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北京四中2020年八年級(jí)物理練習(xí) 壓力和壓強(qiáng)一(無(wú)答案)

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北京四中2020年八年級(jí)物理練習(xí) 壓力和壓強(qiáng)一(無(wú)答案)

北京四中初二物理練習(xí) 壓力和壓強(qiáng)一一、 選擇題1.關(guān)于壓力產(chǎn)生的說(shuō)法正確的是 A. 壓力都是由物體的重力產(chǎn)生的 B. 壓力的大小總是等于物體的重力C. 豎直作用在物體表面上的力叫做壓力 D. 壓力的大小有時(shí)等于物體的重力2.一位同學(xué)在結(jié)冰的湖面上行走時(shí),發(fā)現(xiàn)腳下的冰面就要破裂,他就地慢慢趴伏在冰面上, 然后向岸邊的人呼救,他趴在冰面上是為了 A.減小壓力 B.增大壓力 C.減小壓強(qiáng) D.增大壓強(qiáng)3.下面措施中,屬于減小壓強(qiáng)的是 A. 擰螺釘時(shí),在螺母下面墊加一個(gè)較大的平面墊圈B. 雙腳陷進(jìn)泥里,當(dāng)拔出一只腳時(shí),另一只腳會(huì)陷得更深C. 紙盒包裝飲料常配有一根一端很尖的塑料吸管D. 房屋的地基比墻寬4. 如圖所示的各事例中,為了增大壓強(qiáng)的是 書(shū)包的背帶很寬 A鐵軌鋪在路枕上 B刀刃磨得很薄 C推土機(jī)安裝履帶 D5.如圖所示一塊磚將它分別平放、側(cè)放、豎放在水平地面上,它對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為P1、P2、P3,則 AP1P2P3 B平放P1 最大C側(cè)放P2最大 D豎放P3最大6.一個(gè)中學(xué)生雙腳站在水平地面上,他對(duì)地面的壓強(qiáng)值接近于: F A. B. C. D. 7.重2N、邊長(zhǎng)1dm的正方體木塊,被3N的水平力壓在豎直墻上,如圖, 木塊對(duì)墻的壓力、壓強(qiáng)分別是(g取10Nkg) A. 1N,100PaB. 2N,300 Pa C. 3N,300 Pa D. 5N,500 Pa 8.一個(gè)均勻的木塊,如圖放在水平桌面上,若沿虛線(xiàn)切去一半,將其放在它的上邊,此時(shí)地面受到的壓強(qiáng)是原來(lái)的: A. 1倍 B. 2倍C. 1/2倍 D. 1/4倍.9.如圖所示,甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體分別放在水平地面上,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。若在兩個(gè)正方體的上部,沿水平方向分別截去相同高度的部分,則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)關(guān)系是 A. p甲<p乙 B. p甲=p乙 C. p甲>p乙 D. 無(wú)法判斷10.如圖,兩個(gè)形狀、大小、材料完全相同的實(shí)心物體1和2,放在水平桌面上,它們對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力F或壓強(qiáng)p的大小關(guān)系正確的是 A. F1=F2 B. F1F2甲乙C. p1=p2 D. p1p211.甲、乙兩個(gè)密度之比3:2,高度之比2:1的金屬圓柱體,如圖所示放在水平地 面上,比較甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng),則 A. p甲=p乙 B. p甲<p乙 C. p甲>p乙 D. 無(wú)法判斷12.兩塊質(zhì)量相同密度不同的正方體金屬塊,放在水平桌面上,比較金屬塊對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng) A. 密度大的對(duì)桌面壓力大 B. 密度大的對(duì)桌面壓 C. 密度小的對(duì)桌面壓力大 D. 密度小的對(duì)桌面壓強(qiáng)大13用水平力F拉著木板A在水平桌面上向右運(yùn)動(dòng)。木板A從圖示的位置運(yùn)動(dòng)到三分AF之一的長(zhǎng)度伸出桌面外的過(guò)程中,木板A對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng),下列說(shuō)法正確的是 A壓力不變 B壓力變小C壓強(qiáng)減小 D壓強(qiáng)變大13如圖所示的方磚對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p,如果沿圖中虛線(xiàn)所示的位置將方磚的右半部分切去,則剩下的一半方磚對(duì)地面的壓強(qiáng)為 AP B2P C D 甲乙14.