出師表文言知識(shí)及檢測(cè)練習(xí) 日積月累一、通假字1必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益(闕：通“缺”)2是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下(簡(jiǎn)：通“檢”。挑選)3爾來(lái)二十有一年矣(有：通“又”。表示整數(shù)之外再加零數(shù))二、古今異義 1先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈(卑鄙：古義為身份低微，出身鄙野；今義指品質(zhì)低劣、下流)2此誠(chéng)危急存亡之秋也(秋：古義為時(shí)，時(shí)候，時(shí)刻；今義指一年四季中的第三個(gè)季節(jié))3未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也(痛恨：古義為痛心遺憾，惋惜遺憾：今義為十分憎恨)4由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳(感激：古義為感動(dòng)；今義為因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭鴮?duì)他產(chǎn)生好感，激動(dòng)感謝)5誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)， 以光先帝遺德，恢宏志士之氣(開(kāi)張：古義為擴(kuò)大；今義指商店開(kāi)始營(yíng)業(yè))6曉暢軍事，試用于昔日(暢曉：古義為精通，熟練；今義常指語(yǔ)言表達(dá)通順流暢)7此后漢所以傾頹也 (所以：古義為“的原因”；今義用作表示因果關(guān)系的連詞，常與：“因?yàn)椤迸涮资褂?8猥自枉屈(猥：古義為辱沒(méi)，有降低身份的意思；今丈常用為卑鄙下流)9后值傾覆 (傾覆：古義為兵敗；今義常用為倒下、顛覆)10庶竭駑鈍 (庶：古義為希望，期望；今義為眾多)11臨表涕零(涕：古義為眼淚：今義常用為鼻涕)三、一詞多義遺 是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下(讀wei，動(dòng)詞，留給、給予)深追先帝遺詔(讀訓(xùn)，動(dòng)詞，遺留，指死去的人留下的)效 受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明(效：動(dòng)詞，湊效)愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈(效：名詞，效果)論 宜付有司論其刑賞(論：動(dòng)詞，判定、評(píng)定)每與臣論此事(論：動(dòng)詞談?wù)?#183;、議論)任 受任于敗軍之際(任：動(dòng)詞，任用、委任)則攸之、諱、允之任也(任：名詞，責(zé)任、職責(zé))道 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂(道：名詞，路、途)陛下亦宜自謀，以咨諏善道(道：名詞，道理)分 今天下三分(分：動(dòng)詞，分開(kāi))此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也(分：名詞，職責(zé))行 悉以咨之，然后施行(行：動(dòng)詞，做)將軍向?qū)?，性行淑?行：名詞，品德)能 必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益(能：動(dòng)詞，能夠)先帝稱之日能(能：名詞，才能)言 進(jìn)盡忠言(言：名詞，話、語(yǔ)言，此指意見(jiàn)、建議，下文“若無(wú)興德之言”中的“言”與此同)不知所言(言：動(dòng)詞，說(shuō))為 宮中府中，俱為一體(為：動(dòng)詞，是)若有作奸犯科及為忠善者(為：動(dòng)詞，做)四、詞類活用1不宜妄自菲薄(菲?。?形容詞活用作動(dòng)詞。輕視，看不起)2此皆良實(shí)(良實(shí)：形容詞活用作名詞：善良誠(chéng)實(shí)的人)3以昭陛下平明之理(昭：形容詞活用作動(dòng)詞 顯示)4優(yōu)劣得所(優(yōu)劣：形容詞活用作名詞。才能高和才能低的人)5北定中原(北： 方十主名詞用作狀語(yǔ)：向北)6今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零(涕：名詞活用作動(dòng)詞流淚)五、文言句式1判斷句(1)然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，而忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也(用“者，也”的格式表判斷語(yǔ)氣)(2)此臣所以報(bào)先帝，而忠陛下之職分也(用“，也”的格式表判斷語(yǔ)氣)(3)此誠(chéng)危急存亡之秋(用“誠(chéng)”字表示判斷語(yǔ)氣)(4)親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也(用“，也”的格式表判斷語(yǔ)氣)(5)親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也(用“，也”的格式表判斷語(yǔ)氣)(6)宮中府中，俱為一體(用“為”字表示判斷)(7)蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。 (用“，也”的格式表判斷語(yǔ)氣)(8)此皆良實(shí)用(“皆”字表示判斷)(9)侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣(用“悉”字表示判斷)(10)此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。 (用“也”的格式表判斷語(yǔ)氣)(11)至于斟酌損益，進(jìn)盡忠方， 則攸之、諱、允之任也。 (用“，也”的格式表判斷語(yǔ)氣)2省略句(1)誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)(句首省略了主語(yǔ)“陛下”，翻譯時(shí)應(yīng)將其補(bǔ)出)(2)遂許先帝以驅(qū)馳(“驅(qū)馳”之前省略了個(gè)詞結(jié)構(gòu)狀語(yǔ)“為之”，可譯為“替先帝”)(3)受命以來(lái)(句首省略了主語(yǔ)“臣”，翻譯時(shí)應(yīng)將其補(bǔ)出，譯為“我”)(4)后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣(謂語(yǔ)“受任”、 ”奉命”之前均省略了主語(yǔ)“臣”，翻譯時(shí)可酌情將其補(bǔ)出，譯為“我”)3倒裝句(1)侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)(“不懈于內(nèi)”即“于內(nèi)不懈”，介詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)后置，翻譯時(shí)應(yīng)將其語(yǔ)序調(diào)整回來(lái))(2)試用于昔日(“試用于昔日”即“于昔日試用”，介詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)后置，翻譯時(shí)應(yīng)將其語(yǔ)序調(diào)整回來(lái))(3)躬耕于南陽(yáng)(“躬耕于南陽(yáng)”即“于南陽(yáng)躬耕”，介詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)后置，翻譯時(shí)應(yīng)將其語(yǔ)序調(diào)整回來(lái))(4)三顧臣于草廬之中(“三顧臣于草廬之中”即“于草廬之中三顧臣”，介詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)后置，翻譯時(shí)應(yīng)將其語(yǔ)序調(diào)整回來(lái))(5)未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也(“未嘗不嘆息痛恨于桓、靈”即“于桓、靈未嘗不嘆息痛十艮也”，介詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)后置，翻譯時(shí)應(yīng)將其語(yǔ)序調(diào)整回來(lái))(6)咨臣以當(dāng)世之事(“咨臣以當(dāng)世之事”即“以當(dāng)世之事咨臣”，介詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)后置，翻譯時(shí)應(yīng)將其語(yǔ)序調(diào)整回來(lái)) (7)故臨崩寄臣以大事也(“臨崩寄臣以大事”即“臨崩以大事寄臣”，介詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)后置，翻譯時(shí)應(yīng)將其語(yǔ)序調(diào)整回來(lái))(8)不求聞達(dá)于諸侯(“求聞達(dá)于諸侯”即“于諸侯求聞達(dá)”，介詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)后置，翻譯時(shí)應(yīng)將其語(yǔ)序調(diào)整回來(lái))備戰(zhàn)中考一、文學(xué)常識(shí)填空：1諸葛亮，字 ，瑯邪陽(yáng)都(今山東沂水縣南)人， 時(shí)蜀漢丞相，歷史上有名政治家、軍事家。其文學(xué)成就主要以 著稱。著有諸葛亮集。其代表作稱為“前出師表”的 和稱為“ ”的建興六年上言。2諸葛亮在出師表中插入段對(duì)往事的追憶，說(shuō)明親賢遠(yuǎn)佞是關(guān)系到國(guó)家存亡的大事，他認(rèn)為只要對(duì)“忠貞死節(jié)之臣”“親之信之”就將帶來(lái)一個(gè)好的結(jié)果，在文中表明這個(gè)重要結(jié)果的語(yǔ)句是：“ ， 。” 諸葛亮集中有這樣的話： “賞不可不平，罰不可不均”，這與出師表中的“ ， ”意思一致。3本文以 的言辭，針對(duì)當(dāng)時(shí)的局勢(shì)，反復(fù) 劉禪要繼承先王劉備的遺志，開(kāi)張圣聽(tīng)，賞罰分明，親賢遠(yuǎn)佞，修明政治，以完成“ ”的大業(yè)，表現(xiàn)了諸葛亮“ ”的堅(jiān)強(qiáng)意志和對(duì)蜀漢 不二的品格。二、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)宇的注音全都正確的一項(xiàng)是( )A崩殂(cú) 性行(xíng) 臧否(fu) 裨補(bǔ)闕漏(bì)B、陛下(bì) 費(fèi)祎(wi) 咨諏(zu) 夙夜(sù)C、菲薄(fi) 猥自枉屈(wi) 陟罰(zhì) 行陣(háng)D、弩鈍(n) 攘除(rng) 忠諫(jiàn) 以遺陛下(yí)三、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A、陟罰已臧否(善惡) 性行淑均(平)夙夜憂嘆(早) B中道崩殂(死亡) 悉以咨之(詢問(wèn))此皆良實(shí)(善良、誠(chéng)實(shí)) C、平明之理(治) 臣本布衣(平民)以彰其咎(表明、顯揚(yáng)) D、咨諏善道(詢問(wèn)) 引喻失義(適宜、恰當(dāng))危急存亡之秋(時(shí))四、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)古今意義最相近的兩項(xiàng)是( )A、先帝知臣謹(jǐn)慎 B今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零C先帝不以臣卑鄙 D未嘗不痛恨于桓、靈也E咨臣以當(dāng)世之事，由是感激 F茍全性命于亂世五、下面各組中加點(diǎn)詞詞義相同的一項(xiàng)是( ) A、危急存亡之秋 一葉落而知天下秋B忘身于外 敵國(guó)外患者 C蓋追先帝之殊遇 籠蓋四野D、以塞忠諫之路也 固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)六、分別選出下面句中加點(diǎn)的“以”字與例句中的“以”字用法相同的一項(xiàng)：1“以光先帝遺德”( )A、悉以咨之 