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1、此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。 第四單元達標檢測卷 一、(每小題3分，共12分) 1．下列各組畫線字的讀音全不相同的一組是：(　　) A．脈脈/山脈　參差/差別　提防/提高　監(jiān)生/國了監(jiān) B．朱拓/開拓 間或/間道 遂心/毛遂 怔忪/怔怔 C．咀嚼/嚼舌 炮制/炮烙 興奮/高興 脖頸/頸項 D．嗚咽/下咽 屏障/屏氣 拮據(jù)/收據(jù) 堡壘/朱家堡 【答案】　D 2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是(　　) A．幽僻　惦記著　沒精打彩　嬌生慣養(yǎng) B．滂沱 水瀨聲 人世皆非 寬鴻大量 C．廝打 醉

2、醺醺 安分守己 走投無路 D．絆倒 摧化劑 致敬盡禮 如愿以嘗 【答案】　C 3．下列各句中，畫線的詞語使用全都恰當?shù)囊痪涫?　　) A．(1)魯四老爺儼然地坐著。(2)大寒流從那塊土地上整天卷來…… B．(1)枕著潤碧濕翠的蒼蒼交疊的山影和萬籟都歇的岑寂……(2)但是，談話是總不投機的了，于是不多久，我便一個人留在書房里。 C．他接著分析道：當然，洞房喜聯(lián)橫批的“天作之合”四個字可以改成“天造地設”。 D．對于這種腐敗現(xiàn)象，我們真如骨鯁于喉，不吐不快，芒刺在背，不除不行。 【答案】　C 4．下列各句中，沒有語病的一句是(　　) A．金先生對我所知甚少，希望熟知

3、金先生的人把金先生好好寫一寫。 B．結婚以后，姑姑總是拿這件事和她開玩笑，她也總是說姑姑會出壞道兒。 C．往日同游的朋友，雖然已經(jīng)云散，然而魚翅是不可不吃的，即使只有我一個…… D．為了防止類似的事情不再發(fā)生，四嬸有時當面警告她：“祥林嫂怎么這樣了？倒不如那時不留你。” 【答案】　B 二、(12分，每小題3分) 閱讀下面課文中的文段，完成5～6題。 曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓

4、上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。 5．下列對這段文字的鑒賞，不正確的一項(　　) A．這一節(jié)依次寫了荷葉、荷花、荷香、荷波以及葉子下的流水，是按照從遠至近、由局部到整體的順序來寫的。 B．作者的高明之處是把荷塘和月色作為一個整體，沒有寫月，但處處有月，是在淡淡月色下的荷塘美景。 C．這一節(jié)運用動靜結合寫法：荷葉、荷花是靜態(tài)描寫，荷香、荷波是動態(tài)描寫，這樣有動有靜，充滿生機。 D．本節(jié)用了不少疊詞，讀來順口，聽來悅耳，

5、有聲韻之美，渲染出一種雅而不俗的氛圍，有很強的表現(xiàn)力。 【答案】　A 6．下列對文中語句和加點詞語的分析，不正確的一項是(　　) A．“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙?！庇昧吮扔鞯男揶o手法，生動形象地寫出了出水很高的葉子亭亭玉立的美姿。 B．“微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的?！庇昧送ǜ惺址?，寫出荷香時斷時續(xù)，似有若無的特點。 C．“點綴”準確地描繪了綠葉滿池、荷花稀少的景象，如果換成“開”，原文清雅悠遠的意趣就減少了許多。 D．“高樓”表達了作者淡淡的愁思，與“冥色入高樓，有人樓上愁”、“獨上高樓，望盡天涯路”等詞句表達的感情是一致的。 【答案】　D 閱讀

6、下面課文中的文段，完成7～8題。 冬季日短，又是雪天，夜色早已籠罩了全市鎮(zhèn)。人們都在燈下匆忙，但窗外很寂靜。雪花落在積得厚厚的雪褥上面，聽去似乎瑟瑟有聲，使人更加感覺沉寂。我獨坐在發(fā)出黃光的菜油燈下，想，這百無聊賴的祥林嫂，被人們棄在塵芥堆中的，看得厭倦了的陳舊的玩物，先前還將形骸露在塵芥里，從活得有趣的人們看來，恐怕要怪訝她何以還要存在，現(xiàn)在總算被無常打掃得干干凈凈了?；觎`的有無，我不知道；然而在現(xiàn)世，則無聊生者不生，即使厭見者不見，為人為己，也還都不錯。我靜聽著窗外似乎瑟瑟作響的雪花聲，一面想，反而漸漸的舒暢起來。 7．對畫線語句所表達的意思，分析正確的一項是(　　) A．“我”認為

