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陜西省九年級下冊第二單元 第6課《變色龍》課時同步練 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 下列句子中標點符號使用不正確的一項是 A．進了太和門，就到紫金城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。 B．于是我自己解釋說：故鄉(xiāng)本也如此，雖然沒有進步，也未必有如我所感的悲涼，這只是我自己心情的改變罷了，因為我這次回鄉(xiāng)，本沒有什么好心緒。 C．熟悉的樹木、村莊、橋梁……都在不停的后退，成為杜小康眼中的遙遠之物。 D．你是臨近比賽膽怯呢，還是身體不舒服？ 2 . 措辭得當，能體現(xiàn)人的文化品位。下列橫線上依次填入詞語恰當?shù)囊豁検牵? ） （1）當白晝的一切迷霧都了以后，黑夜要你用另一種眼睛看這個世世界。 （2）我們不能于那片秋之收獲，要把自己的汗水融入冬天的緩沖與再造，讓我們憧憬的春天更富有魅力。 （3）花一樣的生命，一瓣一瓣地綻放美麗，使這個原本死寂荒涼的世界，充滿快樂。 A．消散沉醉五彩繽紛 B．消逝沉醉姿態(tài)萬千 C．消散沉溺姿態(tài)萬千 D．消逝沉溺五彩繽紛 3 . 下面句子中橫線上的標點符號，使用不正確的一項是（ ） 2018年12月6日，“慶祝改革開放四十周年大型展覽”對公眾開放已經(jīng)22天，累計參觀人數(shù)突破百萬。踏上“行進中國”的時光列車，領(lǐng)略祖國山河的日新月異；匹配“留聲40年”的經(jīng)典歌曲，以熟悉的旋律喚起時代的記憶……宏闊的展廳，猶如穿越40年的時光隧道。62歲的姚建良感慨地說：“相機的快門再快，也趕不上時帶變化的腳步”！ A．“” B．： C．…… D．！ 4 . 下列詞語書寫全部正確的一項是（ ） A．羈拌遷徙名符其實怒不可遏 B．誣篾帷幕分崩離析輕歌慢舞 C．晦暗狡辨自圓其說振耳欲聾 D．繚繞浮躁不修邊幅前呼后擁 5 . 下列加點字的注音完全正確的一項是（ ） A．確鑿（zu）桑椹（shn）覓食（m）竹篩（shāi） B．秕谷（bǐ）繡像（xiǔ）鼎沸（fi）菜畦（q） C．蟬蛻（tu）書塾（sh）腦髓（su）錫箔（b） D．博學(xué)（b）鑒賞（jin）纏絡(luò)（lu）淵博（yuān） 6 . 下列對語文知識分析不正確的一項是（ ） A．色彩繽紛激動不已巍峨挺立繼往開來發(fā)展經(jīng)濟 （這五個短語的結(jié)構(gòu)類型各不相同） B．他仔細地檢查了兩遍試卷。（句中“仔細地”充當狀語，“兩遍”充當補語） C．游覽者即使就極小范圍的局部看，也能得到美的享受。（解說:這個復(fù)句是條件關(guān)系） D．“一帶一路”倡議舉世矚目，影響深遠，它的實現(xiàn)是中華民族興衰的關(guān)鍵。(“興衰”改為“興盛”) 7 . 下列加點的成語使用有錯誤的一項是（ ） A．學(xué)校開展的“安全教育”活動，讓廣大師生受益匪淺。 B．他們本來個性志趣就不同，分道揚鑣實屬必然。 C．日本名古屋市長河村隆之竟否認“南京大屠殺”事件的存在，對此，我們要警惕日本軍國主義思想死灰復(fù)燃。 D．電影《狼圖騰》，以場面的氣勢恢宏、情節(jié)的抑揚頓挫和風格的奇異獨特，贏得了廣大觀眾的一致好評。 