八年級語文暑假專題 屬對專項講析 長春版 【本講教育信息】一、教學內(nèi)容暑假專題之屬對專項講析二、學習目標1、了解對聯(lián)所承載的中華民族傳統(tǒng)文化，嘗試對對聯(lián)，訓練思維敏捷性及語言表達的規(guī)范性；2、積累有關對聯(lián)的知識，重點積累平仄、對仗的知識；3、學習欣賞對聯(lián)，重點積累一些名聯(lián)；4、學會品味鑒賞名聯(lián)，重點積累一些名聯(lián)，提高文學修養(yǎng)。三、課文知識分析（一）導入同學們，大家在生活中見過對聯(lián)吧？那請大家說說在哪些場合要用到對聯(lián)？（“過年”、“結(jié)婚”、“葬禮”、“祝壽”）下面我們來看幾個常見的對聯(lián)類型，試試看能不能判斷出它們各是什么時候或什么地方用到的對聯(lián)？第一副：“春風春雨春色；新年新歲新景”春節(jié)，過年第二副：“歡慶此日成佳偶；且喜今朝結(jié)良緣”結(jié)婚+第三副：“福如東海；壽比南山”祝壽，賀大壽第四副：“雖為毫末技藝；卻是頂上功夫”理發(fā)。第五副：“拳打南山猛虎；腳踢北海蛟龍”擂臺（二）對聯(lián)特征對偶是對聯(lián)最基本的修辭手法，它具有如下基本特征：一）要字數(shù)相等，斷句一致。除有意空出某字的位置以達到某種效果外，上下聯(lián)字數(shù)必須相同，不多不少。二）要平仄相對，音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習慣是仄起平落，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。例如：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。這里上聯(lián)（出句）的字和下聯(lián)（對句）的字不相重復，而它們的平仄則是相對立的：仄仄平平，平仄仄平平仄仄；平平仄仄，仄平平仄仄平平。例如：福如東海長流水，壽比南山不老松。上聯(lián)最末用“水”字，仄聲，下聯(lián)末字為“松”字，平聲，前后分明，錯落有致。如果我們把它改一下：福如東海水長流，壽比南山松不老讀起來是不是有點別扭？大家把它們的次序顛倒過來試試：壽比南山松不老，福如東海水長流是不是又順了呢？這就是平仄的妙用。老祖宗既然給我們立下了平仄的規(guī)矩，則必然有它的不同凡響之處。看到這里，可能有人就會疑惑：什么是平仄？怎么分清平仄？下面就談談漢語的四聲。漢語聲調(diào)有四聲，平聲，上聲，去聲，入聲，“平上去入”就構(gòu)成中國古漢語的四聲，其中“上去入”三聲又合起來歸入仄聲一類。三）要詞性相對，位置相同。一般稱為虛對虛，實對實，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞，副詞對副詞，而且相對的詞必須在相同的位置上。四）要內(nèi)容相關，上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復。此外，張掛的對聯(lián)，傳統(tǒng)做法還必須直寫豎貼，自右而左，由上而下，不能顛倒。與對聯(lián)緊密相關的橫批，可以說是對聯(lián)的題目，也是對聯(lián)的中心。好的橫批在對聯(lián)中可以起到畫龍點睛、相互補充的作用。（三）如何制作對聯(lián)一）要字數(shù)相等，斷句一致。上下聯(lián)字數(shù)要完全相等，不多不少；而且上下聯(lián)的結(jié)構(gòu)要相同，即斷句一致。對聯(lián)可長可短，不管長短，上下聯(lián)的字數(shù)必須相等，上聯(lián)（出句）是多少字，下聯(lián)（對句）也應當是多少字。如果字數(shù)不相等（除特殊情況外），便不成為對聯(lián)。如毛澤東曾引用過的一副對聯(lián)：“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。”上下聯(lián)字數(shù)相等；上下聯(lián)按詞組分，都是“四字二字二字三字”的格式，斷句也一致。當然，也有為造成特殊的效果，上下聯(lián)字數(shù)不等的對聯(lián)。