7、，無法生存的人再也看不到他所討厭的人，未嘗不是一件好事。 B．“也還都不錯”其實是反語，表達了“我” 沉痛而憤激的思想感情。 C．“我”認為無聊的人茍活世上實在可悲，表達了“我”對庸眾的不滿。 D．祥林嫂厭生向死，倒也是個不錯的歸宿，表達了“我”自我開脫的態(tài)度。 【答案】　B 8．對文中景物描寫的作用，分析不正確的一項是(　　) A．為人物設置活動的背景，表現(xiàn)了“我”即將離開魯鎮(zhèn)時內心舒暢的心情。 B．雪的瑟瑟有聲，襯托出環(huán)境的寂靜，渲染了祥林嫂死去之夜凄涼的氣氛。 C．長夜沉寂寒冷，燈色昏黃微弱，更襯托了“我“內心深處的沉痛和哀憫。 D．和開頭寫景相照應，在極冷寂的氛圍中開

8、始了對祥林嫂一生命運的敘寫。 【答案】　C 三、(9分，每小題3分) 閱讀下面的文言文，完成9～11題。 田單者，齊諸田疏屬(田氏遠房親族)也，不見知。及燕使樂毅伐破齊，盡降齊城，惟獨莒、即墨(莒、即墨：齊國的兩座城市)不下。燕引兵東圍即墨，即墨大夫出與戰(zhàn)，敗死。城中相與推田單，立以為將軍，以即墨距燕。頃之，燕昭王卒，惠王立，與樂毅有隙。田單聞之，乃縱反間于燕，宣言曰：“齊王已死，城之不拔者二耳。樂毅畏誅而不敢歸，以伐齊為名，實欲連兵南面而王齊。齊人未附，故且緩攻即墨以待其事。齊人所懼，惟恐他將之來，即墨殘矣?！毖嗤跻詾槿唬跪T劫代樂毅。田單又縱反間曰：“吾懼燕人掘吾城外冢墓，僇先人，

9、可為寒心。”燕軍盡掘壟墓，燒死人。即墨人從城上望見，皆涕泣，俱欲出戰(zhàn)，怒自十倍。田單知士卒之可用，乃令甲卒皆伏，使老弱女子乘城，遣使約降于燕，燕軍皆呼萬歲。田單又收民金，得千鎰，令即墨富豪遺燕將，燕軍由此益懈。田單乃收城中得千余牛，為絳繒衣，畫以五彩龍文，束兵刃于其角，而灌脂束葦于尾，燒其端。鑿城數(shù)十穴，夜縱牛，壯士五千人隨其后。牛尾熱，怒而奔燕軍，燕軍夜大驚。牛尾炬火光明炫耀，燕軍視之皆龍文，所觸盡死傷。五千人因銜枚擊之，而城中鼓噪從之，老弱皆擊銅器為聲，聲動天地。燕軍大駭，敗走。齊人遂夷殺其將騎劫。燕軍擾亂奔走，齊人追亡逐北，所過城邑皆畔燕而歸田單，齊七十余城皆復為齊。 (《史記·田單列

10、傳》) 9．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(　　) A．城之不拔者二耳　　　　　　　　 拔：被攻取 B．齊人未附 附：歸附 C．夜縱牛，壯士五千人隨其后 縱：排成縱隊 D．齊人追亡逐北 北：指敗逃者 【答案】　C 10．以下句子分別編為三組，全都表現(xiàn)田單“兵不厭詐”手段的一組是(　　) ①燕王以為然，使騎劫代樂毅。 ②乃令甲卒皆伏，使老弱女子乘城。 ③遣使約降于燕，燕軍皆呼萬歲。 ④令即墨富豪遺燕將，燕軍由此益懈。 ⑤牛尾熱，怒而奔燕軍，燕軍夜大驚。 ⑥燕軍視之皆龍文，所觸盡死傷。 A．①③⑤　　　　　　　 B．②③④ C．①④⑥ D．