如圖所示,木塊甲重3N、乙重5N,疊放在一起放在水平桌面上,甲對(duì)乙的壓強(qiáng)與乙對(duì)桌面壓強(qiáng)相等,甲、乙底面積之比為 A.3:8B.3:5 C.5:3 D.8:315.如上題圖所示,甲、乙兩個(gè)正方體,甲的低面積是乙低面積的1/4,甲的密度是乙密度的8倍。按如圖所示的方式放置時(shí),甲對(duì)乙的壓強(qiáng)為P1,將甲乙的位置互換,乙對(duì)甲的壓強(qiáng)為P2,則 A.P1P2 B. P1P2 C. P1P2 D.無(wú)法判斷16.將質(zhì)量相等的長(zhǎng)方形鉛塊和鋁塊,放在水平地面上,下列說(shuō)法中正確的是 A.鉛塊對(duì)地面的壓強(qiáng)大 B.鋁塊對(duì)地面的壓強(qiáng)大 C.它們對(duì)地面的壓強(qiáng)一樣大 D. 它們對(duì)地面的壓力一樣大17在水平放置的書(shū)架上,如圖所示,并列放10本完全相同的書(shū)(每本書(shū)與書(shū)架的接觸面積相同),書(shū)架受到書(shū)的壓力為F,壓強(qiáng)為P當(dāng)取走右邊的4本書(shū)后,其余6本書(shū)不動(dòng),書(shū)架受到書(shū)的壓力和壓強(qiáng)又為 A壓力為3/5F,壓強(qiáng)為3/5PB壓力為F,壓強(qiáng)為3/5PC壓力為3/5F,壓強(qiáng)為PD壓力為F,壓強(qiáng)為PBA18如圖所示,A、B兩個(gè)正方體疊放在水平地面上,B對(duì)地面的壓強(qiáng)為p1,若取走A,B對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2,已知p1:p2 = 3:2,若A、B的邊長(zhǎng)之比為L(zhǎng)A:LB = 2:3,則下列說(shuō)法正確的是 AA、B的體積之比VA:VB=8:27BA、B的密度之比A:B=9:4CA、B的質(zhì)量之比mA:mB=1:2DA、B的物重之比GA:GB=2:319已知長(zhǎng)方體A、B的密度之比為21,底面積之比為l3,高度之比為23。將B放在水平地面上,A疊放在B上面,如圖甲所示,B對(duì)地面的壓強(qiáng)為pB。若把B疊放在A(yíng)上面,如圖乙所示,B對(duì)A的壓強(qiáng)為pB¢。則pBpB¢ 為 A49 B31 C133 D132720正立方體甲和乙的邊長(zhǎng)之比是23,將它們分別放置在水平桌面上時(shí),它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)均為p。將甲如圖所示放置在乙上面,乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p¢。則p¢p 等于A(yíng)913 B139 C94 D13421一只底面積S的箱子,當(dāng)放在面積為2S的桌面上時(shí),箱子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P,當(dāng)放在面積為S/2的水平凳面上時(shí),箱子對(duì)凳面的壓強(qiáng)是: AP/2 B. P C. 2P D. 4P 21甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心的均勻正方體放在水平地面上,它們對(duì)地面的壓力相同,它們的密度分別為r甲、r乙、r丙,且r甲>r乙>r丙。若在三個(gè)正方體上分別施加一個(gè)豎直向下的力F甲、F乙、F丙,使三個(gè)正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等,則力F甲、F乙、F丙的大小關(guān)系為 A可能是F甲>F乙>F丙 B可能是F甲=F乙=F丙C一定是F甲<F乙<F丙 D一定是F甲=F乙=F丙22.如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心正方體分別放在水平地面上,它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等。若把它們分別放在體積略小的正方體丁的上方中央,則三個(gè)正方體對(duì)正方體丁的壓強(qiáng)大小關(guān)系為 A.P甲<P乙<P丙 B.P甲=P乙=P丙 C.P甲>P乙>P丙 D. P甲=P乙>P丙甲乙23把同種材料制成的兩個(gè)正方體甲、乙放在水平桌面上,甲、乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為P1和P2,如圖所示,把甲放在乙上,則乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 AP1+ P2 BP12+ P2 2 C(P13+ P2 3)/ P2 2 D(P13+ P2 3)/ P12 二、填空題1.