如袁世凱稱帝沒多久，就在全國人民的唾罵聲中，可恥地死去了。四川有人給他寫了一副挽聯(lián)：“袁世凱千古；中國人民萬歲?！边@是在譏諷“袁世凱對不起中國人民”。像這種上下聯(lián)字數(shù)不等的現(xiàn)象是極個別的。二）要詞性相對，位置相同。詞性，或者說詞類，在上下聯(lián)的對應位置，應當相同或相近。在現(xiàn)代漢語里，詞可分為11類：名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞、副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞。對仗的要求，原則上是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞，副詞對副詞，而且相對的詞必須在相同的位置上。以此類推。如“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”，風對雨，家對國，耳對心，極其工整，特別是連用疊字，如聞書聲瑯瑯。此聯(lián)為明東林黨領袖顧憲成所撰，上聯(lián)將讀書聲和風雨聲融為一體，既有詩意，又有深意；下聯(lián)有齊家治國平天下的雄心壯志。這副對聯(lián)表達出了東林黨人讀書不忘國事的精神。三）要平仄相對，音調(diào)和諧。漢字有四個聲調(diào)，即普通話的四聲，是陰平（第一聲）、陽平（第二聲）、上聲（第三聲）、去聲（第四聲），1、2是平聲，3、4是仄聲。這是我們必須了解的平仄。對聯(lián)關于平仄的格律，最重要的是上聯(lián)末句尾字必須是仄聲，下聯(lián)末句尾字必須是平聲。正是我們傳統(tǒng)所說的“仄（第三、四聲）起平（第一、二聲）落”，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。如1979年，杭州岳廟修復一新，著名詞人兼書法家趙樸初，化用岳飛滿江紅詞意，為重新塑好的岳飛巨像兩邊的大柱上，精心撰寫了一副古為今用、氣魄宏偉的新楹聯(lián)：“觀瞻氣象耀民魂，喜今朝祠宇，重開老柏，千尋抬望眼；收拾山河酬壯志，看此日神州，奮起新程，萬里駕長車?！鄙下?lián)末句尾字用的是仄聲字“眼”，下聯(lián)末句尾字用的是平聲字“車”。整聯(lián)讀起來抑揚頓挫，鏗鏘有力。不僅是尾字講究平仄相對，整個上下句都應該講究。如“書山有路勤為徑；學海無涯苦作舟”，上聯(lián)是平平仄仄平平仄，下聯(lián)是仄仄平平仄仄平，聲調(diào)極其對仗，音調(diào)和諧，讀起來瑯瑯上口。四）要內(nèi)容相關，上下聯(lián)系。就上下聯(lián)的語意關系來講，大致可以分為三類：一是串對。所謂串對，亦叫流水對、走馬對，就是上下聯(lián)所說明的問題、意思是順承的；下聯(lián)是上聯(lián)意思的繼續(xù)和補充，例如：直登云麓三千丈； 來看長沙百萬家。（周世釗）為有犧牲多壯志； 敢叫日月?lián)Q新天。（毛澤東）要想著收咱失地； 別忘了還我河山。（馮玉祥）一失足成千古笑； 再回頭是百年人。（唐寅）二是正對。所謂正對，亦叫同類對、并列式。就是上下聯(lián)的內(nèi)容基本相同，它們互為關聯(lián)，互為補充，說明的是同一方面的意思。但二者又和諧地處在統(tǒng)一的意境中。例如：春水接天長，一網(wǎng)收來魚滿載；東風吹地暖，千鋤種下谷盈倉。血肉作干城，烈概在火中長嘯；光榮歸黨國，英風使天下同欽。（郭沫若為黃繼光犧牲十周年題聯(lián)）寶劍鋒從磨礪出；梅花香自苦寒來。這些楹聯(lián)的上聯(lián)與下聯(lián)內(nèi)容基本相同，它們互為補充，都只具有“一面性”的特點。這種形式的楹聯(lián)在聯(lián)語中占有相當大的比重。三是反對。就是上下兩聯(lián)內(nèi)容一正一反，意思相互映襯，形成對照，把主題表現(xiàn)得更為深刻、鮮明。例如：堅持實事求是態(tài)度；反對弄虛作假歪風。藕入泥中，玉管通地理（里）；荷出水面，朱筆點天文。橫眉冷對千夫指； 俯首甘為孺子牛。寧為玉碎；不為瓦全。五）結(jié)構(gòu)相應。