B咨臣以當(dāng)世之事C、以昭陛下平明之理 D是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下2與“以塞忠諫之路也”( )A、以傷先帝之明 B以告先帝之靈C、愚以為宮中之事 D故臨崩寄臣以大事七、“于”宇在句中的含義，與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )A、臣本布衣，躬耕于南陽(yáng) B不求聞達(dá)于諸侯C、三顧臣于草廬之中 D受任于敗軍之際八、下列句中停頓不正確的是( )A、是以眾議舉寵為督 B躬耕于南陽(yáng)，茍且性命于亂世C今天下三分 D此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也九、先指出下列哪些詞語(yǔ)后來(lái)成為成語(yǔ)，然后解釋其含義：1危急存亡 2察納雅言 3妄自菲薄 4悉以咨之5作奸犯科 6感激涕零 7夙夜憂嘆 8不知所言答： 十、閱讀下面的選文。然后回答問(wèn)題。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛十艮于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢宣之隆，可計(jì)日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命予亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顧臣于草蘆之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)弛。后值傾覆，受任于敗軍之際， ，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、諱、允之任也。1找出選文中第段中的三個(gè)錯(cuò)別字，并改正： 改 改 改 2把選文第段空白處應(yīng)填寫的句子寫在下面：答： 3解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)：(1)此悉貞良死節(jié)之臣( )(2)可計(jì)日而待也( )(3)臣本布衣( )(4)不求聞達(dá)于諸候( )(5)故臨崩寄臣以大事也( )(6)深入不毛( )4下列各句中，加點(diǎn)詞“以”與“臨崩寄臣以大事”中的“以”意義相同的一句是( )A、定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸。B臣以王吏之攻宋也，為與此同類。C不以物喜，不以已悲。D醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。5選出卜列加點(diǎn)字意思相同的項(xiàng)( )A、悉以咨之此悉貞良死節(jié)之臣B今南方已定是亦不可以已乎C爾來(lái)二十有一年矣問(wèn)君何能爾D親賢臣，遠(yuǎn)小人幽泉怪石，無(wú)遠(yuǎn)不到6請(qǐng)概括選文第段作各提出的建議：答： 7第段中陳述作者臨危受命的千古名句是：“ ?！钡诙挝淖种校砻鞒鰩煑l件已具備的語(yǔ)句是：“ ”。8第段說(shuō)“先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具體指什么?請(qǐng)用原文中的4個(gè)四字短語(yǔ)回答： 9兩段文字回顧了對(duì)作者人生有重大影響的三件往事，它們分別可以概括為 、臨危委重任和 。作者回顧這些往事的目的是 (用自己的話概括作答)。10下面的一副對(duì)聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績(jī)。參考示例，從列出的六項(xiàng)中任意選出兩項(xiàng)，寫出具體所指：收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四卜九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木上爻神卦，水面偏能用火攻，、示例三顧：三顧茅廬(1)六出： (2)東和： (3)收：川： (4)七擒： (5)北拒： (6)排八陣： 針對(duì)性訓(xùn)練一、選擇題l、下列加點(diǎn)的字注音不完全正確的一項(xiàng)是( )。A猥(wi) 斟酌(zhn zhuó) 疲弊(bì)B夙夜(sù) 攘除(rng) 駑鈍(nú)C裨補(bǔ)闕漏(bì) 崩殂(cú) 恢弘(hóng)D陟罰臧否(zhì p) 咨諏善道(zòu)2對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋，正確的一項(xiàng)是( )。A誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)(擴(kuò)大)B嘆息痛恨于桓、靈也(仇恨)C先帝不以臣卑鄙(道德低下)D、謂為信然(動(dòng)詞?！笆恰?3 下列各句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是( )。A、必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。B、爾來(lái)二十有一年矣。C欲信大義于天卜。D則漢室之隆，可計(jì)口而待也。4、文中有些問(wèn)語(yǔ)至今人們?nèi)越?jīng)常使用，它們分別是( )。A、開(kāi)張圣聽(tīng) 妄白菲薄 陟罰臧否B平明之理 引喻失義 開(kāi)張圣聽(tīng)C妄自菲薄 引喻失義 作奸犯科D、作奸犯科 陟罰臧否 開(kāi)張圣聽(tīng)5下列朗讀停頓劃分不完全正確的一項(xiàng)是( )。A、先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂B蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也C、是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下D、愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之E若有作奸犯科及為忠善者6下列對(duì)課文的理解j正確的一項(xiàng)是( )。