11、②⑤⑥ 【答案】　B 11．下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是(　　) A．田單是齊國田氏較遠的宗親，起先未被上司了解。燕軍攻打齊國，包圍了即墨，即墨守將戰(zhàn)死，田單被推舉為將軍。這使他后來得以立下不朽的戰(zhàn)功。 B．田單善于審時度勢，利用敵人的矛盾?；萃跖c樂毅有隙，田單乘機詐言樂毅緩攻即墨是待機圖變，混淆了惠王的視聽，樂毅最終離職，齊國消除了一大威脅。 C．田單善于謀略，他誘使燕軍犯下令即墨民眾發(fā)指的罪行，以激發(fā)己方同仇敵愾；又假裝投降，派遣富豪打入敵軍以作內應，麻痹對方，瓦解了敵軍斗志。 D．田單的戰(zhàn)術很巧妙，他布下火牛陣讓牛群直沖燕軍，繼之以士卒的追擊，百姓的助威，一舉夷殺燕

12、將騎劫，摧毀了燕軍。先前被侵占的七十余城全部收復。 【答案】　C 四、(26分) 12．翻譯下面的句子 (1)齊人所懼，惟恐他將之來，即墨殘矣。 譯文：________________________________________________________________________ (2)且燕、趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。 譯文：________________________________________________________________________ (3)然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。 譯

13、文：________________________________________________________________________ 【答案】　(1)齊國人怕只怕其他將領帶兵來攻，(那樣)即墨城就會被攻破了。(余略) 【參考譯文】 田單是齊國田氏王族的遠房本家，并不被齊王重用。到燕國派遣大將樂毅攻破齊國，全部降服了齊國大小城市，只有莒和即墨兩城未被攻下。燕將帶兵東行，圍攻即墨。即墨的守城官員出城與燕軍交戰(zhàn)，戰(zhàn)敗被殺。即墨城中軍民都推舉田單，擁立田單為將軍，堅守即墨，抗擊燕軍。過了不久，燕昭王去世，燕惠王登位，他和樂毅有些不和。田單聽到這個消息之后，就派人到燕國去行使反間計

14、，揚言說：“齊湣王已被殺死，沒被攻克的齊國城池只不過兩座而已。樂毅是害怕被殺掉而不敢回國，他以討伐齊國為名，實際上是想和齊國兵力聯(lián)合起來，在齊國稱王。齊國人心還未歸附，因此暫且拖延時間，慢慢攻打即墨，以便等待時機成熟再稱王。齊國人擔心的是，唯恐其他將領來帶兵，即墨城就必破無疑了。”燕惠王認為這些話是對的，就派大將騎劫去代替樂毅，田單又派人施反間計說：“我很害怕燕國人挖了我們城外的祖墳，侮辱了我們的祖先，這可真是讓人寒心的事?！毖嘬娐犝f之后，又把齊國人的墳墓全部挖出，并把死尸焚燒殆盡。即墨人從城上看到此情此景，人人痛哭流涕，都請求出城拼殺，憤怒的情緒增漲十倍。田單知道士氣高昂，就命令裝備整齊的精

15、銳部隊都埋伏起來，讓老弱婦女上城防守，又派使者去和燕軍約定投降事宜，燕軍官兵都高呼萬歲。田單又把民間的黃金收集起來，共得一千鎰，讓即墨城里有錢有勢的人送給燕軍，燕軍因此更加松懈。田單于是從城里收集了一千多頭牛，給它們披上大紅綢絹制成的被服，在上面畫著五顏六色的蛟龍圖案，在它們的角上綁好鋒利的刀子，把漬滿油脂的蘆葦綁在牛尾上，點燃其末端。又把城墻鑿開幾十個洞穴，趁夜間把牛從洞穴中趕出，派精壯士兵五千人跟在火牛的后面。因尾巴被燒得發(fā)熱，火牛都狂怒地直奔燕軍，這一切都在夜間突然發(fā)生，使燕軍驚慌失措。牛尾上的火把將夜間照得通明如晝，燕軍看到它們都是龍紋，所觸及到的人非死即傷。五千壯士又隨后悄然無聲地殺