這是說上下聯(lián)在語法結(jié)構(gòu)上相互照應，彼此對稱。詞和詞組構(gòu)成的方式多種多樣，有聯(lián)合結(jié)構(gòu)、偏正結(jié)構(gòu)、主謂結(jié)構(gòu)、動賓結(jié)構(gòu)、動補結(jié)構(gòu)、介賓結(jié)構(gòu)等。上下聯(lián)對應的詞或詞組，最好是聯(lián)合結(jié)構(gòu)對聯(lián)合結(jié)構(gòu)，偏正結(jié)構(gòu)對偏正結(jié)構(gòu)，以此類推。句子的成分，有主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。結(jié)構(gòu)相應，還要求主語對主語，謂語對謂語，賓語對賓語，以此類推。例如：“祖國江山好；大地氣象新”中，上聯(lián)“祖國江山”是偏正結(jié)構(gòu)作主語，下聯(lián)即以“大地氣象”這一偏正結(jié)構(gòu)作主語來對。六）確實可行之技巧。基于以上五點，在這里我要和同學們談一種對對聯(lián)最好用的方法拆合法。即把一句拆成若干個詞組，分別作對，最后又把分別對出的詞組組合成一句。如“掃千年舊習”，就可拆為“掃千年舊習”三段分別對之。我們一看就知“掃”為動詞，可以迅速地對出“除、革、揚、去、建、展、破、樹、立、起、乘、積”等等一大串；“千年”為數(shù)量詞，我們可以對出“百歲、萬載、一代、四時、三秋、兩輩、五暑、億回”等等；“舊習”為偏正詞，可以對之“新風、惡俗、丑行、怪癖、陋習”等等。從中選出一些組合成“除百歲惡俗”、“革萬載陋習”、“展一代新風”等等。同理，“祖國江山好”，可以對之：“家鄉(xiāng)風景美”、“社會政策新”、“人民生活美”、“社稷日月新”、“乾坤日月新”、“黎民心情爽”、“百姓喜事多”等等。（四）如何積累對聯(lián)知識一）應當了解對對聯(lián)的一些基本知識，如詞性、短語結(jié)構(gòu)等。二）多讀多記名言警句。其實名言警句很多都是對句工整的句子，讀得多，記得多，這難道不是一種對句子的練習嗎？同學們隨口就能說出的，如：慈母手中線，游子身上衣。感時花濺淚，恨別鳥驚心。少壯不努力，老大徒傷悲。水是眼波橫，山是眉峰聚。達則兼濟天下，窮則獨善其身。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。板凳要坐十年冷，文章不寫半句空。胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張。三）多關注一些對句高手的佳聯(lián)、妙對。像王勃、蘇軾、解縉、紀曉嵐、鄭板橋、郭沫若等的佳聯(lián)、妙對。王勃的千古絕句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！薄奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！弊x后你不能不嘆服！蘇軾的文、詩、詞、賦等絕妙，對句也是一把好手，我們對其妙對、佳聯(lián)之趣聞逸事，當然有所知曉，只要讀書，時時有之。如蘇軾有一天到鄉(xiāng)間，見老鄉(xiāng)們正在挑塘泥，一老婦人說：“一擔重泥（仲尼）擋子路”（仲尼即孔子；子路，孔子的學生），蘇軾隨即答道：“兩行伕（夫）子笑顏回”（夫子即孔子；顏回，孔子的學生），真是對得既工整又有趣。四）多讀一些民間楹聯(lián)和詩聯(lián)。楹聯(lián)產(chǎn)生于詩歌，是一種獨特的文學形式，它的產(chǎn)生同漢語言文字有密切的關系。誰都知道，漢字是單音節(jié)的方塊字，而漢語中最基本、最活躍的部分又是由單音字組成的單音詞。如天、地、日、月、風、云、山、水、春、夏、秋、冬、賢、圣、是、非、紅、綠、黑、白、有、無、大、小、來、去、先、后、左、右、歌、舞、飛、馳等等。這些單音詞在古漢語中分別屬于平、上、去、入四個聲調(diào)。而同類性質(zhì)的單音詞，又常常分屬于平仄二調(diào)，如天、地，為同類名詞，天屬平聲，地屬仄聲；來、去為同類動詞，來屬平聲，去屬仄聲；多、少為同類形容詞，多屬平聲，少屬仄聲，等等。