A表，是古代向帝王言事的一種文體，用于向君主陳說(shuō)作者的請(qǐng)求和愿望，一般內(nèi)容無(wú)外乎敘事和議論，一般不帶有感情色彩。B、諸葛亮寫這篇表文的目的在于抒發(fā)自己對(duì)先帝的感激和效忠劉氏父子的心愿。C、諸葛亮提的三條建議，戶，反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是“廣開(kāi)言路(即開(kāi)張圣聽(tīng))”。D、文中分析形勢(shì)，在于讓劉禪認(rèn)清蜀國(guó)處于“危急存亡”的關(guān)鍵時(shí)刻，從而警策他要發(fā)憤圖強(qiáng)。修明政治。二、填空題1出師表選自 ，作者 。表，是 )的一種文體。2、在這篇文章里，諸葛亮表達(dá)了自己 ，的感情和 的決心。3、據(jù)原文內(nèi)容填空。(1) ， ，此先漢所以興隆也； ， ，此后漢所以傾頹也。(2)先帝不以臣卑鄙， ， ，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆， ， · (3)今南方已定兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍。 ， ， 。4寫山下列各句中加點(diǎn)詞的意義。(1)茍茍富貴，無(wú)相忘( )茍全性命于亂世( )此誠(chéng)危急存亡之秋也( )(2)亡今亡亦死，舉大計(jì)亦死( )河曲智叟亡以應(yīng)( )(3)刑宜付有司論其刑賞( )皆刑其長(zhǎng)吏( )(4)效愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效( )不效，則治臣之罪( ) (5)于未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也( ) 于 不求聞達(dá)于諸侯( )三、課內(nèi)閱讀親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也； 親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)。每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之則漢室之隆可計(jì)日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)， 茍全性命于亂世不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙。猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事 由是感激。遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆受任于敗軍之際,奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)。夙夜憂嘆恐托付不效，以傷先帝之明。故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足， 當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍。攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。1解釋下列加點(diǎn)同語(yǔ)在句子中的含義。(1)躬耕于南陽(yáng)( )(2)先帝不以臣卑鄙( )(3)由是感激( )(4)遂許先帝以驅(qū)馳( )2、用“”給第一段畫線的句子斷句(兩處)。3第一段采用了怎樣的論證方法來(lái)論證兩漢的歷史教訓(xùn)?在選文中用波浪線畫出相照應(yīng)的句子。 4第二段中說(shuō)：“先帝知臣謹(jǐn)慎。故臨崩寄臣以大事也?！薄按笫隆痹诒径沃芯唧w指什么?用原文中的四個(gè)四字短浯回答。 5、諸葛亮“受命以來(lái)”懷著怎樣的心情并采取了怎樣的行動(dòng)來(lái)報(bào)答先帝？ 6請(qǐng)你用白話文寫出第二段小畫線句子的意思。 一、開(kāi)放題古今名人對(duì)諸葛亮和出師表有很多的精彩評(píng)論，讀下面的摘錄：或?yàn)槌鰩煴?，鬼神泣壯烈。文天祥一表通古今。夜半挑燈更?xì)看：陸游凜然出師表，一字不可刪。陸游出師一表真名世。千載誰(shuí)堪伯仲間! 陸游孔明之辭后主志盡文暢。 劉勰請(qǐng)從任意一個(gè)方面。談一下你讀出師表以后的感受或簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)一下出師表。 二、創(chuàng)新題“三顧頻煩天下計(jì)兩朗開(kāi)濟(jì)臣心。出師未捷身先死。長(zhǎng)使英雄淚滿襟。” (杜甫蜀相)詩(shī)中隱含了一個(gè)典故、兩篇文章名，它們分別是： 詩(shī)詞五首文言知識(shí)及檢測(cè)練習(xí)備考金題一、文學(xué)常識(shí)填空：1溫庭筠，本名岐，一名庭云，字飛卿，唐代詩(shī)人、 。囚其面貌奇丑，時(shí)人稱為“溫鍾馗”；其才氣過(guò)人，晚唐考試律賦，八韻一篇，據(jù)說(shuō)他叉手一吟便成一韻，八叉八吟即告完篇，人稱“ ”“溫八吟”。其詩(shī)與齊名，時(shí)稱“溫李”。他是文人中第一個(gè)大量寫詞的人，是“花間派”詞的先導(dǎo)，有“ ”之稱。望江南，又名“ ”或“夢(mèng)江南”，溫庭筠的這首小詞夢(mèng)江南，綺麗清新，描摹出江南女兒的相思之夢(mèng)。其中表達(dá)女主人公深切思念的句子是： 。2蘇軾的江城子，密州出獵文筆豪邁奔放，有江河一瀉千里的氣概，詞中抒寫人到中年的主人公壯志未酬的感嘆的詩(shī)句是：“ !”表達(dá)作者渴望得到重用的愿望，于豪邁之外稍含不滿之意的兩句是：“ ?”抒發(fā)主人公要求為國(guó)效命，守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩(shī)句是：“ ?！?