北京市二年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元 我們?cè)诠矆?chǎng)所 第三單元檢測(cè)題 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 這些你做到了嗎？在做到的（ ）里面畫一個(gè)“”（ ）不隨地大小便。（ ）不在公共場(chǎng)所的墻上亂涂亂畫。（ ）不在地鐵或公交車上吃東西。（ ）隨地吐痰。（ ） 離開(kāi)公共場(chǎng)所，要把自己的垃圾帶走。（ ） 看到垃圾撿起來(lái)。2 . 博物館里，我們的聲音小了，聽(tīng)得見(jiàn)（ ）的聲音。A文采B文化C文明3 . 當(dāng)你看到你的同桌在課桌上畫畫，你會(huì)（ ）A看到就當(dāng)沒(méi)看到，不理睬B看到還挺好玩，和他一起畫C告訴他，我們要愛(ài)護(hù)公物4 . 對(duì)于校園里的設(shè)施，下列說(shuō)法正確的是（ ）A反正不是我家的，弄壞了也沒(méi)事B老師又沒(méi)在場(chǎng)，弄壞了就說(shuō)是別人弄的C要文明使用5 . 我們?cè)趯W(xué)校食堂打飯時(shí)要（ ）。A能插隊(duì)就插隊(duì)B亂哄哄使勁往前擠C排隊(duì)6 . 下列屬于破壞公共財(cái)物的行為是（ ）A使勁兒地開(kāi)關(guān)門B每天把講桌擦干凈C不用掃帚當(dāng)武器玩二、填空題7 . 我們要注意自己的行為給別人帶來(lái)的影響，學(xué)會(huì)在公共場(chǎng)所兼顧他人的（_），尊重他人的權(quán)利，這樣就是一個(gè)（_）的人，一個(gè)（_）的人。8 . 公交車上大聲說(shuō)話是_的。9 . 醫(yī)院里保持_，有利于病人的康復(fù)。10 . _為我們的學(xué)習(xí)提供方便。11 . 社會(huì)文明風(fēng)尚的形成，需要我們每個(gè)人共同的（_）。12 . （_），是人類和諧的相處的金鑰匙；（_），不僅為別人，受益的也是我們自己。（_）不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)（_），也會(huì)給自己帶來(lái)（_），帶來(lái)溫馨。13 . 交通安全警示語(yǔ):紅燈（_），綠燈（_）。14 . 進(jìn)入_要保持安靜，不能發(fā)出太大的聲音。15 . 中小學(xué)生守則里提倡我們保持（_）。16 . 教室里的電風(fēng)扇屬于學(xué)校里的_。17 . _是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，在這里我們同樣能夠感受到家的溫暖。三、判斷題18 . 社區(qū)里有專門打掃清潔，丟個(gè)香蕉皮沒(méi)有關(guān)系。（_）19 . 同學(xué)在課桌上畫小人，你和他一起畫。（_）20 . 在閱覽室看書要保持安靜。（_）21 . 我們采訪知情人時(shí)一定要有禮貌。（_）22 . 剛吃完飯我就去踢足球。（_）23 . 小明總是能夠自己洗的衣物自己洗，長(zhǎng)輩們都夸他是勤勞懂事的好孩子。（_）24 . 教室里的電風(fēng)扇、桌椅都屬于公物。（_）四、連線題25 . 連一連放心早餐再見(jiàn)友好你真棒綠色食品約定質(zhì)量安全大腦五、簡(jiǎn)答題26 . 找一找你們教室里有哪些公物。27 . 說(shuō)說(shuō)你所看到的不文明現(xiàn)象。28 . 說(shuō)一說(shuō)在哪些地方我們應(yīng)該小點(diǎn)兒聲？29 . 說(shuō)一說(shuō)你身邊有哪些不排隊(duì)的現(xiàn)象。30 . 公交車來(lái)了，好多人都想上去，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該怎么做？請(qǐng)你簡(jiǎn)單地說(shuō)一下。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、四、連線題1、五、簡(jiǎn)答題1、2、3、4、5、