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部編版八年級下冊期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練二 病句辨析 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是（ ） A．臨近期中考試，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了提高。（將“提高”改為“提升”） B．由于母親對我的悉心培育，使我從小就養(yǎng)成了勇敢的性格。（刪去“由于”或“使”） C．能否順利開展大課間活動，是提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要保障條件。（刪去“能否”） D．近年來，珠海市各中小學(xué)逐步完善和建立了校園安全工作機(jī)制。（應(yīng)將“完善”與“建立”互換位置） 2 . 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 A．學(xué)校策劃與開展的“經(jīng)典誦讀”活動，有助于更多學(xué)生了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 B．為了防止這類事故的不再發(fā)生，黃海市委市政府加強(qiáng)了安全教育的管理。 C．中學(xué)生之所以喜歡網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的原因，是因?yàn)檫@些作品不僅表現(xiàn)手法自由活潑，而且思想感情豐富細(xì)膩。 D．共享單車管理難題能否得到解決，關(guān)鍵在于有關(guān)部門制定有效的管理措施。 3 . 沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是（ ） A．除了駕駛員要有熟練的駕駛技術(shù)，汽車本身的狀況是否良好，也是保證行車安全的重要條件之一。 B．幫助家境不好的孩子上大學(xué)，是我們應(yīng)該做的，況且這孩子各方面都很優(yōu)秀，我們一定要幫助她圓大學(xué)夢。 C．一些家長并沒有意識到“手機(jī)綜合癥”是一種病，只采用粗暴的方式防止孩子不玩手機(jī)。 D．這部影片講述了一個身患重病的工人的女兒與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?，對青少年很有教育意義。 4 . 對病句的修改不正確的一項(xiàng)是（ ） A．新時代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生思考、觀察、創(chuàng)造的能力。 把“思考”與“觀察”交換位置 B．響應(yīng)上級號召，某社區(qū)決定加快創(chuàng)建文明社區(qū)的規(guī)模與速度。 將“規(guī)模與”刪去 C．這些深受學(xué)生喜愛的班級活動，使學(xué)生的主人翁意識得到了培養(yǎng)。 把“培養(yǎng)”改為“增強(qiáng)” D．隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再一次發(fā)掘，引起國內(nèi)外媒體的關(guān)注。 在“關(guān)注”前，添加“廣泛” 5 . 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A．近年來，隨著城市快速發(fā)展，深圳已成為全國車輛密度最高的城市，車輛保有量接近328萬輛左右。 B．張國新建議在未成年人保護(hù)法中完善對未成年人進(jìn)行懲罰的措施和程序，以增強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪的威懾力。 C．通過這次“現(xiàn)場作文”大賽，使他對寫作的信心增強(qiáng)了。 D．在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。 6 . 下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A．今年，我校的“書香校園”活動取得了豐碩成果，被評為全市“書香校園”示范學(xué)校。 B．學(xué)習(xí)制作鳳冠，不僅要有一種持之以恒的鉆研精神，更要看對這種傳統(tǒng)技藝有沒有興趣。 C．除了《金華味道》銷量不錯外，新華書店其他類似書籍的銷售情況并不樂觀。 D．沙金蘭水源涵養(yǎng)生態(tài)功能區(qū)負(fù)責(zé)市區(qū)約70多萬人飲水安全的重要任務(wù)。 7 . 下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A．專家給大家講了有關(guān)許多人類起源的知識。 B．空中飛揚(yáng)的塵沙玷污了路上行人的衣服。 C．這個人有不少值得表揚(yáng)。 D．我把成功的經(jīng)驗(yàn)向他作了介紹。 8 . 下列各句中，沒有語病的一句是（ ） A．所有學(xué)校都要關(guān)愛留守兒童，利用一切契機(jī)激勵他們，鍛煉他們，培養(yǎng)他們自理自強(qiáng)。 B．由于電影《摔跤吧，爸爸》以真情動人，使它取得了意想不到的成功，深受廣大觀眾贊譽(yù)。 C．實(shí)踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤奮的程度。 D．我一進(jìn)教室，看到的第一眼是一幅很大的地圖。 9 . 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A．