地方，冤死之人極多，他們的鬼魂據說常出來顯靈。里面重樓復閣，四廊盤曲，院落錯落，花園重疊，一個甲(mò)生人走進去，必定是如入迷宮。不辨東西。然而，這樣復雜的內容，無論是從前面的東廠胡同，還是從后面的翠花胡同，都是看不出來的。外面十分簡單，里面十分復雜；外面十分平凡，里面十分神奇。這是北京許多小胡同共有的特點。據說當年黎元洪大總統在這里住過。我住在這里時，北大校長胡適住在黎住過的房子中。我住的地方僅僅是這個大院子中的一個旮旯，但是這個旮旯也并不小，是一個三進的院子，我第一次體會到“庭院深深深幾許”的意境。院子里擺滿了漢代棺磚，黃昏時分，總會讓人感覺到鬼影幢幢，毛骨悚然。所以很少有人敢在晚上來拜訪我。我“與鬼為鄰”，倒也過得很安靜。第二進院子里有很多樹木。有一個夏日的晚上，剛下過一陣雨，我走到樹下，忽然聞到一股幽香。原來這是馬纓花樹，樹上正開著繁花，幽香就是從這里散發(fā)出來的。這一下子讓我回憶起幾十年前西單的梔子花和茉莉花的香氣。當時我是一個十九歲的大孩子，現在成了中年人。相距將近二十年的兩個我，忽然融合到一起來了。不管是六十多年，還是五十多年，都成為過去了?，F在北京的面貌天天在改變，層樓摩天，道路寬乙(chng)。然而那些可愛的小胡同，日漸消逝，被摩天大樓掉了。這是不可抗御的，也不一定就算是壞事?？墒俏胰匀粓?zhí)著地關心我的小胡同。就讓它們在我心中占一個地位吧，永遠，永遠。我愛北京的小胡同，北京的小胡同也愛我。13根據漢語拼音寫出甲乙兩處的漢字。（2分）甲乙14根據(現代漢語詞典)的解釋和具體的語言環(huán)境，選擇一個恰當的詞語填入第段中的橫線上()（2分）A侵蝕逐漸侵害使變壞。B排擠利用勢力或手段使不利于自己的人失去地位或利益。C、吞噬吞食；并吞。D囊括把全部包羅在內。15第段中，作者為什么會覺得小胡同中的叫賣聲“悠揚、深邃，還含有一點凄清之意”?（3分）16上文寫了作者哪幾次在北京的感受?第段中的“將近二十年”，又是指的哪二十年?（3分）17、本文的中心意思是什么？（3分）18、本文首尾呼應，其中“北京的小胡同也愛我”這一句的意思是什么？（3分）19、你的家鄉(xiāng)有沒有像小胡同那樣值得你留戀的東西？請你用一兩句話把它寫出來。（3分）（三）我和鳥兒有個約會我和我的朋友是在陽臺上認識的。那天我在陽臺上曬紅棗，他來陽臺上偷吃紅棗，不幸被我撞見。我當時一見到他，心里就直撲騰，生怕驚著了他，倒像是我在偷吃紅棗一樣。就在他看到我便飛也似的逃竄時，我喜歡上了他。他是一只鳥兒。長得尖嘴猴腮，還灰不溜秋，乍一看還真不像只好鳥。從他那上躥下跳的調皮勁兒上看，很像我那精力過盛的兒子，所以我斷定，這廝一定也是一小男生。我每早拿出一點紅棗擺上陽臺。他也守信用，每天厚著臉皮準點飛來。吃飽喝足后，就坦然地尺走了。我則躲在門后偷看，享受著我這人類爸爸的愛意。我兒子見到這鳥后，忙著下套子要逮，只是他手笨，沒有得逞。被我發(fā)現，當即收繳作案工具，并厲聲斥責：“你怎么可以隨意傷害一只可愛的小鳥呢？他是人類的朋友?！薄袄拱?，老爸，你在我們家里，吃的雞比誰少嗎？”他回敬我一句。喂鳥是幸福的，喂那種食欲特好的鳥尤為幸福。幾天后，待鳥兒吃得心安理得了，躲在門后的人便想出來認個親戚。那天，見日頭很好，估計他的心情也不壞。我把頭從門后慢慢探出，獻上早已準備好的笑容，希望他能像喜歡紅棗一樣喜歡這張臉。然而他不友好，在他看我的眼神中，充滿著警惕和敵意。我懷疑他讀不懂我們人類的笑容，這是令人沮喪的?？尚Φ氖?，在他高度戒備地注視著我的當口，還不忘以極快的速度朝棗兒猛叨上一口，然后馬上又恢復嚴肅的盯人狀。我覺得他在耍小聰明，為了不影響他進餐，我只好重新退回門后。一天周末，我見以往總是孤孤單單的他，身后還跟著一只大胖鳥，以為是他的胖太太。我急忙跑到門后窺探他們。這胖鳥給我的印象極好，叫聲柔和，儀態(tài)端莊，吃相也頗有教養(yǎng)，在我們人類圈中，這叫淑女形象吧。然而據我在門縫反復觀察，這胖鳥不是小家伙的太太，因為他們之間從來不黏黏糊糊，不見眉來眼去，只是同來同吃，連同回都不常見。胖鳥每次吃完后，總要銜上一枚紅棗帶走可能是一只母親鳥吧，且家庭負擔不老少，帶她來的是兒子。這母子倆很少對話，不愿溝通，就像我家那母子倆一樣。什么事情都有個結束。我與鳥兒緣盡的時候，是我出差兩天回來后。陽臺上紅棗已盡，鳥兒不見蹤影。我急忙很張揚地擺上紅棗，古人植芭蕉以邀雨，今我擺紅棗以邀鳥。鳥兒鳥兒何不歸？可惜一切都晚了，他們走得干干凈凈。估計在以后的歲月里，是不會再想我一下了。鳥兒子走了，還有我兒子，他是沒辦法把我甩掉的。那日，見我在陽臺上想鳥，兒子走過來，拍拍我的肩膀說：“算了老爸，別跟破產似的，不來就不來了，還省點棗呢?！彼呛眯模詾樯岵坏眉t棗就可以寬我的心，其實，他哪里知道，我真正舍不得的是，我們蝸居在城市的人那少得可憐的溫情。只不過鳥兒和我兒子他們從來都不稀罕這些罷了。20、“我”和“我兒子”對待“鳥兒”有哪些不同？（3分）21、第4段中“然后馬上又恢復嚴肅的盯人狀”，鳥兒“嚴肅的盯人狀”是怎樣一種眼神呢？（用原文詞語回答）（3分）22、第6段中一畫線句表達了作者怎樣的心情？（3分）23、第6段中加點的詞語“一下”用得好，好在那里？（3分）24、“我”在文中向人們發(fā)出怎樣的呼喚？（4分）25、片斷寫作練習：（30分）就人們用鳥籠養(yǎng)鳥的事發(fā)表你自己的看法，要求有觀點，有理由。