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內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗第十中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第二十二章《能源與可持續(xù)炭展》復(fù)習(xí)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

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內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗第十中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第二十二章《能源與可持續(xù)炭展》復(fù)習(xí)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

能源與可持續(xù)炭展復(fù)習(xí)目標(biāo)知道核裂變和核聚變;知道能量守恒定律。一、題組訓(xùn)練一問題習(xí)題化)1凡是能提供 的物質(zhì)資源都叫能源。我們今天用的煤、石油、天然氣等屬于 (選填“可”或“不可”)再生能源,太陽能、風(fēng)能、水能等屬于 (選填“可”或“不可”)再生能源。2人類直接利用太陽能的方式有兩種:一是利用太陽能加熱物體,如 、 等;二是光電轉(zhuǎn)換裝置把太陽能直接轉(zhuǎn)化為 ,在實(shí)際生活中的應(yīng)用有等。3核能產(chǎn)生的兩種方式為 、 ,原子彈是利用 原理制成的,氫彈是利用 原理制成的。二、知識(shí)點(diǎn)梳理能源 、可再生能源、不可再生能源 、一次能源、二次能源、裂變 、聚變(了解層次)三、題組訓(xùn)練二(知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化)1原子彈和核電都是利用鏈?zhǔn)椒磻?yīng),兩者的本質(zhì)區(qū)別是:原子彈爆炸時(shí)發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是 ,核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是 。2為發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),很多地區(qū)采用風(fēng)力發(fā)電。風(fēng)能屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源;若風(fēng)力發(fā)電機(jī)一天發(fā)電72×109J,相當(dāng)于完全燃燒 kg的煤放出的熱量: (煤的熱值為3×l07Jkg)3太陽是巨大的“核能火爐”,是人類能源的寶庫。(1)太陽光通過三棱鏡,被分解成彩色光束的現(xiàn)象叫做 。(2)核能在一些發(fā)達(dá)國家已成為常規(guī)能源,它是(選填”可再生”或“不可再生”)能源。(3)上海世博會(huì)主題館表面鋪設(shè)太陽能電池板,采用并網(wǎng)發(fā)電方式將電能傳回城市電網(wǎng)。請(qǐng)寫出一條使用太陽能的優(yōu)點(diǎn): 。42020年3月11日,日本發(fā)生了里氏9級(jí)強(qiáng)烈地震,引發(fā)誨嘯,導(dǎo)致福島核電站受損。核電站是通過(選填“裂變”或“聚變”)獲得巨大能量,從而轉(zhuǎn)化為電能。該核電站的核反應(yīng)堆受損,已經(jīng)發(fā)生 ,造成了嚴(yán)重污染。5高鐵動(dòng)車組在高速行駛時(shí)是利用車上電動(dòng)機(jī)提供的動(dòng)力,到站前又可以先停止供電,車速從200kmh減至 90kmh,這段時(shí)間是利用車的慣性前進(jìn),磁場中線圈隨車輪一起轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生感應(yīng)電流,在90kmh以下才進(jìn)行機(jī)械剎車,這樣既可以減少機(jī)械磨損又可以節(jié)約能源。整個(gè)過程中沒有涉及的能量轉(zhuǎn)化是 ( )A電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ·D內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能6目前,“低碳”、“綠色”等詞語逐漸成為人們?nèi)粘I钪姓務(wù)摰臒衢T話題,各級(jí)政府對(duì)此高度重視,井采取了一系列措施。