在“經(jīng)典詠流傳”吟誦活動中，同學(xué)們提高了學(xué)習(xí)古詩詞的熱情，也增長了知識面。 B．本期“南山大講堂”的聽眾，除一中教師外，還有西營、柳埠等地教師也參與其中。 C．為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，學(xué)校積極開展了“讀經(jīng)典作品，建書香南山”。 D．我市上下齊心協(xié)力，掀起了創(chuàng)建全國文明城市的高潮，城區(qū)面貌煥然一新。 10 . 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A．“一帶一路”描繪了一幅和平發(fā)展、互利共贏的新思路，它不僅會給中國企業(yè)帶來更多的商機(jī)，而且將為世界經(jīng)濟(jì)積蓄巨大的能量。 B．每年五、六月都是西溪景區(qū)蝴蝶最多也最美的地方，而每年的秋天則以西溪火柿節(jié)西溪聽蘆節(jié)最為吸引人。 C．隨著部分地區(qū)高大樹木的不斷減少，使某些珍稀鳥類只能轉(zhuǎn)移到高壓電塔上筑巢，增加了這些鳥類的安全隱患。 D．大運(yùn)河沿線滿是值得保護(hù)的文化瑰寶，具有中華五千年文明史的良渚，就是大運(yùn)河文化帶上一張?zhí)貏e靚麗的名片。 11 . 下列句子沒有語病的是 （ ） A．觀眾聽完張惠妹美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿,都被深深地折服了。 B．100年前爆發(fā)的辛亥革命,開啟了中國進(jìn)步的閘門。 C．保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化,是每個中國人義不容辭的責(zé)任。 D．許老師常為班里的貧困學(xué)生買一些日常用品:衣服球鞋、手帕襯衫拖鞋等。 12 . 選出對下列病句修改有誤的一項(xiàng)（ ） A．教育部副部長林蕙青日前表示，2018屆全國普通高校畢業(yè)生預(yù)計約820余萬人，就業(yè)形勢嚴(yán)峻。修改：將“約”或“余”去掉一個。 B．當(dāng)前，我國的科技事業(yè)已迎來科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)創(chuàng)新并重、向世界科技強(qiáng)國進(jìn)軍，科技爭鳴將成為常態(tài)。修改：在“爭鳴”后加“現(xiàn)象” C．一個民族的精神發(fā)育是不是健全、是不是能接續(xù)傳統(tǒng)又能吸納新知，關(guān)鍵在于對自己的歷史文化充滿敬畏。修改：在“充滿”前加“是不是” D．人工智能的出現(xiàn)，可以說是人類文明史上最好的事情，但我們也要學(xué)會如何去避免不受其傷害。修改：將“不”去掉 13 . 下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A．朱民陽市長在空港新城掛牌儀式上指出，各相關(guān)職能部門要明確責(zé)任，強(qiáng)化保障，主動服務(wù)，合力推動空港新城。 B．通過開通揚(yáng)州火車站至江都城區(qū)88路快捷公交線路，使江都城區(qū)與揚(yáng)州主城的距離進(jìn)一步拉近了。 C．一個人能取得卓越的成就，并不在于他就讀的學(xué)校是重點(diǎn)還是普通，而在于他是否具備成功的特質(zhì)。 D．《校車安全管理?xiàng)l例》的實(shí)施，可以有效避免校車交通安全事故再發(fā)生。 二、基礎(chǔ)知識綜合 14 . 閱讀下面的文段，完成文后問題。 ①每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。②顏色便上淺下深，好像那紫色沉din下來了，沉din在最嫩最小的花包里。③每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個（忍不住笑）綻開似的。④那里裝的是什么仙露瓊漿?我想摘一朵，湊上去。 （1）根據(jù)文中的拼音寫出漢字并給加點(diǎn)的字注音。 din嫩綻 （2）將第②句中的一個錯別字改正過來。 （3）根據(jù)所給的意思，在第③句橫線處填上一個成語。 （4）調(diào)整第④句的語序。 三、語言表達(dá) 15 . 下列各句，沒有語病的一句是（ ） A．寫作時要避免犯語句不通順的毛病。 B．老朋友來拜訪他十分激動。 C．他現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績還不錯，但要考上大學(xué)，要看他以后能不能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。 D．臨近考試，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的提高。 16 . 修改下面病句，每句修改一處。 ①“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”的校園宣傳活動，有效地增強(qiáng)了中學(xué)生的自我保護(hù)。 ②全市中小學(xué)完善和建立了校園安全工作機(jī)制。 17 . 下面語段中有兩處語病，找出并在原句中改正。 畢業(yè)前的日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻在逝去。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而在畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 二、基礎(chǔ)知識綜合 1、 三、語言表達(dá) 1、 2、