、漁家傲·秋思選自是 在西北軍中所作，是當(dāng)時(shí)第一首描寫邊塞題材的作品，也是宋代最早表現(xiàn) 的詞作。詞中抒發(fā)征夫戍邊難歸的無(wú)奈和對(duì)家鄉(xiāng)的眷念之情(表達(dá)主旨)的詩(shī)句是：“ ”。4、 的破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中的“壯詞”即 、 、形象、 諸方面都豪放、壯美的作品。全詞寫軍中生活，也可以說(shuō)是寫 中的抗金軍隊(duì)中的生活。詞中抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負(fù)，并發(fā)盡無(wú)盡感嘆的句子是：“ ！”5“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”是宋代 詞人 中千古傳誦的名句。二、給下面加點(diǎn)的字注音：1脈脈( ) 2白蘋( ) 3貂裘( )4千騎( ) 5屏嶂( ) 6燕( )然7羌( )管 8挑( )燈 9麾( )下 10舴艋( )三、解釋下列詩(shī)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)：1斜暉脈脈水悠悠( )2老夫聊發(fā)少年狂( )3會(huì)挽雕弓如滿月( )4塞下秋來(lái)風(fēng)景異( )5燕然未勒歸無(wú)計(jì)( )6五十弦翻塞外聲( )7弓如霹靂弦驚( )8了卻君王天下事( )9物是人非事事休( )10也擬泛輕舟( )四、閱讀溫庭筠的望江南，回答下面問(wèn)題：1這首詞貫串全文的字是( )A、望 B獨(dú) C盡 D斷2以下描述中未點(diǎn)出詞中主角等待落空的情景的項(xiàng)是( )A、獨(dú)倚望江樓 B過(guò)盡千帆皆不是C斜暉脈脈水悠悠 D腸斷白蘋洲3下列詩(shī)句與本詞所表露的情感類別相同的一項(xiàng)是( )A國(guó)破山河在，城春草木深B慈烏失其母，啞啞吐哀音C醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼D想佳人，妝樓頤望，誤幾回，天際識(shí)歸舟4這首詞是一首 詞，寫一個(gè)女子登樓遠(yuǎn)眺、盼望歸人的情景，表現(xiàn)了她 和 的情懷。一個(gè)“ ”字寫出了女子心中的孤獨(dú)和寂寞。5“移情”是詩(shī)歌表達(dá)的一種重要方式。所謂“移情”，就是詩(shī)人把自己的生命和情趣外射或移注到創(chuàng)作對(duì)象中去，使本無(wú)生命和情趣的外物仿佛具有人的生命活動(dòng)。詞中“ ”一句是思婦的痛苦心境移情于自然物而產(chǎn)生的一種聯(lián)想，表面上是在寫水，實(shí)際上也是暗喻女子 的眼神 那每天不知疲倦地注視的眼神。五、閱讀蘇軾的江城子·密州出獵，回答下面問(wèn)題：1這首詞上下兩闋都引用了典故，分別抒發(fā)了作者怎樣的情懷?上闋： ；下闋： 。2這樣的表現(xiàn)手法有什么作用?答： 。3選出對(duì)詞分析有誤的一項(xiàng)( )A、詞人用詞來(lái)寫習(xí)武打獵，借以抒發(fā)關(guān)心邊防的熱忱，在內(nèi)容和題材上都具有開(kāi)創(chuàng)意義。B它塑造了一個(gè)激昂慷慨的壯士形象。開(kāi)篇勾勒射獵的武夫。繼之以千騎如飛，圍觀如堵進(jìn)行烘托，兩個(gè)典故的運(yùn)用轉(zhuǎn)出正意，由射獵過(guò)渡到演武，最后走引挽弓，“狂”態(tài)少年形象躍然紙上。C它通過(guò)對(duì)特定素材的描寫與對(duì)抵御外族侵?jǐn)_的忠義之情的抒發(fā)，形成了一種粗獷豪邁的風(fēng)格，具有種陽(yáng)剛之美，與當(dāng)時(shí)籠罩詞壇的柳永詞脈相承。D詞的用韻前密而后疏，有一氣呵成之感，詞人的“狂”勁自負(fù)和壯志欲酬的介望，奔放的豪情依稀可見(jiàn)。六、閱讀范仲淹的漁家傲·秋思，回答下面問(wèn)題：1對(duì)這首詞解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A、“衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”是歸雁成群結(jié)隊(duì)地飛回南方，似乎沒(méi)有留戀的意思。衡陽(yáng)借指南方。雁無(wú)留意，反映出這個(gè)地區(qū)到了秋天，寒風(fēng)蕭瑟，滿日荒涼。B“叫而邊聲連角起”中的“邊聲”指的是邊塞上引起人們悲涼心，情的笛聲、馬聲、號(hào)角聲等。此句從聽(tīng)覺(jué)上進(jìn)一步渲染沉重的氣氛。C“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”是說(shuō)心情沉重的將軍，邊喝酒，邊想著極遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，可是敵人沒(méi)有打敗，哪能說(shuō)得到歸去?D“將軍白發(fā)征夫淚”中的“將軍”和“征夫”都是作者自稱。北宋的主要邊患有遼和西夏。由于宋王朝的畏敵退讓，他們得寸進(jìn)尺，侵?jǐn)_不已。范仲淹曾任陜西經(jīng)略副使，抵抗西夏侵略。這首詞是作者戍邊生涯的真實(shí)寫照。2對(duì)這首詞賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A、詞的上片寫的是邊塞景象。既有整個(gè)“塞下”、 “千嶂”的雄闊背景，又有“雁去”、 “邊聲”、 “長(zhǎng)煙”、 “落日”的典型景象，秋天的蕭瑟，塞上的荒僻，烘托了早閉的孤城，描畫得十分生動(dòng)，簡(jiǎn)直像一幅藝術(shù)攝影。B詞的下片表現(xiàn)了將士們?cè)谄D苦抗敵的同時(shí)懷念家鄉(xiāng)的心情。由生活細(xì)節(jié)的描寫轉(zhuǎn)入人物內(nèi)心的刻畫。所見(jiàn)所聞，嚴(yán)霜羌笛，時(shí)間也由薄暮轉(zhuǎn)到深夜。 “人不寐”更有豐富的內(nèi)蘊(yùn)。C“將軍白發(fā)征夫淚”好似人物特寫鏡頭，白發(fā)將軍面對(duì)濁酒而沉思，戰(zhàn)士們徘徊于塞夜，臉上的淚痕說(shuō)明他們內(nèi)心的苦悶，也反映孤城陷入重圍，危在旦夕，扣人心弦。