23帶上她的眼睛 教學(xué)目標(biāo)1找出文中的伏筆和照應(yīng)之處，體會(huì)文本伏筆手法運(yùn)用的精妙。2分析人物形象，感受小姑娘崇高的品質(zhì)，進(jìn)而體會(huì)人性之偉大。重點(diǎn)分析人物形象，感受小姑娘崇高的品質(zhì)，進(jìn)而體會(huì)人性之偉大。難點(diǎn)體會(huì)文本伏筆手法運(yùn)用的精妙學(xué)習(xí)內(nèi)容知識(shí)鏈接科幻小說(shuō)，是小說(shuō)類別之一。用幻想的形式，表現(xiàn)人類在未來(lái)世界的物質(zhì)精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景，其內(nèi)容交織著科學(xué)事實(shí)和預(yù)見(jiàn)、想象。通常將“科學(xué)”“幻想”和“小說(shuō)”視為其三要素。是隨著近代科學(xué)技術(shù)的蓬勃發(fā)展而產(chǎn)生的一種文學(xué)樣式。劉慈欣，大陸新生代科幻的主要代表作家，自上世紀(jì)九十年代開(kāi)始發(fā)表科幻作品，曾于1999年至2020年連續(xù)五年獲得科幻小說(shuō)銀河獎(jiǎng)，至今發(fā)表中短篇科幻小說(shuō)20余部，他的作品因宏偉大氣、想象絢麗而獲得廣泛贊譽(yù)。導(dǎo)入眼睛是心靈的窗戶。不管如何，時(shí)刻讓你的眼睛探索到這個(gè)世界的美好才是最佳選擇，我們就應(yīng)該時(shí)刻帶好自己的眼睛用它們?nèi)ゲ蹲矫恳粋€(gè)美的瞬間。不要讓它們消沉下去，失去對(duì)美好世界的探索?；仨?020，中國(guó)科幻小說(shuō)界最吸引眼球的作品就是這部三體，說(shuō)到三體，就一定要提到作者劉慈欣，下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)他的這篇有關(guān)“眼睛”的文章。自主學(xué)習(xí)1、 作者記敘了一個(gè)怎樣的故事？2、 請(qǐng)同學(xué)們劃分段落，概括大意：第一段（小標(biāo)題前的部分）：開(kāi)端：我?guī)纤难劬θバ菁佟５诙危ú菰?發(fā)展：草原旅行我與她感受迥異。第三段（落日六號(hào)）： 高潮：她因落日六號(hào)出事被困地心。第四段（透明地球）： 結(jié)局：我能感受她的歌聲與話語(yǔ)。個(gè)案補(bǔ)充 課外閱讀 劉慈欣的朝聞道質(zhì)疑交流1、 巧妙地運(yùn)用伏筆與照應(yīng)，可以收到雖在意料之外，卻在情理之中的效果。文中像這樣的伏筆還有不少，它們究竟有什么作用呢？2、 小姑娘有著怎樣的性格和精神品質(zhì)？她的精神力量從何而來(lái)？個(gè)案補(bǔ)充小姑娘有哪些奇怪的表現(xiàn)？“我”精神上有什么變化？達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1生難字詞(1)字音點(diǎn)綴(zhuì)漫步(màn)遲鈍(dùn)閑暇(xiá)凸現(xiàn)(t) 拍攝(shè) 蔚藍(lán)(wèi) 合攏(ln)(2)詞義遲鈍：指反應(yīng)遲緩；腦子不靈敏。閑暇：泛指閑空沒(méi)有事的時(shí)候。不期而遇：沒(méi)有約定而遇見(jiàn)。指意外碰見(jiàn)。心有靈犀：現(xiàn)多比喻雙方對(duì)彼此的心思都能心領(lǐng)神會(huì)。天涯海角：形容極遠(yuǎn)的地方，或相隔極遠(yuǎn)。3.下列加點(diǎn)字注音、漢字書(shū)寫完全正確的一項(xiàng)是()A.吟唱(yíng)凸現(xiàn)(t)漫步不期而致B.遲鈍(dùn) 孤零零(ln) 閑 瑕 心有靈犀C.合攏(ln) 悶熱(mèn) 蔚藍(lán) 天涯海角D.點(diǎn)綴(zhuì) 狹窄(zhi) 拍攝 興趣盎然4.填入下面文段中橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)它還能通過(guò)_戴著它的人的腦電波，把觸覺(jué)和味覺(jué)一同發(fā)射出去。(2)我感到，她對(duì)這個(gè)世界的情感已_到不正常的程度。(3)宇宙航行是_的，但宇航員們能看到無(wú)限的太空和壯麗的星群。A.收集豐富冷漠B.采集豐富寂寞C.收集 豐滿 寂寞 D.采集 豐滿 冷漠板書(shū) 帶上她的眼睛 （ 劉慈欣 ）開(kāi)端：我?guī)纤难劬θバ菁佟?表現(xiàn)小姑娘勇敢、樂(lè)觀、堅(jiān)韌，發(fā)展：草原旅行我與她感受迥異。 為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的品質(zhì)。高潮：她因落日六號(hào)出事被困地心。結(jié)局：我能感受她的歌聲與話語(yǔ)。反思