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河南省虞城縣第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第3課 蠟燭》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)

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河南省虞城縣第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第3課 蠟燭》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)

蠟燭 教學(xué)目標(biāo):分析品味重點(diǎn)語(yǔ)句,把握文章思想感情1、分析人物動(dòng)作描寫(xiě),體味人物豐富的內(nèi)心世界;2、體味文章思想感情,感受人物豐富的情感世界。重點(diǎn)難點(diǎn):通過(guò)分析人物外貌、動(dòng)作描寫(xiě),品味感受人物豐富的情感世界。課前自學(xué)1 預(yù)習(xí)課文,2 查找有關(guān)二戰(zhàn)時(shí)期解放南斯拉夫的情況作者簡(jiǎn)介及背景介紹:作者簡(jiǎn)介:西蒙諾夫(1915-1980),蘇聯(lián)作家。生于軍官家庭。 1938年畢業(yè)于高爾基文學(xué)院。1942年加入共產(chǎn)黨。1939年任軍事記者,以后一直從事戰(zhàn)爭(zhēng)題材的創(chuàng)作。西蒙諾夫的作品大多描寫(xiě)二戰(zhàn)時(shí)期的蘇聯(lián),在戰(zhàn)時(shí)有很大影響。他曾多次在蘇聯(lián)的各項(xiàng)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)中獲獎(jiǎng),可以堪稱蘇聯(lián)文學(xué)史上的一代宗師!背景介紹:二戰(zhàn)蘇德戰(zhàn)事簡(jiǎn)介1941年6月,納粹黨控制西歐后,德軍侵略蘇聯(lián),破壞了雙方1939年簽定的條約。德軍長(zhǎng)驅(qū)直入蘇聯(lián),圍攻列寧格勒和斯大林格勒。蘇聯(lián)損失慘重,百姓生活困苦。德國(guó)以為勝利在即,但俄羅斯人堅(jiān)決抵抗。俄羅斯寒冷的冬天凍死了很多毫無(wú)準(zhǔn)備的德國(guó)士兵。1943年1月,德軍在斯大林格勒戰(zhàn)敗,90 000多名德國(guó)士兵成為俘虜。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)仍然持續(xù)兩年,但這是納粹黨末日的開(kāi)端。同年,蘇聯(lián)紅軍迫使德軍退回邊境,最后把他們逼到柏林。接著在1944年6月,隨著同盟軍度過(guò)地中海,攻入意大利,期待已久的“第二戰(zhàn)場(chǎng)”終于開(kāi)辟。1945年5月,德國(guó)投降。蘇聯(lián)在第二次世界大戰(zhàn)中損失非常慘重。國(guó)民受到德軍殘酷對(duì)待,約有幾百萬(wàn)平民傷亡。自學(xué)檢測(cè)1 默寫(xiě)生字詞2.用自己的話概述課文內(nèi)容小組合作。1.同學(xué)們有沒(méi)發(fā)現(xiàn)文中對(duì)一些內(nèi)容進(jìn)行了不厭其煩的反復(fù)描寫(xiě)?能找出來(lái)嗎?大家一起來(lái)找一找,我們一起來(lái)分析一下為何要對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)的描寫(xiě)?對(duì)炮火的十一次描寫(xiě).對(duì)蠟燭的六次描寫(xiě).對(duì)黑圍巾的四次交代。對(duì)老婦人動(dòng)作的反復(fù)描寫(xiě)三次寫(xiě)“爬”三次寫(xiě)“跪”2.文中最后一段話的理解:1.文中有沒(méi)有對(duì)老婦人進(jìn)行語(yǔ)言描寫(xiě)?(文中的老婦人始終未說(shuō)一句話)那作者是通過(guò)什么來(lái)進(jìn)行人物刻畫(huà)的呢?(作者通過(guò)行動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物豐富的內(nèi)心世界)請(qǐng)同學(xué)生們從文中找出有關(guān)老婦人的片斷,并說(shuō)說(shuō)通過(guò)這些片段你覺(jué)得文中的老婦人是一個(gè)怎樣的老人?2.文章非常感人,給人留下難忘的印象,這樣的藝術(shù)效果是如何產(chǎn)生的?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?.本文主題當(dāng)堂檢測(cè)這時(shí)候,一個(gè)披著黑色大圍巾的高身材的老婦人慢慢走來(lái)。她默默地走過(guò)那些紅軍戰(zhàn)士的身邊,在墳旁跪下,從黑色大圍巾底下取出又一支蠟燭來(lái)。這一支和墳上快點(diǎn)完的那一支一模一樣,顯然是一對(duì)。老婦人蹲下身去拾起那蠟燭頭,把那新的一支點(diǎn)著了,插在那老地方。她站起來(lái)的時(shí)候,行動(dòng)很困難,離她最近的紅軍士兵小心地把她扶了起來(lái)。但是即使在這個(gè)當(dāng)兒,老婦人也沒(méi)有說(shuō)話,她不過(guò)抬起眼睛來(lái),朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼,十分莊嚴(yán)地對(duì)他們深深一鞠躬;然后,把她的黑色大圍巾拉直了,顫巍巍地走了,沒(méi)有再回過(guò)頭來(lái),看一下那蠟燭和那些士兵。紅軍士兵們目送著她走遠(yuǎn)后,小聲地談?wù)撝坪跖麦@擾那肅穆的空氣。接著,他們穿過(guò)方場(chǎng),走過(guò)橋,趕上他們的連隊(duì),投入了戰(zhàn)斗。1.     選文多次提到老婦人的“黑色大圍巾”與什么用意?2.老婦人為什么要將自己珍藏了45年的結(jié)婚喜燭戴南在意惡陌生戰(zhàn)士的墳頭?3.老婦人為什么像張女士們深深鞠躬?

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本文(河南省虞城縣第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第3課 蠟燭》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用))為本站會(huì)員(艷***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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