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合肥市2019年語文七年級下冊第六單元第22課《太空一日》課時同步練B卷

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合肥市2019年語文七年級下冊第六單元第22課《太空一日》課時同步練B卷

合肥市2019年語文七年級下冊第六單元第22課太空一日課時同步練B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 下列各句中,加點字的注音和字形全都正確的一項是( )A日本報紙上很斥責他的不遜(xn),愛國青年也憤然,然而暗地里卻早受了他的影響了。B其實我并沒有決意要學生物學,因為看得他有些萋然,便說了一個慰(wi)安他的謊話。C解剖(po)實習了大概一星期,他又叫我去了,很高興地,仍用了極有抑揚的聲調(diào)對我說道。D也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,婉如小姑娘的發(fā)髻(j)一般。2 . 下列句子中,加橫線的成語使用不正確的一項是( ) A六月的天,娃娃的臉,說變就變。剛才還是晴空萬里,不一會兒,陰云密布,竟然下起了冰雹,天氣的變化真是撲朔迷離??!B她性格溫和,待人誠懇,舉止文雅,言語動聽。雖然是初次接觸,但我對她的好感油然而生。C河北柏鄉(xiāng)漢牡丹園栽培的牡丹,種類繁多,品質(zhì)優(yōu)良。每至花期,園內(nèi)的牡丹競相綻放,彩繽紛的景象美不勝收。D今天的熒屏和銀幕,并不缺少令人眼花繚亂的離奇情節(jié),缺少的恰恰是能夠觀照自我的活生生的生命個體。3 . 下列句子中沒有語病的一項是( )A“一帶一路”這個戰(zhàn)略構(gòu)想,舉世矚目,影響深遠,實現(xiàn)它是中華民族興衰的關(guān)鍵。B近年來,以“朗讀者”為代表的一批文學文化類節(jié)目廣受歡迎,正是因為它們引導人們放慢生活節(jié)奏,傾聽內(nèi)心的聲音,順應(yīng)和滿足了人們對精神生活的渴望。C中國軍事動作片戰(zhàn)狼2日前成功登頂中國電影市場票房冠軍,廣泛引發(fā)國際社會關(guān)注。D斑馬線上之所以交通事故頻發(fā)的原因,是由于駕駛員和行人的交通安全意識不強造成的。4 . 下列標點符號使用沒有錯誤的一項是 ( )A己亥雜詩選自龔自珍集第十輯。B魯迅是喜歡百草園呢?還是喜歡三味書屋?C我想知道他為什么沒有來?D我學習鋼琴已經(jīng)有三、四年了。5 . 下面對文章分析不正確的一項是 ( )A錄音新聞是一篇錄音廣播稿,報道了我國運載火箭水下發(fā)射成功的壯觀景象。B一則消息通常包括標題、導語、主體、背景和結(jié)語等部分。C三個太陽是一篇以第三人稱寫的通訊,記敘了“她”考察南極前后的經(jīng)歷,目的只是贊揚女畫家。D新聞有廣義和狹義之分,狹義的新聞就是指消息?!吧裰邸蔽逄栵w船航天員出征記是通訊,屬于廣義的新聞。6 . 下面文學常識說法有誤的一項是( )A昆明的雨作者是汪曾祺,江蘇高郵人,作家。代表作品有受戒大淖記事等。B茅盾原名沈德鴻,字雁冰,浙江桐鄉(xiāng)人,代表作有小說家三部曲、子夜、林家鋪子等。C列子是一部很有趣的著作,其中有大量的寓言,比如我們以前學過的兩小兒辯日和杞人憂天。D孟子名軻,戰(zhàn)國時期鄒人。偉大的思想家,儒家學派的代表人物,與孔子并稱“孔孟”。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面這篇文章,完成后面小題寫圍城的錢鐘書楊絳要認識作者,還是得認識他本人,最好還是從小時候起。鐘書自小在大家庭長大,親的、堂的兄弟共十人,鐘書居長。眾兄弟間,他比較稚鈍,孜孜讀書的時候,對什么都沒個計較,放下書本,又全沒正經(jīng),好像有大量多余的興致沒處寄放,專愛胡說亂道。錢家人愛說他有“癡氣”。他確也不像他母親那樣沉默寡言、嚴肅謹慎,也不像他父親那樣一本正經(jīng)。他母親常抱怨他父親“憨”。也許鐘書的“癡氣”和他父親的憨厚正是一脈相承的。鐘書四歲由伯父教他識字。伯父是慈母一般,鐘書成天跟著他。每天早上,伯父上茶館喝茶,料理雜務(wù),鐘書總跟著去。伯父花一個銅板給他買一個大酥餅吃;又花兩個銅板,向小書鋪子或書攤租一本小說給他看。鐘書吃了酥餅就孜孜看書,直到伯父叫他回家。回家后便手舞足蹈向兩個弟弟演說他剛看到的小說:李元霸一錘子把對手的槍打的彎彎曲曲等等。他納悶兒的是,一條好漢只能在一本書里稱雄。關(guān)公若進了說唐,他的青龍偃月刀只有八十斤重,怎敵得過李元霸的那一對八百斤重的捶頭子;李元霸若進了西游記,怎敵得過孫行者的一萬三千斤的金箍棒。