北京市三年級(jí)道德與法治上冊(cè)2 我學(xué)習(xí) 我快樂(lè)練習(xí)卷 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 遇到了不會(huì)做的題，我不可以這樣做_.A去問(wèn)問(wèn)老師B去向同學(xué)請(qǐng)教C找個(gè)成績(jī)好的同學(xué)的本子來(lái)抄一抄2 . 下列做法正確的是（ ）。A小明總結(jié)了很多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，卻從不和同學(xué)分享B小麗考試得了第一名，她仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)C小強(qiáng)回家總是先看電視，再寫(xiě)作業(yè)3 . 購(gòu)物遇到矛盾和問(wèn)題，首先應(yīng)該怎么做？（ ）。A與商家協(xié)商解決B與廠(chǎng)家協(xié)商解決C向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴D向工商管理部門(mén)協(xié)會(huì)投訴4 . 學(xué)習(xí)的途徑有很多。（ ）不是學(xué)習(xí)的途徑。A和老師學(xué)B抄襲別人試卷C電視上學(xué)習(xí)D玩耍時(shí)二、填空題5 . 我們?cè)趯W(xué)會(huì)_自己的同時(shí)，也需要學(xué)會(huì)用_的方式擺脫煩惱。6 . 文明有禮不是空洞的口號(hào)，需要我們（_），它體現(xiàn)在每個(gè)人的一言一行中。7 . 到處都有社區(qū)，世界上其他國(guó)家的社區(qū)也是多種多樣，如_的小鎮(zhèn)社區(qū)、_的首都社區(qū)、_的古老城市社區(qū)、_的農(nóng)村社區(qū)、_的北方社區(qū)、_的海濱社區(qū)。三、判斷題8 . 學(xué)習(xí)中的“攔路虎”是指我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的各種困難。 （_）9 . 上課鈴響時(shí)，小紅的學(xué)習(xí)用具已經(jīng)很有序地放在課桌上了。（_）10 . 凡成功人士就很少遇到“攔路虎”。（_）11 . 遇到學(xué)習(xí)中的“攔路虎”我就放棄了。 （_）12 . 堅(jiān)持本身就是一種收獲。（_）13 . 大人們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，所以就不用在學(xué)習(xí)了。（_）14 . 遇到不會(huì)做的事，多看看別人是怎么做的，堅(jiān)持到底就可以學(xué)會(huì)。（_）15 . 我知道：1月1日是元旦。（_）四、簡(jiǎn)答題16 . 樓上阿姨經(jīng)常晚上唱歌，而且聲音很大，影響了你和家人的生活。對(duì)此，你會(huì)怎么辦呢？17 . 小明在去姥姥家的小路上，被三個(gè)六年級(jí)的學(xué)生堵住了，其中一個(gè)沖著他喊：“嘿，小子，有錢(qián)嗎？”小明說(shuō)：“沒(méi)有”！另一個(gè)男孩對(duì)于同伴使了一個(gè)眼色，說(shuō)道：“搜他”！如果你是小明，你應(yīng)該怎么辦？18 . 舉例說(shuō)說(shuō)我們的校內(nèi)課余生活和校外課余生活。19 . 你有什么才藝？學(xué)習(xí)的過(guò)程你覺(jué)得辛苦嗎？為什么？20 . 看到老師抱著厚厚一摞作業(yè)本。答:_第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、四、簡(jiǎn)答題1、2、3、4、5、