完成下列單位換算 3.45×102cm2= m 2 1.96×105Pa= N/m2 4×10-6m2= cm2 5.6MPa= Pa 2. 30N的力作用在0.5cm2的面積上產(chǎn)生的壓強(qiáng)是 Pa。如果受力面積不變,要產(chǎn)生8×105 Pa的壓強(qiáng),壓力應(yīng)為 N。3. 0.5m2的面積上受到104帕的壓強(qiáng),則受到的壓力為 N。如果保持壓力不變,要產(chǎn)生105 Pa的壓強(qiáng),受力面積應(yīng)為 m2。4. 水平桌面的面積為1m2,上面放著一個(gè)質(zhì)量為5kg的物體,物體與桌面的接觸面積是10dm2。則物體對(duì)桌面的壓力為 N,對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 Pa。(g=10N/kg)5. 兩物體所受壓力之比是2:3,受力面積之比為2:5,兩物體所受壓強(qiáng)之比是 。6.中國(guó)救援隊(duì)在某國(guó)地震災(zāi)害的救援行動(dòng)中使用了一種氣袋。受力面積為1m2的氣袋可頂起質(zhì)量為68t的樓板,此時(shí)樓板對(duì)氣袋的壓強(qiáng)為_(kāi)Pa。(g=10N/kg)盲道 7甲、乙兩個(gè)正立方體都放在水平桌面上,它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等。如果它們的密度之為32,那么,它們的質(zhì)量之比為_(kāi)。8.為了方便盲人行走,在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道,如右圖所示。李剛在盲道上行走,感覺(jué)到腳有些不舒服。從物理學(xué)角度分析,這是因?yàn)椋鹤咴诿さ郎?,腳與地面的 減小了,從而增大了 。9.一塊磚平放和豎放在地面上時(shí),其受力面積之比為4:1,則平放和豎放時(shí),對(duì)地面的壓力之比為 ,對(duì)地面的壓強(qiáng)之比為 。10. 用4N的壓力作用在1cm2的面積上,所產(chǎn)生的壓強(qiáng)是_Pa;若保持壓力不變,要產(chǎn)生2×104Pa的壓強(qiáng),那么受力面積應(yīng)變?yōu)開(kāi)m2。11設(shè)長(zhǎng)方體磚塊的三條棱長(zhǎng)之比為124,如果將兩塊磚A、B按右圖方式置于水平地面上,則磚塊A對(duì)磚塊B的壓強(qiáng)與它們對(duì)地面的壓強(qiáng)之比PAPB=_;磚塊A對(duì)壓塊B的壓力與它們對(duì)地面的壓力之比FAFB=_。12. 甲、乙兩個(gè)正方體放在水平桌面上,它們的質(zhì)量之比為1:25,它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等,則甲、乙的密度之比為 。 13長(zhǎng)方體鐵塊對(duì)地面的壓強(qiáng)為P,對(duì)地面的壓力為F。若鐵塊的長(zhǎng)、寬、高都增加1倍,則它對(duì)地面的壓強(qiáng)是_。甲乙14 正方體甲和乙的邊長(zhǎng)之比為1:2,將它們?nèi)鐖D所示疊放在一起時(shí)。甲對(duì)乙的壓強(qiáng)為p1,乙對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p2;如果已知p1: p2 =8:5,那么,甲、乙兩物體的密度之比 r甲:r乙 =_。物質(zhì)名稱(chēng)密度(kg/m3)鉛11.3×103銅8.9×103鐵7.8×103鋁2.7×10315有A、B兩個(gè)正立方體,它們受到的重力之比GAGB23,把它們放在水平地面上,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為pA和pB,且pApB13。把A疊放在B上后,B對(duì)地面的壓強(qiáng)變?yōu)閜B¢。則pApB¢_。16邊長(zhǎng)為10cm的正方體實(shí)心金屬塊,放在面積為1m2的水平桌面的中央,對(duì)桌面的壓強(qiáng)是2700Pa,通過(guò)查表,請(qǐng)你判斷它可能是金屬 .(g取10N/kg) 三、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題1.在下面的各圖中,畫(huà)出物體對(duì)支承面的壓力的示意圖。 2. 