16、來，而城里的人乘機擂鼓吶喊，緊緊跟隨在后面，甚至連老弱婦孺都手持銅器，敲得震天價響，和城外的吶喊聲匯合成驚天動地的聲浪。燕軍非常害怕，大敗而逃。齊國人在亂軍之中殺死了燕國的主將騎劫。燕軍紛亂，潰散逃命，齊軍緊緊追擊潰逃的敵軍，所經(jīng)過的城鎮(zhèn)都背叛燕軍，歸順田單，原來齊國的七十多座城池又都被收復。 13．閱讀下面兩首《西江月》詞，然后回答問題。 無故尋愁覓恨，有時似傻如狂?？v然生得好皮囊，腹內從來草莽。潦倒不通世務，愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張，那管世人誹謗！ 富貴不知樂業(yè)，貧窮難耐凄涼?？蓱z辜負好韶光，于國于家無望。天下無能第一，古今不肖無雙。寄言紈绔與膏粱；莫效此兒形狀！ (1)解釋詞

17、語。(2分) 偏僻：____________可憐：____________ (2)“紈绔”的意思是什么？ “膏粱”的意思是什么？在這里都是指的從修辭的角度看，用的是什么的修辭手法。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)這兩首詞運用的藝術手法，寫出了賈寶玉的叛逆性格，最能表現(xiàn)其封建禮教叛逆者性格的兩句是_______________

18、_________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　(1)偏激，不端正　可惜　(2)細絹做成的褲子　肥肉精米　借代　(3)似貶實褒(或正文反作) 行為偏僻性乖張，那管世人誹謗 14．補寫出下列名篇名句中相關內容。(8分) (1)____________，____________；正如一粒粒的明珠，…… (2)____________，又像籠著輕紗的夢。 (3)低

19、頭弄蓮子，____________。(《西洲曲》) (4)____________，決眥入歸鳥。(杜甫《望岳》) (5)白云回望合，____________(王維《終南山》) (6)壯年聽雨客舟中，____________(將捷《虞美人·聽雨》) 【答案】　(見課本) 五、(21分) (一)請閱讀下面的文字，完成15～17題。(9分) 聽聽，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨。舔舔吧，那冷雨。雨在他的傘上這城市百萬人的傘上雨衣上屋上天線上下在基隆港在防波堤在海峽的船上，清明這季雨。雨是女性，應該最富于感性。雨氣空蒙而迷幻，細細嗅嗅，清清爽爽新新，有一點點薄荷的香味，濃的時候，

20、竟發(fā)出草和樹沐發(fā)后特有的淡淡土腥氣，也許那竟是蚯蚓和蝸牛的腥氣吧，畢竟是驚蟄了啊。也許地上的地下的生命也許古中國層層疊疊的記憶皆蠢蠢而蠕，也許是植物的潛意識和夢吧，那腥氣。 15．畫線的句子有何特點？有何表達效果？除句式外，該段文字用詞上主要特點是什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　長句，主謂倒裝句；形象地表現(xiàn)了清明

21、雨的無處不在、連綿不斷；疊詞 16．“雨的感性”主要表現(xiàn)什么方面？(不超過5個字)“古中國層層疊疊的記憶”是喻指什么？(不超過5個字) ________________________________________________________________________ 【答案】　可嗅、觀、聽；雨腥氣 17．概括本段文字的意思：(不超過5個字) ________________________________________________________________________ 【答案】　嗅雨 (二)請閱讀下面的文字，完成18～20題。(12分) 黃昏來時翠

22、翠坐在家中屋后白塔下，看天空為夕陽烘成桃花色的薄云。十四中寨逢場，城中生意人過中寨收買山貨的很多，過渡人也特別多，祖父在渡船上忙個不息。天快夜了，別的雀子似乎都在休息了，只杜鵑叫個不息。石頭泥土為白日曬了一整天，草木為白日曬了一整天，到這時節(jié)皆放散一種熱氣?？諝庵杏心嗤翚馕?，有草木氣味，且有甲蟲類氣味。翠翠看著天上的紅云，聽著渡口飄鄉(xiāng)生意人的雜亂聲音，心中有些兒薄薄的凄涼。 黃昏照樣的溫柔，美麗，平靜。但一個人若體現(xiàn)到這個當前一切時，也就照樣的在這黃昏中會有點兒薄薄的凄涼。于是，這日子成為痛苦的東西了。翠翠覺得好像缺少了什么。好像眼見到這個日子過去了，想在一件新的人事上攀住它，但不成。好象生