D這首詞是詠嘆邊防將士?jī)?nèi)心的抑郁的，它的風(fēng)格是沉郁悲壯而不消沉，意境開(kāi)闊雄渾，詞風(fēng)和“蘇辛”相似，當(dāng)屬“豪放“一派。3對(duì)這首詞理解和欣賞不正確的一項(xiàng)是( )A、上闋側(cè)重寫邊塞景色異：北雁南飛、邊聲凄厲、群山環(huán)繞。落日孤城。氣氛悲涼，為下闋抒情蓄勢(shì)。B下闋寫將軍、征夫既為戰(zhàn)爭(zhēng)能否取勝擔(dān)憂，又因思念家鄉(xiāng)雙親妻兒而痛苦的復(fù)雜情感，沉痛而慷慨。C“羌管悠悠”中“悠悠”一詞既寫了羌笛聲音的悠長(zhǎng)，又抒發(fā)了詞人內(nèi)心悲凄的情感。D溫庭筠的望江南 (梳洗罷，獨(dú)倚望汗樓)一詞和范仲淹的這首詞風(fēng)格一致，都寫得委婉低沉。4對(duì)這首詞分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A、詞的上闋寫的是“落日孤城”的邊塞景象，寫得悲涼而沉雄。B詞的下闋抒情，但又情中著景，表現(xiàn)了艱苦抗敵的將士們懷念家鄉(xiāng)的心情。C“人不寐”三字，通過(guò)人們驚惶不眠的情景，突出反映了當(dāng)時(shí)孤城危急的戰(zhàn)況。D這首詞，將邊塞題材帶進(jìn)詞中，開(kāi)拓了詞境，而且基調(diào)悲壯，意境雄闊，從風(fēng)格上為后來(lái)蘇軾的“大江東去”之類的豪放詞作了先導(dǎo)。5這首詞的上闋以 手法勾勒出一幅塞外邊關(guān)圖，這幅圖雄渾沉郁，恰到好處地表現(xiàn)了主題。下闋采用 和借景抒情相結(jié)合的手法，使得作者的思鄉(xiāng)報(bào)國(guó)之情交織互現(xiàn)，蒼涼悲壯，慷慨生哀。七、閱讀辛棄疾的破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄，回答下面問(wèn)題：1對(duì)這首詞的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A“醉里挑燈看劍”，詞人在酒醉之后還撥亮燈火端詳寶劍，這表明詞人在刀光劍影中抗敵衛(wèi)國(guó)的愿望多么迫切!B“麾下”指部下： “五十弦”泛指多種樂(lè)器： “翻”，演奏。C“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”。該句是說(shuō)英雄騎著快如的產(chǎn)的良馬，用著很有力量的弓，飛馳戰(zhàn)場(chǎng)，英勇殺敵。D“了卻君王天下事”，這是詞人無(wú)奈心情的體現(xiàn)，意思是不再理會(huì)朝野中的一切事情了。2對(duì)這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A、這首詞題為“壯詞”，的確是名副其實(shí)的，壯就壯在詞中抗金部隊(duì)的壯盛軍容、豪邁意志；壯就壯在道出了詞人的一顆壯心。B“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”五個(gè)字，使人感受了戰(zhàn)場(chǎng)氣氛，又看到了雄壯威武的陣容： “點(diǎn)兵”二字也透出戰(zhàn)事即將開(kāi)始之意。C結(jié)句“可憐白發(fā)生”，筆鋒陡轉(zhuǎn)，使感情從最高點(diǎn)一下跌落下來(lái)，盡吐壯志難酬的無(wú)限感慨。D這首詞首句和后兩句寫實(shí)，中間三句寫夢(mèng)，上闋與下闋之間沒(méi)有一個(gè)明顯界限，使不可遏制的激情直瀉而下，打破了常規(guī)的分闋寫法。3下邊對(duì)本首詞理解賞析有誤的項(xiàng)是( )A、這首詞描寫了看劍、聞角、分炙、奏樂(lè)、點(diǎn)兵、殺敵等多種，個(gè)營(yíng)生活。B這首詞展現(xiàn)了醉態(tài)、夢(mèng)境、往事、理想和現(xiàn)實(shí)等多層面的人生境界。C、這首詞前九句追憶往事，豪情滿懷；結(jié)尾一句，詞意陡轉(zhuǎn)，點(diǎn)出理想與現(xiàn)實(shí)、希望與失望等多重矛盾。D這首詞成功地運(yùn)用了“八百里”、 “五十弦”、 “沙場(chǎng)”、 “的盧”、 “霹靂”等多個(gè)歷史典故。八、閱讀李清照的武陵春，回答下面問(wèn)題：1寫出與李清照在詞的創(chuàng)作風(fēng)格上屆于同流派的詞人兩名。答： 、 2李清照的詞以南渡為界分為兩個(gè)時(shí)期，武陵春一詞應(yīng)是詞人哪個(gè)時(shí)期的作品?這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的情感?答： 3這首詞的藝術(shù)特色有哪兩點(diǎn)?答：a b 4“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”表達(dá)了怎樣的一種情感?答： 5武陵春寫情生動(dòng)，有實(shí)寫的細(xì)節(jié)，有虛寫的情景，請(qǐng)分別找出。答： 6武陵春與如夢(mèng)令 (常記溪亭日暮)相比，兩者表達(dá)的感情有什么不同?答： 針對(duì)性訓(xùn)練一、選擇題1下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )。A白蘋(pín) 貂裘(dio) 赦免(shè) 琴弦(xián)B、羌族(qing) 舴艋(zé mng) 筠(jn)C含情脈脈(muò) 千嶂里(zhàng)D婺江(wù) 麾下 (huí) 炙(zhì)2、下列詩(shī)句中加點(diǎn)詞的解釋，有誤的一項(xiàng)是( )。A、斜暉脈脈水悠悠(脈脈：含情凝視。情意綿綿)B燕然未勒歸無(wú)計(jì)(勒：到)C、老夫聊發(fā)少年狂(聊：暫且，姑且)D也擬泛輕舟(擬：打算)E了卻君王天下事(了卻：了結(jié)，把事情做完)3下列關(guān)于詞的說(shuō)法，有誤的一項(xiàng)是( )。A問(wèn)興起的年代是唐五代，鼎盛時(shí)期是宋代。D詞由于句式長(zhǎng)短不一。所以又叫“長(zhǎng)短句”。C詞是配著樂(lè)曲來(lái)歌唱的。D問(wèn)的詞牌規(guī)定了文章的內(nèi)容。4下列關(guān)于各詞作家敘述有誤的一項(xiàng)是( )。