串聯(lián)和并聯(lián)識(shí)別和設(shè)計(jì)教師復(fù)備欄或?qū)W生筆記欄：課題：串聯(lián)和并聯(lián)識(shí)別和設(shè)計(jì) 課型：習(xí)題課 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 會(huì)識(shí)別電路圖；2. 能連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路；3能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、有效的電路 重點(diǎn)串聯(lián)和并聯(lián)電路；會(huì)識(shí)別串、并聯(lián)電路難點(diǎn)串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)及區(qū)別【獨(dú)學(xué)】一、串并聯(lián)電路識(shí)別方法1.定義法：（適用于較簡(jiǎn)單的電路）2.電流流向法：（最常用的方法） 3.拆除法：（識(shí)別較難電路）練習(xí)：判斷下列電路的連接方式：SS2L1L2S11、如圖所示的電路中，閉合開關(guān)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A兩燈泡串聯(lián) B電流表測(cè)的是總電流C電流表測(cè)的是L1的電 D電流表測(cè)的是L2的電流2、如圖所示，要使燈泡L1、L2并聯(lián)在電路中，則三個(gè)開關(guān)的斷開、閉合情況是（）AS1、S3閉合，S2斷開 BS2、S3閉合，S1斷開CS2閉合，S1、S3斷開 DS1閉合，S2、S3斷開3、如圖所示電路，要使燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)該（）A只閉合S3 B只閉合S2 C同時(shí)閉合S1和S2 D同時(shí)閉合S1和S3【群學(xué)】簡(jiǎn)單電路的設(shè)計(jì)1.小汽車司機(jī)前儀表盤上大都有一個(gè)用來(lái)提醒司機(jī)車門是否關(guān)好的指示燈，若四個(gè)車門中任意一個(gè)車門（相當(dāng)于開關(guān)）未關(guān)好，該指示燈會(huì)發(fā)光在如圖所示的電路中，你認(rèn)為符合要求的是：（）2.右圖為路口交通指示燈的示意圖。指示燈要吧通過(guò)不同顏色燈光的變化指揮車輛和行人的交通行為。據(jù)你對(duì)交通指示燈的了解可以推斷（ ）紅 黃 綠 A、 紅燈、黃燈、綠燈是串聯(lián)的B、紅燈、黃燈、綠燈是并聯(lián)的C、紅燈與黃燈并聯(lián)后再與綠燈串聯(lián)D、綠燈與黃燈并聯(lián)后再與紅燈串聯(lián)3. 某牧場(chǎng)管理員想設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)放養(yǎng)奶牛的裝置，用細(xì)導(dǎo)線將奶牛群圍住，當(dāng)奶牛在圈內(nèi)吃草時(shí)，小屋內(nèi)燈亮；當(dāng)有奶牛跑出圈外時(shí)就會(huì)碰斷細(xì)導(dǎo)線，這時(shí)電鈴發(fā)出響聲，請(qǐng)你在右邊空白處幫他設(shè)計(jì)一個(gè)符合要求的電路。4.木板上裝著電鈴、燈泡各一個(gè)和一個(gè)電池組，另有兩只開關(guān)置于前、后門處。將木板裝在學(xué)校的傳送室里，值班人員要從鈴聲判斷是從后門來(lái)客；從鈴響燈亮知道是從前門來(lái)客。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)符合要求的電路，并畫出電路圖。前門后門5.某機(jī)要室大門是由電動(dòng)機(jī)控制的，鑰匙（電路開關(guān)）分別由兩名工作人員保管，單把鑰匙無(wú)法打開圖中符合要求的電路是（）.6教室走廊里的電燈是由對(duì)聲和光敏感的開關(guān)控制著的，“光控”開關(guān)只會(huì)在夜間閉合，“聲控”開關(guān)在有聲音的時(shí)候自動(dòng)閉合，過(guò)一會(huì)又自動(dòng)斷開，這樣電燈只會(huì)在夜晚有聲音時(shí)才會(huì)亮以下四個(gè)電路圖符合要求的是（）ABCD7.抽油煙機(jī)裝有照明燈和排氣扇使用中，有時(shí)需要它們單獨(dú)工作，有時(shí)需要它們同時(shí)工作如圖所示的四個(gè)電路中，你認(rèn)為符合上述要求的是（）ABCD8.在公交車上，小明發(fā)現(xiàn)在后門的兩側(cè)扶手上，各裝有一個(gè)按鈕（如圖甲所示，相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)），想要下車的乘客只要按下任何個(gè)按鈕，裝在駕駛臺(tái)上的電鈴都會(huì)發(fā)聲，提醒司機(jī)有乘客需要下車。