23、活太平凡了，忍受不住。“我要坐船下桃源縣過洞庭湖，讓爺爺滿城打鑼去叫我，點了燈籠火把去找我。” 她便同祖父故意生氣似的，很放肆的去想到這樣一件事，她且想象她出走后，祖父用各種方法尋覓全無結果，到后如何無可奈何躺在渡船上。 人家喊，“過渡，過渡，老伯伯，你怎么的，不管事！”“怎么的！翠翠走了，下桃源縣了！”“那你怎么辦？”“怎么辦嗎？拿把刀，放在包袱里，搭下水船去殺了她！”…… 翠翠仿佛當真聽著這種對話，嚇怕起來了，一面銳聲喊著她的祖父，一面從坎上跑向溪邊渡口去。見到了祖父正把船拉在溪中心，船上人喁喁說著話，小小心子還依然跳躍不已。 18．第一段描寫了黃昏來臨時渡口的景色，作者是從哪個角

24、度來寫景的？這些景物有什么特點？它對表現(xiàn)人物心理起到了什么作用？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　作者是通過翠翠的所見所聞來寫的。寫出了景物柔和、美麗的特點。這些景物描寫烘托了

25、翠翠這位情竇初開的少女在此情此景中的紛繁雜亂的情緒，表現(xiàn)了懷春少女豐富而復雜的內心情感。 19．翠翠“聽著渡口飄來生意人雜亂的聲音，心中有些兒薄薄的凄涼”。用自己的語言描述一下“薄薄的凄涼”是什么樣的一種感覺？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________

26、____________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　忙碌了一天的世界要休息了，翠翠也閑坐下來，看著天上的紅云，嗅著空氣中殘留著的白天熱鬧的氣息不覺寂寞惆悵涌上心來，看世上萬物都那么生機勃勃，而自己的生活卻太平凡，覺得好像卻少了一些什么，內心躁動不安的愛情卻不能熱烈勃發(fā)，不由得感到“薄薄的凄涼”。 20．簡析這6個段落中翠翠的心理變化過程。 ____________________________________________

27、____________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　黃昏來臨的時候，翠翠望著溪口忙碌的人們和冷落的自己心中不免有些悲涼，故而生出同爺爺生氣

28、，離家出走的念頭，當她隱隱“當真”聽到船上人們的對話時，心中不免生出一些害怕。這一連串的心理變化反映出一位情竇初開的少女純潔而又幼稚可愛的性格。 六、(10分) 21．請描寫一段元旦同學聯(lián)歡會的場面。要求至少用兩種修辭手法，不少于50字。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________________________

29、___________________________________________ 【答案】　略 22．仿照示例，分別從褒揚和批評的角度寫一個句子。 (4分) 蠟燭　褒揚：每燃燒一段，都貢獻一份光和熱。 批評：過分地炫耀，終究會被淚水淹沒。 ①臘梅________________________________________________________________________ 褒揚：________________________________________________________________________ 批評：_______________

30、_________________________________________________________ ②彩虹________________________________________________________________________ 褒揚：________________________________________________________________________ 批評：________________________________________________________________________ 【答案】?、倜块_放一次，都展現(xiàn)出傲霜的風骨和不屈的氣節(jié)。過分地清高孤傲，終究不能成為春天百花園中的一員。②哪怕只有一瞬間的絢麗，也要把美麗留給人間。 七、(70分) 23．作文(70分) 這的確是一棵好苗。這家人自然百般呵護，當然，園丁們對之爭奪不已。這棵苗很得意。它被幾家園丁爭來爭去，移植了好幾次，參觀的人很多，甚至擋住了這棵苗生長所需要的陽光。在另一次被移植的時候，它發(fā)現(xiàn)自己竟然沒有平靜自然生長的同伴長得高，于是，它一氣之下不再生長了，在眾人的喧鬧中，這棵苗枯黃了。 請以“另一種拔苗助長”為話題，寫一篇文章。 要求：自定文意；除詩歌外，文體不限；不少于700字。 【答案】　略