吉林省汪清縣九年級物理全冊 15 電流和電路(串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接)練習(xí)(無答案)(新版)新人教版(通用)
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吉林省汪清縣九年級物理全冊 15 電流和電路(串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接)練習(xí)(無答案)(新版)新人教版(通用)
串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接練習(xí)1、 如圖所示,若只需燈L1發(fā)光,則用導(dǎo)線連接接線柱;若連接B、C接線柱,則燈L1、L2 聯(lián);要S2 L2S1 L 1S3 使燈L1、L2并聯(lián),則接線柱A與B連接,接線柱C與連接。2、 如圖所示,要使L1和L2串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān) ;要使L1和L2并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān) ;如果同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2、S3,會(huì)發(fā)生 情況。3、 如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),燈L1和L2均不亮,某L 1S L 2同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路故障。他將導(dǎo)線先并接在燈L1兩端時(shí),發(fā)現(xiàn)燈L2亮,燈L1不亮;然后并接在L2兩端時(shí),發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,由些可以判斷( )A、 燈L1開路 B、燈L2開路C、燈L1短路 D、燈L2短路4、 我們教室中的六盞燈的連接方式是( )A、 都是串聯(lián) B、都是并聯(lián)C、兩兩串聯(lián)后再并聯(lián) D、兩兩并聯(lián)后再串聯(lián)L 1L2S2 S3 S1 5、如圖所示電路中,下列說法中正確的是( )A、若S1、S2和S3都閉合時(shí),則L1和L2并聯(lián)B、若S1、S2和S3都閉合時(shí),則L1和L2串聯(lián)C、若S1斷開、S2和S3閉合時(shí),則L1和L2串聯(lián)D、若S2斷開、S1和S3閉合時(shí),則L1和L2并聯(lián)L2ABL1CSMab6、如圖所示電路實(shí)物圖,下列說法中錯(cuò)誤的是( )A、 S閉合后,L1和L2并聯(lián),且都能發(fā)光B、 S閉合后,電路將發(fā)生短路C、 要想使L1、L2串聯(lián),可去掉導(dǎo)線bD、 若將導(dǎo)線M從接線柱B改接到接線柱A上,則兩燈都發(fā)光7、 一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇。使用時(shí),有時(shí)需要各自獨(dú)立工作,有時(shí)需要它們同時(shí)工作。下圖所示電路,你認(rèn)為符合上述要求的是()S1 220VMS2 S1 MS1 220VMS 220VS2 MS1 220VABCD8、在下圖所示的電路中,開關(guān)S閉合后,三盞燈組成串聯(lián)電路的是( )S S S S ABCD9、 大部分小轎車上裝有一個(gè)指示燈,用它來提醒司機(jī)車門是否關(guān)好。四個(gè)車門中只要有一個(gè)車門沒關(guān)好10、 (相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)斷開),該指示燈就會(huì)發(fā)光。下圖為幾位同學(xué)設(shè)計(jì)的模擬電路圖,你認(rèn)為最符合上述要求的是( )S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S1 S2 S3 S4 A B C D 紅 黃 綠 11、 右圖為路口交通指示燈的示意圖。指示燈要吧通過不同顏色燈光的變化指揮車輛和行人的交通行為。據(jù)你對交通指示燈的了解可以推斷( )A、 紅燈、黃燈、綠燈是串聯(lián)的B、紅燈、黃燈、綠燈是并聯(lián)的C、紅燈與黃燈并聯(lián)后再與綠燈串聯(lián)D、綠燈與黃燈并聯(lián)后再與紅燈串聯(lián)11、 一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制兩盞燈的亮或滅,則這兩盞燈( )A、 一定并聯(lián) B、一定串聯(lián)C、可能串聯(lián)也可能并聯(lián) D、無法判斷12、請根據(jù)左邊的電路圖連接右邊的實(shí)物圖。L1L2S1S2S2 L2 S1 L1 13、 某牧場管理員想設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)放養(yǎng)奶牛的裝置,用細(xì)導(dǎo)線將奶牛群圍住,當(dāng)奶牛在圈內(nèi)吃草時(shí),小屋內(nèi)燈亮;當(dāng)有奶牛跑出圈外時(shí)就會(huì)碰斷細(xì)導(dǎo)線,這時(shí)電鈴發(fā)出響聲,請你在右邊空白處幫他設(shè)計(jì)一個(gè)符合要求的電路。14、將下圖中的電路元件組成電路圖。要求兩燈并聯(lián),開關(guān)S控制燈L1,并畫出電路圖。L 1L215、木板上裝著電鈴、燈泡各一個(gè)和一個(gè)電池組,另有兩只開關(guān)置于前、后門處。將木板裝在學(xué)校的傳送室里,值班人員要從鈴聲判斷是從后門來客;從鈴響燈亮知道是從前門來客。請你設(shè)計(jì)一個(gè)符合要求的電路,并畫出電路圖。前門后門16、請你根據(jù)下圖所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖中的器材連接起來。(連線不交叉)紅綠AB紅綠AB17、按電路圖連接電路。L 1L 2S1 S2 L 2L 1S1 S2 (1)L 1L 2S1 S2 L 2L 1S1 S2 (2)18、畫出如圖所示的電路圖。S1 L 1S2 L 219、畫出如圖所示的電路圖。L 1L2S 20、某同學(xué)將電池組、一個(gè)開關(guān)、兩個(gè)電燈連成電路。當(dāng)把開關(guān)閉合時(shí),燈L2亮,燈L1不亮,當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),兩個(gè)燈都亮,請你畫出這個(gè)電路的電路圖。