由這些單音詞組成的多音詞和詩句，就有一種因聲調(diào)變化而產(chǎn)生的抑揚頓挫的音韻美，這也正是古人之所以在詩歌創(chuàng)作中總結(jié)出平仄規(guī)律的原因。楹聯(lián)的特點是整齊對稱、講究平仄。以單音詞為基礎的漢語言文字，最宜于體現(xiàn)這些特點。如溫庭筠的商山早行：“雞聲茅店月，人跡板橋霜?！惫擦鶄€名詞，不僅對仗工整，平仄相間，而且能在不借助任何介詞、動詞的情況下表達完整的意思，創(chuàng)造完美的意境。又如黃庭堅的寄黃幾復：“桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈。”陸游的書憤：“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關?！钡鹊?。（五）對聯(lián)規(guī)則對聯(lián)規(guī)則·基本篇名對名，動對動，實對實來虛對虛。數(shù)字上下兩相望，詞類相當結(jié)構(gòu)同。上下兩句字數(shù)等，之間莫有蟲子（重字）現(xiàn)。對聯(lián)規(guī)則·平仄篇一聲二聲我說平，（指漢語拼音中的一聲和二聲，如煙yn，言yán）三聲四聲他言仄。（指漢語拼音中的三聲和四聲，如演yn，燕yàn）上句我用仄作尾，下聯(lián)他以平來結(jié)。三平尾，三仄尾，（指上聯(lián)或下聯(lián)中，最后的三個字）對聯(lián)忌諱不可要。一三五位可不論，（一三五，指上聯(lián)或下聯(lián)中，排位是奇數(shù)的字）二四六字巧分明。（二四六，指上聯(lián)或下聯(lián)中，排位是偶數(shù)的字）一三五，天下漢字任我用。二四六，他說平來我說仄，他說仄來我說平。細敲平仄費心機，瑯瑯上口成好聯(lián)。一般說來，中考試題不在語言的平仄方面作更高的要求，答案能符合寬對要求即可，因此，只要做好上面的工作，相信同學們在中、高考中是一定不會失分的。當然，如果是結(jié)合文言語段來考查對對聯(lián)，則還應注意題目是否要求結(jié)合語段內(nèi)容來作答。（六）對偶、對仗、對聯(lián)的區(qū)分1、對偶：是指用字數(shù)相等，結(jié)構(gòu)形式相同，意義對稱的一對短語或句子來表達兩個相對或相近意思的修辭方式。有嚴對和寬對之分，嚴對要求上下兩句字數(shù)相等、結(jié)構(gòu)形式相同、詞性相對、平仄相對、不重復用字。寬對只要求達到五項中的一部分就可以了。2、對仗：就是嚴格的對偶，像古代儀仗隊排列兩行，手持儀仗，兩兩相對，是一種比喻的說法。3、對聯(lián)：俗稱對子，通常是懸掛或粘貼在壁間柱上的一組對偶句，是漢語特有的一種文學樣式。對聯(lián)是對偶句，但對偶句不一定就是對聯(lián)，只有這組對偶句意義較完整，可以獨立運用，可以書寫張貼，才可以稱為對聯(lián)。對聯(lián)要講究格律，對聯(lián)的格律就是對仗。四、幫你總結(jié)對聯(lián)是我國古老的傳統(tǒng)文學形式，明清以來這一文學樣式發(fā)展到了頂峰，無論是名山佛寺道觀，還是園林藥房酒店皆可看到對聯(lián)。對聯(lián)是民族文化里的一顆珍珠，千言萬語道不盡，只有走進它，走進語文，走進生活，才能深深地感受到它的魅力。請大家課后搜集一些對聯(lián)，了解對聯(lián)的特點，并在學習生活中嘗試寫對聯(lián)，感受對聯(lián)的奇妙。五、新課導學下節(jié)課我們將學習暑假專題之作文專項講析1. 根據(jù)所學知識歸納材料作文的題型、類型。2. 試著圍繞材料展開多角度立意?！灸M試題】（答題時間：45分鐘）一、給下列字、詞、短語屬對。1. 出：晨 對：2. 出：夏 對：3. 出：泉 對：4. 出：方 對：5. 出：賓 對：6. 出：是 對：7. 出：繁 對：8. 出：衰 對：9. 出：三山 對：10. 出：海角 對：11. 出：綠葉 對：12. 出：古柏 對：13. 出：風清 對：14. 出：濁富 對：15. 出：吹竹 對：16. 出：虎踞 對：17. 出：蕩蕩 對：18. 出：纖纖 對：19. 出：云藹藹 對：20. 出：花灼灼 對：21. 出：東北雨 對：22. 出：垂釣客 對：23. 