為了探究壓力的作用的效果與哪些因素有關(guān),某同學(xué)用若干個(gè)同種材料制成的不同物體放在同一水平細(xì)紗面上,進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),并紀(jì)錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),他仔細(xì)觀(guān)察沙面的凹陷程度,并通過(guò)比較,發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同,而各組卻不同,第一組凹陷程度最大,第二組其次,第三組最小。 表一 表二 表三實(shí)驗(yàn)序號(hào)壓力(N)受力面積(cm2)實(shí)驗(yàn)序號(hào)壓力(N)受力面積(cm2)實(shí)驗(yàn)序號(hào)壓力(N)受力面積(cm2)160104301073020290155451584530312206602096040 (1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4(或2與5、3與6)及觀(guān)察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是 。 (2)分析比較 及觀(guān)察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越顯著。 (3)綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀(guān)察到的每一組沙面的凹陷程度相同的現(xiàn)象,歸納得出結(jié)論: 。(4)綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀(guān)察到的各組沙面的凹陷程度不同,第一組凹陷程度最大,第二組其次,第三組最小的現(xiàn)象,歸納得出結(jié)論: 。3. 小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材,做“探究壓力作用的效果” 實(shí)驗(yàn),如下圖所示(1) 保持小桌與沙子的接觸面積不變,改變小桌對(duì)沙子的壓力,小明發(fā)現(xiàn)壓力越大,小桌陷入沙子越深,說(shuō)明壓力的作用效果與_有關(guān)(2) 保持小桌對(duì)沙子的壓力不變,改變小桌與沙子的接觸面積,小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大小桌陷入沙子越淺,說(shuō)明壓力的作用效果與_有關(guān) 4.王強(qiáng)同學(xué)想探究“影響壓力作用效果的兩個(gè)因素”。他找到一塊長(zhǎng)方形木塊、一個(gè)質(zhì)量為100g的砝碼和一大塊泡沫塑料。利用它們可以探究影響壓力作用效果的兩個(gè)因素。請(qǐng)你幫他寫(xiě)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟:(1) ;(2) ; (3) ; 得到的探究結(jié)論是: 。五、簡(jiǎn)答與計(jì)算題1滑雪是人們?cè)诙鞠矏?ài)的運(yùn)動(dòng),為什么人們?cè)诨r(shí)要腳穿又長(zhǎng)又寬的滑雪板?2圓柱體A的底面積是50cm2,圓柱體B的底面積是30cm2,圓柱體B的質(zhì)量是6kg。把它們?nèi)鐖D所示放置時(shí),圓柱體A對(duì)圓柱體B的壓強(qiáng)為1×104Pa。求:圓柱體A對(duì)B的壓力;圓柱體B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。 3.某動(dòng)物保護(hù)組織在我國(guó)西南邊陲云南尋找國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物野牛時(shí),采集到了野牛在水平沙地上站立時(shí)留下的腳印石蠟?zāi)P汀=?jīng)測(cè)量該石蠟?zāi)P偷钠骄穸葹?cm,質(zhì)量為450g;對(duì)該沙地進(jìn)行抗壓實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)使沙地達(dá)到相同深度的壓強(qiáng)為2×105Pa。已知石蠟的密度蠟=0.9×103kg/m3,取g=10N/kg,試求: 這頭野牛在水平沙地上站立時(shí)與地面的接觸面積。 這頭野牛在水平沙地上站立時(shí)對(duì)沙地的壓力。 這頭野牛的質(zhì)量。 5.某地要建一座高15m,寬2m,高1m的紀(jì)念碑,碑下基石的高度為0.5m。為使此建筑對(duì)地面的壓強(qiáng)不超過(guò)8×104Pa基石的面積應(yīng)多大?(石料的密度為2.5×103kg/m3,答案保留整數(shù))(g=10N/kg)

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