接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。 楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里清水出芙蓉，天然去雕飾。清水出芙蓉，天然去雕飾。 李白李白采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭。采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭。 樂(lè)府民歌樂(lè)府民歌 愛 蓮 說(shuō)周敦頤 周敦頤周敦頤(1017-1073) (1017-1073) ，宋代道洲宋代道洲( (現(xiàn)在湖南省道縣現(xiàn)在湖南省道縣) )人，字人，字茂叔茂叔，謚號(hào)，謚號(hào)元公元公，著著名的哲學(xué)家。因他世居道縣名的哲學(xué)家。因他世居道縣濂溪，后居廬山蓮花峰前，濂溪，后居廬山蓮花峰前，峰下有溪，也命名為濂溪，峰下有溪，也命名為濂溪，學(xué)者們稱他為學(xué)者們稱他為濂溪先生濂溪先生。“說(shuō)說(shuō)”是一種是一種議論文議論文的文體，可以直接的文體，可以直接說(shuō)說(shuō)明事物或論述道理明事物或論述道理，也可以也可以借人借事借人借事或或借借物物的記載來(lái)論述道理。的記載來(lái)論述道理。愛蓮說(shuō)愛蓮說(shuō)就是說(shuō)就是說(shuō)說(shuō)說(shuō)愛好蓮花愛好蓮花的問(wèn)題。的問(wèn)題。說(shuō)說(shuō)愛 蓮 說(shuō) 周敦頤周敦頤 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái)，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。 字詞學(xué)習(xí) 蕃蕃 淤淤泥泥 濯濯 漣漣 蔓蔓 褻褻 鮮有聞鮮有聞 fnfnyylinlinxixizhuzhuxinxinmn一、下列句中一、下列句中紅色紅色的詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)的詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是是 1 1、濯清蓮而不、濯清蓮而不妖妖（ ） A A、妖艷、妖艷 B B、妖怪、妖怪 C C、美麗而不端莊、美麗而不端莊C C2 2、香遠(yuǎn)、香遠(yuǎn)益益清（清（ ） A A、更加、更加 B B、有意、有意 C C、益處、益處A A3 3、亭亭亭亭凈植（凈植（ ） A A、亭子、亭子 B B、聳立的樣子、聳立的樣子 C C、美麗的姿態(tài)、美麗的姿態(tài)B B4 4、可遠(yuǎn)觀而不可可遠(yuǎn)觀而不可褻玩褻玩焉焉（ ） A A、玩耍、玩耍 B B、玩弄、玩弄 C C、游玩、游玩 B B5、花之隱逸者也（ ） A、隱居 B、隱藏 C、逃跑A A6 6、花之花之君子君子者也者也（ ） A A、品德高尚的人、品德高尚的人 B B、地位高的人、地位高的人 C C、丈夫、丈夫A A7 7、陶后、陶后鮮鮮有聞（有聞（ ） A A、新鮮、新鮮 B B、鮮艷、鮮艷 C C、很少、很少C C8、獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染（ ） A、的 B、代詞指蓮花 C、用在主謂之間取消句子 獨(dú)立性C C9、水陸草木之花（ ） A、的 B、代詞，指蓮花 C、用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性A A第一段譯文 水上、地上各種草木的水上、地上各種草木的花花, ,可愛的很多。晉朝的陶淵可愛的很多。晉朝的陶淵明只喜歡菊花。自唐朝以來(lái)，明只喜歡菊花。自唐朝以來(lái)，世上的人們很喜愛牡丹。我世上的人們很喜愛牡丹。我只喜愛蓮，蓮從淤積的污泥只喜愛蓮，蓮從淤積的污泥里長(zhǎng)出來(lái)，卻不受沾染；在里長(zhǎng)出來(lái)，卻不受沾染；在清水里洗滌過(guò)，但是并不顯清水里洗滌過(guò)，但是并不顯得妖媚；它的莖中間貫通，得妖媚；它的莖中間貫通，外形挺直，不生枝蔓，不長(zhǎng)外形挺直，不生枝蔓，不長(zhǎng)枝節(jié)；香氣遠(yuǎn)播，更加清芬；枝節(jié)；香氣遠(yuǎn)播，更加清芬；筆直地潔凈地立在那里，可筆直地潔凈地立在那里，可以在遠(yuǎn)處觀賞卻不能貼近去以在遠(yuǎn)處觀賞卻不能貼近去玩弄啊。玩弄啊。第二段譯文 我認(rèn)為，菊是花中我認(rèn)為，菊是花中的隱士，牡丹是花中的的隱士，牡丹是花中的富貴者，蓮是花中品德富貴者，蓮是花中品德高尚的。唉，對(duì)于菊花高尚的。唉，對(duì)于菊花的喜愛，陶淵明以后就的喜愛，陶淵明以后就很少聽到了。對(duì)于蓮花很少聽到了。對(duì)于蓮花的喜愛，像我一樣的還的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？對(duì)于牡丹有什么人呢？