出：清暑殿 對：24. 出：花濺淚 對：25. 出：云遮月 對：26. 出：游子意 對：27. 出：三劍客 對：28. 出：星垂平野 對：29. 出：山重水復 對：30. 出：水天一色 對：二、下面的每一組字，原來都是一個對子，請把它們復原。1. 天 川 地 山2. 月 清 皓 風3. 空 遠 漢 長4. 濃 重 霜 露5. 梅 雨 瘦 菊 肥 霜6. 北 拱 星 流 月 西7. 撫 重 劍 再 琴 磨8. 藍 山 浮 黛 水 潑9. 冉冉 澄澄 云 水 白 碧10. 屈子 牛郎 江 沉 渚 渡11. 一 家 野 川 帶 長 店 幾12. 壺 里 華 夢 中 榮 日 月三、屬對1. 門前萬竿竹2. 二句三年得3. 兩表酬三顧4. 青山橫北郭5. 野曠天低樹6. 筆落驚風雨7. 讀書破萬卷8. 寧為百夫長9. 生當作人杰10. 壯士腰間三尺劍11. 新松恨不高千尺12. 沉舟側(cè)畔千帆過13. 試玉要燒三日滿14. 一片青光浮水面15. 落霞與孤鶩齊飛16. 對月臨風有聲有色17. 四面湖山歸眼底18. 山寺月中尋桂子19. 爽借清風明借月20. 無邊落木蕭蕭下【試題答案】一、給下列字、詞、短語屬對。1. 出：晨 對：午2. 出：夏 對：冬3. 出：泉 對：石4. 出：方 對：圓5. 出：賓 對：主（客）6. 出：是 對：非7. 出：繁 對：簡8. 出：衰 對：壯9. 出：三山 對：五岳10. 出：海角 對：天涯11. 出：綠葉 對：紅花12. 出：古柏 對：蒼松13. 出：風清 對：月朗14. 出：濁富 對：清貧15. 出：吹竹 對：彈絲16. 出：虎踞 對：龍蟠17. 出：蕩蕩 對：巍?。ㄓ朴疲?8. 出：纖纖 對：裊裊（柔柔）19. 出：云藹藹 對：霧蒙蒙20. 出：花灼灼 對：草茸茸21. 出：東北雨 對：西南風22. 出：垂釣客 對：荷鋤翁23. 出：清暑殿 對：廣寒宮24. 出：花濺淚 對：鳥驚心25. 出：云遮月 對：雪打燈26. 出：游子意 對：故人情27. 出：三劍客 對：七仙女28. 出：星垂平野 對：月涌大江29. 出：山重水復 對：柳暗花明30. 出：水天一色 對：風月雙清二、下面的每一組字，原來都是一個對子，請把它們復原。1. 天 川 地 山天地 山川2. 月 清 皓 風皓月 清風3. 空 遠 漢 長遠漢 長空4. 濃 重 霜 露露重 霜濃5. 梅 雨 瘦 菊 肥 霜霜菊瘦 雨梅肥6. 北 拱 星 流 月 西星拱北 月流西7. 撫 重 劍 再 琴 磨琴再撫 劍重磨8. 藍 山 浮 黛 水 潑山潑黛 水浮藍9. 冉冉 澄澄 云 水 白 碧冉冉白云 澄澄碧水10. 屈子 牛郎 江 沉 渚 渡屈子沉江 牛郎渡渚11. 一 家 野 川 帶 長 店 幾野店幾家 長川一帶12. 壺 里 華 夢 中 榮 日 月夢里榮華 壺中日月三、屬對1. 門前萬竿竹，堂上四庫書。2. 二句三年得，一吟雙淚流。3. 兩表酬三顧，一對足千秋。4. 青山橫北郭，白水繞東城。5. 野曠天低樹，江清月近人。6. 筆落驚風雨，詩成泣鬼神。7. 讀書破萬卷，下筆如有神。8. 寧為百夫長，勝作一書生。9. 生當作人杰，死亦為鬼雄。10. 壯士腰間三尺劍，男兒腹內(nèi)五車書。11. 新松恨不高千尺，惡竹應須斬萬根。12. 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。13. 試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。（白居易）14. 一片青光浮水面，兩圈漣漪從中現(xiàn)。（開放式答案）15. 落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。16. 對月臨風有聲有色，吟詩譜曲時長時短。（開放式答案）17. 四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭。18. 山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。（白居易）19. 爽借清風明借月，動觀流水靜觀山。20. 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。