《江西省2020中考語(yǔ)文 第四部分 綜合性學(xué)習(xí)與寫作 第三節(jié) 滿分作文技法 破題（一）命題作文 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省2020中考語(yǔ)文 第四部分 綜合性學(xué)習(xí)與寫作 第三節(jié) 滿分作文技法 破題（一）命題作文 新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三節(jié) 滿分作文技法——破題 （一）命題作文 ◎原題展示 （2020江西24題）寫作。 人的一生中，哪些東西可以丟？哪些東西不能丟？ 丟，有時(shí)會(huì)使人心疼令人惋惜；丟，有時(shí)又會(huì)讓人暢快促人前行。 丟，可能是失去，也可能是獲得…… 請(qǐng)以“丟”為題寫一篇文章。 要求：（1）文體不限（詩(shī)歌除外）； （2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名； （3）不少于600字。 ◎試題分析 第一步 審題 ①緊抓關(guān)鍵詞。作文題目為“丟”，首先應(yīng)著眼于“丟”的含義。“丟”是“失去、遺落、放下、拋開”的意思。以“丟”為圓心，向自己的生活積累撒開大網(wǎng)。在我們所

2、經(jīng)歷的生活中，可以從以下范圍進(jìn)行著手：我的經(jīng)歷、家庭生活、校園視點(diǎn)、社會(huì)見聞、自然物語(yǔ)、動(dòng)物情思、文化視野、科技之光、想象世界九大范圍迅速搜索，看有無與“丟”相關(guān)聯(lián)且讓自己難以忘懷之經(jīng)歷的感悟。 ②緊抓提示語(yǔ)。提示語(yǔ)語(yǔ)言富有詩(shī)意，含蓄地暗示，巧妙地喚醒。提示語(yǔ)闡述了“丟和獲得”的關(guān)系，由此可以概括出其主旨：在特定情況下，對(duì)所追求的目標(biāo)有所“丟”才會(huì)有所獲得，一味盲目追求，可能失去更多。學(xué)會(huì)“丟”，對(duì)于每個(gè)人都意義重大。生活中有的東西是可以“丟”的，如虛名、小利，但有的東西卻永遠(yuǎn)都不能“丟”，比如尊嚴(yán)、責(zé)任、誠(chéng)信等?！皝G”的目的是為了獲得，“丟”有放下之意，人在前行的道路上總是背負(fù)著太

3、多，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)膩G掉背上的行囊，才能更好地前行。一個(gè)人敢于“丟”，善于“丟”，才可以更好地體現(xiàn)他所具有的良好性格和優(yōu)良品質(zhì)。由此可見，作文中最應(yīng)呈現(xiàn)的是“丟”的對(duì)象，體現(xiàn)出舍與得的對(duì)比，表現(xiàn)出豁達(dá)的態(tài)度。比如：拒絕了游戲機(jī)的誘惑，獲得了學(xué)習(xí)的樂趣，成績(jī)的提高……如果僅僅停留在對(duì)此次拒絕游戲機(jī)的誘惑的紀(jì)實(shí)，而沒有從中折射一定的生活道理，文章就顯得一般化。從一次生活事件中感悟出一個(gè)生活哲理，這樣對(duì)讀者才更有啟發(fā)意義。 ③緊抓題目要求。“文體不限（詩(shī)歌除外）”，注意絕對(duì)不能寫詩(shī)歌，至于其他文體，可根據(jù)自己的選材來確定； “文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名”，凡在文章中出現(xiàn)真實(shí)人名

4、、校名、地名的，作文會(huì)被相應(yīng)扣分； “不少于600字”，即要求字?jǐn)?shù)要多于600字，字?jǐn)?shù)不夠也要扣分。 ④審題誤區(qū)。考生沒有很好地思考“丟”與“得”之間的辯證關(guān)系，在寫作中用大量的篇幅來敘寫“丟”的過程，對(duì)“得”的所思所想和感悟不深。在審題時(shí)千萬不要忽視了文題中的“哪些東西可以丟？哪些東西不能丟？”，這就要求我們考生在寫作中一定要在“丟”中寫出自己對(duì)生活、對(duì)人生的思考。如果忽視了這一點(diǎn)，文章質(zhì)量就會(huì)大打折扣。 第二步 選材立意 第三步 列提綱 題目：丟 主旨：丟下心中欲念 開頭：丟下心中欲念，盡拾一地樂觀淡然之馨香。 丟下心中欲念，成就中華經(jīng)

5、典。 主體: 丟下心中欲念，堅(jiān)守古佛青燈。 丟下心中欲念，描繪絢麗陽(yáng)光。 結(jié)尾：發(fā)出呼吁，讓我們丟下心中欲念。 ◎范文展示 【名師點(diǎn)評(píng)】本文語(yǔ)言流暢，構(gòu)思縝密，行文引經(jīng)據(jù)典，可見作者閱讀廣泛，有一定文學(xué)素養(yǎng)，懂得寫作構(gòu)思之要訣，思想比較成熟，熱愛中華經(jīng)典文化。 開篇引用名言，用比喻描述人生，再提出中心論點(diǎn)：丟下心中欲念，盡拾一地樂觀淡然之馨香。文筆生動(dòng)形象，又自然流淌。行文中以“丟下心中欲念，成就什么”貫穿全文，從三個(gè)角度分層論述。然后承接舉例，通過孔子、弘一法師、畫家梵高的事例，讓人讀到古代先賢哲人為弘揚(yáng)經(jīng)典文化，丟棄雜念，矢志傳承的信念。 最后，引用王永彬《圍爐夜話》中的語(yǔ)言，深化主題，丟下欲念，方能“緩緩歸”“淺淺醉”。全文如一支思想的蘆葦，把讀者帶向經(jīng)典和遠(yuǎn)古，讀來悠遠(yuǎn)淡然，浸潤(rùn)心脾。