下列措施不符合“低碳”、 “綠色”要求的是 ( )A大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電B倡導(dǎo)多乘公交車,少開私家車C大力發(fā)展火力發(fā)電D加大對(duì)污染企業(yè)的減排監(jiān)管力度7下列能源中,屬于可再生能源的是 ( )A天然氣 B石油C煤炭 D水能8下列對(duì)能量轉(zhuǎn)化分析錯(cuò)誤的是 ( )A水電站主要將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能B核電站主要將核能轉(zhuǎn)化為電能C太陽能熱水器主要將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D熱機(jī)主要將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能9能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱,關(guān)于它們下列說法中正確的是 ( )A超導(dǎo)體材料主要是應(yīng)用在電飯鍋等電器上B大亞灣核電站利用的是核聚變釋放的能量C太陽能、風(fēng)能、天然氣是可再生能源D雷達(dá)是利用電磁波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的10有的能源可直接從自然界獲取,該類能源叫一次能 源;有的不能直接從自然界獲取,此類能源叫二次能 源。下列屬于二次能源的是 ( )A煤 B石油C天然氣 C電能11“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重 要內(nèi)涵。下列做法不符合低碳理念的是 ( )A推廣利用太陽能B,家用電器長期處于待機(jī)狀態(tài)C循環(huán)使用生恬用水D回收有機(jī)垃圾用于生產(chǎn)沼氣12下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例,你認(rèn)為說法正確的是( )A水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B燃料燃燒化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C汽油機(jī)的做功沖程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D給蓄電池充電化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能13據(jù)悉,到2020年我國將建立自己的空間站“天宮一號(hào)”。關(guān)于空間站所使用的供電裝置,你認(rèn)為最可行的是 ( )A太陽能電池B化學(xué)蓄電池C柴油發(fā)電機(jī)D風(fēng)力發(fā)電機(jī)14關(guān)于能源和材料,下列說法中正確的是 ( )A太陽能、風(fēng)能、天然氣都是可再生能源B提高能量轉(zhuǎn)化利用中的效率是節(jié)能問題的核心C超導(dǎo)體材料主要是應(yīng)用在電飯鍋等電器上D銅是磁性材料,可以被磁化四、題組訓(xùn)練三(中考鏈接)1人類正面臨能源危機(jī),為了找到更節(jié)能的光源,科學(xué)家做了大量的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)下表中的“LED”燈和白熾燈在正常工作時(shí),光照強(qiáng)度相同。類型“LED”燈白熾燈發(fā)光原理二極管發(fā)光鎢絲高溫發(fā)光發(fā)光原理24伏220伏響應(yīng)時(shí)間10-9秒10-3秒額定功率12瓦 100瓦(1)由表中給出的信息可知:“LED”燈與白熾燈的發(fā)光原理是 (選填“相同”或“不相同”)的;(2)“LED”燈正常發(fā)光時(shí)的電流是 A;正常工作1h,使用“LED”燈比白熾燈要節(jié)約 kW·h的電能:2 “節(jié)能減排”是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù),我們要從生活中的點(diǎn)滴做起,為保護(hù)人類共同的家園地球,作出一份努力。請(qǐng)你就如何做到“節(jié)能”或“減排”寫出兩點(diǎn)建議:(1) ;(2) :3 2020年3月11日日本仙臺(tái)以東誨域發(fā)生90級(jí)地震并引發(fā)海嘯,致使福島核電站受損,造成核泄漏。地震發(fā)生后有關(guān)部門第一時(shí)間發(fā)布海嘯預(yù)警。海嘯的速度約為800千米/時(shí)從最初觀察到海嘯至海嘯抵達(dá)仙臺(tái)海面的時(shí)間約為0.15小時(shí)。最初觀察到海嘯的位置離仙臺(tái)的距離約是 千米。核電站正常工作時(shí),把核能最終主要轉(zhuǎn)化為 ,并輸送出去。4在南昌市紅谷灘新區(qū)人們可免費(fèi)租借自行車出行,這是當(dāng)今倡導(dǎo)低碳生活的一種具體體現(xiàn)。低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用的能量要減少,從而減低碳特別是二氧化碳的排放。低碳生活,對(duì)于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是一種能力,我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)并踐行。請(qǐng)你從物理學(xué)的角度再列舉二個(gè)低碳生活的事例。5研究表明,利用垃圾作為燃料建立發(fā)電廠,每燃燒1噸生活垃圾可以發(fā)電225千瓦時(shí)。這樣既處理了垃圾,又起到了節(jié)能減排的效果;位于湖州市和孚鎮(zhèn)的垃圾發(fā)電廠有2臺(tái)功率均為7.5 ×103千瓦的發(fā)電機(jī)組。若這些機(jī)組平均每天工作12小時(shí),則一天可以處理多少噸生活垃圾?

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