妙的是他能把各件兵器的斤兩記得爛熟,卻連阿拉伯數(shù)字、都不認識。鐘書考大學,數(shù)學只考得十五分。他有些混沌表現(xiàn),至今依然如故。例如他總記不得自己的生年月日。小時候他不會分辨左右,好在那時候穿布鞋,不分左右腳。后來他和鐘韓同到蘇州上美國教會中學的時候,穿了皮鞋,他仍然不分左右亂穿。在美國人辦的學校里,上體育課也用英語喊口號。他因為英文好,當上了一名班長。可是嘴里能用英語喊口號,兩腳卻左右不分;因此當了兩個星期班長就給老師罷了官,他卻如釋重負。他穿內(nèi)衣或套脖的毛衣,往往前后顛倒?;蛟S這也是錢家人說他“癡”的又一表現(xiàn)之一。那年他父親到北京清華大學任教,寒假沒回家。鐘書寒假回家沒嚴父管束,更是快活。他借了大批的小說世界、紅玫瑰、紫羅蘭等刊物恣意閱讀。他父親回家的第一件事是命鐘書鐘韓各做一篇文章;鐘韓的一篇頗受夸贊,鐘書的一篇不文不白,用字庸俗,他父親氣得把他痛打一頓。這頓打雖然沒有起“豁然開通”的作用,卻也激起發(fā)憤讀書的志氣。鐘書從此用功讀書,作文大有進步。鐘書考入清華之前,已不再挨打而是父親得意的兒子了。那時商務(wù)印書館出版錢穆的一本書,上有鐘書父親的序文。據(jù)鐘書告訴我,那是他代寫的,一字沒有改動。鐘書在他父親的教導下“發(fā)憤用功”,其實他讀書還是出于喜好,只似饞嘴佬貪吃美食:食腸很大,不擇精粗,甜咸雜進。極俗的書他也能看的哈哈大笑。戲曲里的插科打諢,他不僅且看且笑,還一再搬演,笑得打跌。精微深奧的哲學、美學、文藝理論等大部著作,他像小兒吃零食那樣吃了又吃,厚厚的書一本本漸次吃完。詩歌更是他喜好的讀物。重得拿不動的大字典、詞典、百科全書等,他不僅挨著字母逐條細讀,見了新版本,還不嫌其煩的把新條目增補在舊書上。他看書常做些筆記。錢家人常說鐘書“癡人有癡?!?。他作為書癡,倒真是有點癡福。供他閱讀的書,好比富人“命中的祿食”那樣豐足,會從各方面源源供應(yīng)。(除了下放期間,他只好“反芻”似的讀讀自己的筆記,和攜帶的字典。)新書總會從意外的途徑到他手里。他只要有書可讀,別無營求。這又是家人所謂“癡氣”的另一表現(xiàn)。我認為管錐編、談藝錄的作者是個好學深思的鐘書,槐聚詩存的作者是個“憂世傷生”的鐘書,圍城的作者呢,就是個“癡氣”旺盛的鐘書。我們倆日常相處,他常愛說些癡話,說些傻話,然后加上創(chuàng)造,加上聯(lián)想,加上夸張,我常能從中體味到圍城的筆法。我覺得圍城里的人物和情節(jié),都憑他那股子癡氣,呵成了真人真事??墒撬吘共皇莻€不知世事的癡人,也畢竟并不是對社會現(xiàn)象漠不關(guān)心,所以小說里各個細節(jié)雖然令人捧腹大笑,全書的氣氛,正如小說結(jié)尾所說:“包涵對人生的諷刺和傷感,深于一切語言、一切啼笑”,令人回腸蕩氣。7 . 結(jié)合文本,比較下面兩個句子在表現(xiàn)人物的特點上的相同點和不同點。只似饞嘴佬貪吃美食:食腸很大,不擇精粗,甜咸雜進。他像小兒吃零食那樣吃了又吃。8 . 文章標題為寫<圍城>的錢鐘書,但卻從傳主小時候?qū)懫穑瑐?cè)重寫他的日常生活,這樣寫的意圖是什么?9 . 錢鐘書博學多能,學貫中西,被譽為“文化昆侖”。本文卻說他“癡氣”旺盛?!鞍V氣”旺盛的錢鐘書為什么會成為大學者?請結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶āH?、綜合性學習10 . 閱讀下面的材料,回答問題。近些年來,各地興起了過洋節(jié)(圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié).)的熱潮,商家也不失時機地推出豐富多彩的促銷活動,到處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。而我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日如清明、端午、重陽等則過得冷冷清清。為了加深大家對傳統(tǒng)節(jié)日的情感,某校決定在各班舉辦以“傳統(tǒng)節(jié)日知多少”為主題的班會。下面是班會的活動內(nèi)容,請你參與。(1)請你為此活動擬一則簡潔、形象的主題語。_(2)請你寫出一個你熟知的傳統(tǒng)節(jié)日以及與之相關(guān)的詩句。_(3)根據(jù)上一題,請簡要介紹你的家鄉(xiāng)人們是怎么過這個節(jié)日的。_第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、現(xiàn)代文閱讀1、三、綜合性學習1、

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