A、李清照是婉約同派的代表人物，她的詞作前期與后期風(fēng)格相同。B、蘇軾的詞般風(fēng)格豪放，意境開(kāi)闊，令人耳目一新。C、范仲淹不但是著名的政治家，還是著名的文學(xué)家，其文學(xué)成就是多方面的,如我們學(xué)過(guò)的岳陽(yáng)樓記就是一篇?dú)v代傳誦的名文。D、辛棄疾的詞大氣磅礴，多寫軍旅之事。5、對(duì)下列詩(shī)句理解正確的項(xiàng)是( )。A“風(fēng)住塵香花已盡”寫的是狂風(fēng)摧花的情景，但作者出筆較為輕淡、含蓄。B“長(zhǎng)煙落日孤城閉”與“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的意境是相同的。C、“持節(jié)云中，何日遣馮唐”，作者借用典故，把自己比做馮唐。D“贏得生前身后名”是作者“醉里挑燈看劍”的主要原因。6 下列對(duì)各詩(shī)的理解，有誤的一項(xiàng)是( )。A、“斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲”以自然景物映襯人物心理，寫出了盼歸女子失望至極的心理狀態(tài)。比“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”寫出了軍營(yíng)中的厭戰(zhàn)情緒，與文章的主體一脈相承。C“西北望，射天狼”，作者借用典故，把打獵與當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)事結(jié)合在一起，表達(dá)了自己希望馳騁疆場(chǎng)，奮勇殺敵的心愿。D“可憐白發(fā)生”揭露了現(xiàn)實(shí)。與夢(mèng)想的矛盾，寫出了作者報(bào)國(guó)無(wú)門，壯志難酬的無(wú)奈心情。二、填空題1、文學(xué)常識(shí)填空。(1)望江南又名 、 ，選自 ，作者 ，是晚唐詩(shī)人、詞人，是 詞派的重要作家之一。(2)漁家傲·秋思選自 ，作者 ， 代著名文學(xué)家、 家，其著作有 。(3)江城子·密州小獵選自 作者 ，他是著名的“唐宋八大家”之一。我們還學(xué)過(guò)他的另一詞作 ，其中的名句是： 。(4)武陵春作者 ，選自 。她的作品集現(xiàn)今流傳的是 。(5)破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之的作者是 字 ，號(hào) 。其詞作品集為 。2、課文名句填空。(1)過(guò)盡千帆皆不足， 。(2)千嶂里， 。(3)會(huì)挽雕弓如滿月， 。(4)物是人非事事休， 。(5)只恐雙溪舴艋舟， 。(6)八百里分麾下炙， 。三、課內(nèi)閱讀(20t)3年甘肅省中考題)塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。1、用“”劃分下畫詩(shī)句的朗讀節(jié)奏。長(zhǎng)煙落日孤城閉2對(duì)這首詞賞析有誤的一項(xiàng)是( )。A這首詞寫出了我國(guó)北方秋季的景物特點(diǎn)，從詞中的“塞卜”、“霜”等詞浯可以看出。B“衡陽(yáng)雁去”是說(shuō)“大雁向衡陽(yáng)飛去”，而不是“大雁從衡陽(yáng)飛走了”。C、這首問(wèn)既表達(dá)將：上的愛(ài)國(guó)之心，又流露山思念親人和家鄉(xiāng)的感情。D這首詞的感情悲觀而消極，表達(dá)了鮮明的反戰(zhàn)、厭戰(zhàn)情緒。3、古代詩(shī)詞中有很多描寫自然風(fēng)光的詩(shī)句，其中既有寫江南美景的也有寫北國(guó)風(fēng)光的。請(qǐng)寫出一個(gè)表現(xiàn)西北風(fēng)光的名句，并談?wù)勀愕睦斫狻?第六單元綜合試卷一、選擇題1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )。A胄(zhòu) 夙夜(sù) 崩殂(zú) 社稷(jì)B存恤(xù) 咨諏(zu) 休祲(jìn) 蘄(qí)C、駑鈍(n) 簞食(dn) 傾頹(tuí) 遺戍(zhé)D殆(dài) 舴艋(zé mng) 白蘋(pín)2、下列多音字讀音一致的是( )。A皆次當(dāng)行 行收兵 行陣和睦B、好為梁父吟 好事者船載以入 與亮情好日密C、間令吳廣 中間力拉崩倒之聲 間諜D樂(lè)毅 音樂(lè) 樂(lè)不思蜀3下列句中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是( )。A陟罰臧否(好的、善的) B時(shí)人莫之許也(承認(rèn))C、自董卓已來(lái)(通“以”) D、置人所罾魚腹中(用網(wǎng)打)4對(duì)下列各組加點(diǎn)的字辨析不當(dāng)?shù)慕M是( )。A好為梁父吟(喜歡)于是與亮情好日密(與”壞”對(duì))B扶蘇以數(shù)諫敢(拿) 以塞忠諫之路也(來(lái))C、因屏人曰(于是) 高祖因之以成帝業(yè)(靠)D跨州連郡者不可勝數(shù)(盡) 不勝受恩感激(能承受)5下列語(yǔ)句與原文一致的是( )。A、物是人非事事休。無(wú)語(yǔ)淚先流。B先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣大事也。C曹操比于袁紹，則名微而重寡。D布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。6對(duì)下列詩(shī)句中的字詞解釋不正確的一項(xiàng)是( )。A“左牽黃，右擎蒼”，“黃”指黃犬，“蒼”指蒼鷹，這里用了借代的手法。B“人不寐”，“寐”，睡覺(jué)。C“斜暉脈脈水悠悠”，“脈脈”，這里指含情凝視，情意綿綿的樣子。D“四面邊聲連角起”。 “邊聲”指邊塞特有的聲音。7、下列對(duì)詞句的賞析。有誤的一項(xiàng)是( )。A“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”， “愁本來(lái)是無(wú)形之物，問(wèn)人這里址巧借用舟來(lái)載，把它形象化，表明了自己“愁”之多。B“鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何口遣馮庸”表達(dá)了詞人雖然年齡巳大，但仍然盼望著為國(guó)戍邊的愿望。