對(duì)于牡丹的喜愛，人數(shù)當(dāng)然就很的喜愛，人數(shù)當(dāng)然就很多了！多了！二、二、1、文章題為、文章題為“愛蓮說(shuō)愛蓮說(shuō)”也就是也就是“說(shuō)說(shuō)說(shuō)我對(duì)蓮花的愛說(shuō)我對(duì)蓮花的愛”，作者究竟喜歡蓮花的，作者究竟喜歡蓮花的什么？（請(qǐng)用文中的語(yǔ)句回答）什么？（請(qǐng)用文中的語(yǔ)句回答）答：予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣答：予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 2、這幾句話從哪幾個(gè)方面說(shuō)蓮花的什、這幾句話從哪幾個(gè)方面說(shuō)蓮花的什么品格？么品格？作者分別從哪些方面描寫蓮花的？ 是從是從生長(zhǎng)環(huán)境生長(zhǎng)環(huán)境方面來(lái)寫的方面來(lái)寫的是從是從體態(tài)香氣體態(tài)香氣方面來(lái)寫的方面來(lái)寫的是從風(fēng)度氣質(zhì)方面來(lái)寫的是從風(fēng)度氣質(zhì)方面來(lái)寫的予獨(dú)愛蓮之出淤泥而予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。不染，濯清漣而不妖。中通外直中通外直,不蔓不枝，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清。香遠(yuǎn)益清。亭亭凈植亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。不可褻玩焉。作者把蓮花比作什么？你認(rèn)為蓮與君子有哪些相同之處？象征君子身處污濁環(huán)境象征君子身處污濁環(huán)境而不同流合污、不隨俗浮沉；而不同流合污、不隨俗浮沉；還象征君子的莊重、質(zhì)樸，還象征君子的莊重、質(zhì)樸，不嘩眾取寵，不炫耀自己。不嘩眾取寵，不炫耀自己。象征君子正直不茍，豁象征君子正直不茍，豁達(dá)大度；達(dá)大度；志潔行廉，儀態(tài)端志潔行廉，儀態(tài)端 莊，令人敬重而不莊，令人敬重而不 敢輕侮。敢輕侮。生長(zhǎng)環(huán)境：生長(zhǎng)環(huán)境：“出淤泥而出淤泥而不染，濯清漣而不妖不染，濯清漣而不妖” 體態(tài)香氣：體態(tài)香氣：“中通外直，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清”風(fēng)度氣質(zhì)：風(fēng)度氣質(zhì)：“亭亭凈植，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”1、作者除了寫蓮花，還寫到了哪些花？、作者除了寫蓮花，還寫到了哪些花？這三種這三種分別有哪些人喜愛？這三種花分別有哪些人喜愛？這三種花的象征意義是什么？的象征意義是什么？ 2、作者對(duì)這些花的態(tài)度，分別是怎樣、作者對(duì)這些花的態(tài)度，分別是怎樣的的?菊花是在萬(wàn)花紛謝的秋天才菊花是在萬(wàn)花紛謝的秋天才開放，它迎寒斗霜，散發(fā)幽開放，它迎寒斗霜，散發(fā)幽香，清高避世，和當(dāng)時(shí)有些香，清高避世，和當(dāng)時(shí)有些清高的讀書人對(duì)統(tǒng)治階級(jí)不清高的讀書人對(duì)統(tǒng)治階級(jí)不滿或不愿過(guò)世俗的生活，就滿或不愿過(guò)世俗的生活，就隱居鄉(xiāng)野很相似，就用隱士隱居鄉(xiāng)野很相似，就用隱士來(lái)比喻。來(lái)比喻。牡丹雍容華貴，歷來(lái)人們把牡丹雍容華貴，歷來(lái)人們把它當(dāng)成富貴的象征，喜歡它它當(dāng)成富貴的象征，喜歡它說(shuō)明人貪慕富貴，追名逐利。說(shuō)明人貪慕富貴，追名逐利。蓮蓮君子君子愛愛生態(tài)環(huán)境生態(tài)環(huán)境體態(tài)香氣體態(tài)香氣風(fēng)度氣質(zhì)風(fēng)度氣質(zhì)菊菊隱逸隱逸惜惜牡丹牡丹富貴富貴厭厭正襯正襯反襯反襯托物言志托物言志既不愿像陶淵明那樣消極避世，又不愿既不愿像陶淵明那樣消極避世，又不愿像世人那樣追逐功名富貴，他要在污濁像世人那樣追逐功名富貴，他要在污濁的世間獨(dú)立不移，永遠(yuǎn)保持清白的操守的世間獨(dú)立不移，永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德。和正直的品德。 總結(jié) 作者贊美蓮的優(yōu)美的形象和高貴作者贊美蓮的優(yōu)美的形象和高貴品質(zhì)，說(shuō)明自己潔身自好的品格，抒品質(zhì)，說(shuō)明自己潔身自好的品格，抒發(fā)了對(duì)追慕富貴的惡濁世風(fēng)的鄙棄之發(fā)了對(duì)追慕富貴的惡濁世風(fēng)的鄙棄之情。情。仿寫句子 我愛蓮花，因?yàn)樗鲇倌喽蝗?，恰如清高正直，人格高尚的君子。背誦背誦