C、“過(guò)盡于帆皆不是”，一個(gè)“盡”，一個(gè)“皆”，寫出了思婦等待時(shí)間之久，心情失望之極。D“可憐白發(fā)生”是說(shuō)作者雖有殺敵報(bào)國(guó)之心，可惜年事已高。8 下列對(duì)課文的分析，說(shuō)法正確的項(xiàng)是( )。A陳涉世家中的陳勝是一個(gè)有反抗精神和組織能力的農(nóng)民起義領(lǐng)袖，作者對(duì)他的“首事之功”給子了充分的肯定。這種態(tài)度，我們從課文的字里行間可以瀆出來(lái)。B、山師表一文，諸葛亮主要追述了自己的經(jīng)歷，表達(dá)了自己對(duì)先帝和劉禪的忠心。C、隆中對(duì)中，諸葛亮為劉備繪制宏圖的原則是“避強(qiáng)擊弱”，由此可以看出諸葛亮是一個(gè)十分狡猾的謀士。D唐雎不辱使命小的唐雎是一個(gè)戰(zhàn)國(guó)辯士的形象，“秦王色撓”的主要原因是詞窮。9、下列作品及作者、出處搭配正確的一項(xiàng)是( )。A出師表諸葛亮三國(guó)志B隆中對(duì)諸葛亮三國(guó)志C、破陣子一辛棄疾稼軒長(zhǎng)短句D唐雎不辱使命一劉向一戰(zhàn)國(guó)策10、下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的是( )。A、風(fēng)住塵香花已盡日晚倦，梳頭。B老夫聊發(fā)少年狂C、今操已擁百萬(wàn)之眾，挾大子/令諸侯D此臣所以報(bào)先帝；而忠陛卜之職分也。二、填空題1、本單元有兩篇文章從不同角度突出了歷史人物諸葛亮的形象，分別是：史傳 ，展示了他的 ； 喪章 是其 的寫照。請(qǐng)你再寫一句評(píng)價(jià)堵葛亮的詩(shī)文或句子： 。2、隆中對(duì)中與“猥內(nèi)枉屈，三顧出于草廬之中”相一致的句子是： 出師表中諸葛亮給劉禪的三條建議分別是 、 、 ，其中 最為重要，理由是： 。3陳涉世家中，陳勝為起義所作的輿論準(zhǔn)備是 、 ，其目的是 。發(fā)動(dòng)起義有三個(gè)步驟， 是第一步。4按課文內(nèi)容填空。(1)了卻君王天廠事， 。(2)物是人非事事休， 。(3)只恐雙溪舴艋舟， 。(4)塞下秋來(lái)風(fēng)景異， 。(5) ，斜暉脈脈水悠悠。(6)出師表中渚葛亮指出先漢興隆的原因是“ ”，表現(xiàn)作稈臨危受命的名句是“ ， ”。(7)陳涉世家中表現(xiàn)陳勝遠(yuǎn)大志向的句，于是“ ”，表現(xiàn)八反抗精神的句子是 。5、解釋句中加點(diǎn)字的意義。(1)以君為長(zhǎng)者。故不錯(cuò)意也 (2)欲信大義于天下 (3)雖然，受地于先正 (4)遂用猖蹶 (5)未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 每自比于管仲、樂(lè)毅 (6)悵恨久之 要離之刺慶忌也 間令吳廣之次所旁 (7)宮中府中，俱為一體 好為梁父吟 4按要求默寫原文。(6分)出師表里陳述作者臨危受命的句子是 范仲淹在漁家傲中直接抒寫征人憂國(guó)思鄉(xiāng)的情感的句子是： 。辛棄疾在破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之中，從視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)兩方面表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子是： 蘇軾的江城子·密州出獵文筆豪邁奔放，有江河一瀉千里的氣概，詞中表達(dá)作者渴望得到重用的愿望，于豪邁之外稍含不滿之意的兩句是 ， ?陳涉世家中最能體現(xiàn)陳勝反抗精神的句子是 。古人說(shuō)“愁”：愁有長(zhǎng)度，李白說(shuō)：“白發(fā) ，緣愁似個(gè)長(zhǎng)?！背钣匈|(zhì)感，李煜詞云：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似 ?！背钸€有重量，李清照的愁是“只恐 ， ?！比⒄n內(nèi)閱讀(一)自董卓已來(lái)，豪杰并起跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹， 則名微而眾寡。 然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東， 已歷三世， 國(guó)險(xiǎn)而民附， 賢能為之用。此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海 東連吳會(huì)，西通巴、蜀。此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎?益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北， 民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄。信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。1、給下面加點(diǎn)的字注音。沔( ) 吳會(huì)( ) 殆( )恤( ) 夷越( ) 胄( )2、解釋文中加點(diǎn)的詞。挾( ) 盡( ) 殷( )誠(chéng)( ) 攬( ) 身( )3下面各組中加點(diǎn)詞的用法和意義都相同的一組是( )。A、曹操比于袁紹信義著于四海B賢能為之用此可以為援而不可圖也C、而其主不能守民殷國(guó)富而不知存恤D高祖因之以成帝業(yè)今操已擁百萬(wàn)之眾4翻譯下面的句子。(1)國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。 (2)此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎? (3)百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎? 5填空題。(1)諸葛亮的謀略中有兩個(gè)重點(diǎn)： 一是 ，二是 。(2) “南撫夷越”的策略與三國(guó)演義中 的故事照應(yīng)，“將軍