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀課文，回答問題。 植樹的牧羊人 才不過八年的時光,整個高地便煥然一新，散發(fā)出健康富裕的光芒。 假如你想了解誰是真正品行出眾的人，恐怕得花好幾年觀察：看看他的行為是否無私；動機是否慷慨；同時他還必須在大地上留下明顯的印記。 我很幸運地認識一位“種樹的男人”，他正好符合以上所說的條件。 大約四十年前，我長途跋涉來到阿爾卑斯山下的普洛旺斯高原。當時這個高原一片黃土，光禿禿的，一棵樹也沒有。 我走了三天，來到一個破落村莊的廢墟附近。這個村莊的房子早已在風吹雨淋之下，失去了它們的屋頂。一座尖塔傾圮的教堂，顯示這里曾經(jīng)有人居住，但是現(xiàn)在卻毫無生命的跡象。 由于我的水在兩天前就喝光了，所以急需找到飲用水。我原本以為村子里應(yīng)該有水井，找到它時才發(fā)現(xiàn)，它早已干涸。 其實，我對這一帶相當熟悉。高地上稀疏地錯落著四五個村莊，其中大部分居民因為忍受不了干旱的氣候搬走了，剩下幾家燒炭工人，生活十分艱辛。 我繼續(xù)向前走，心想：要找到水，恐怕是沒指望了。就在我爬上一個山坡時，忽然看見遠處山谷似乎有人影，我朝那人大聲叫道：“給我一點兒水好嗎?” 那是一個牧羊人，在石屋前還有一群綿羊。牧羊人默默地從井里汲水給我，水質(zhì)清?？煽?。 他很少說話，但可以感覺得出是一個充滿自信、意志果斷的人，因為他在這個荒涼的高地砌起一棟石頭房子。 這棟房子到處都有他建造的痕跡，也有他抵達高地后修復(fù)廢墟的血汗。屋頂很牢，風吹過屋頂?shù)耐咂?，發(fā)出仿佛海嘯沖到岸邊的聲音。 盡管生活并不富裕，但牧羊人的外表卻很整潔。他的胡子刮得干干凈凈，衣服也一針一線地仔細縫過，看不出任何補丁。 牧羊人帶著我進房間，倒了一碗湯給我。我遞上煙草袋，他說他不抽煙。不一會兒，他拿出一個小袋子，倒出一堆橡實，然后一顆一顆仔細地揀著。 我好奇地問：“你在做什么？”牧羊人回答：“我要選一百顆種子，明天種?！? 牧羊人名叫艾爾則阿布非耶，今年五十五歲。他以前在平地有一個農(nóng)莊，可是當他的妻子和獨生子去世后，他決定搬到高地。 艾爾則阿布非耶在這片荒山野地已播種了三年，大概埋下十萬顆種子。不過其中只有兩萬顆發(fā)了芽，長成樹苗；而在這兩萬棵樹苗之中，又只有一半能逃過干旱的氣候和野鼠的啃食，存活下來。 “為什么要辛辛苦苦地種樹呢？”我問。 他說，這塊高原因為沒有樹，正走向死亡。反正他沒事業(yè)的壓力，正好可以擔負起拯救大地的任務(wù)。 第二天清早，我請求他讓我在這里再住一個晚上，他態(tài)度安詳?shù)卣f好。其實再待一天并非必要，我只是受了好奇心的驅(qū)使，想要更了解他一點兒。 他打開羊欄，放羊吃草，并且把昨夜精挑細選的橡實，連同袋子，浸到一桶水中，背著那桶水離開屋子。 我發(fā)現(xiàn)他帶了一根鐵棒，大概像拇指那么粗，一米半長。我們先把羊群趕到河谷去吃草，然后再一同爬上山坡。 爬上山脊后，牧羊人拿起鐵棒向下扎了一個洞，放入一顆橡實，再覆蓋上泥土。他一顆一顆耐心地種下橡實。 我好奇地問：“這個山坡是你的嗎?” 他搖搖頭：“不是?！? “那么你曉得這是誰的土地嗎?” “不曉得，可能是公有地吧!不過管它是公有地，還是私有地，跟我種樹有什么關(guān)系?” 接著他表示：假如上天再給他三十年時間，他所種的樹，數(shù)量一定非常驚人。除了橡樹之外，他還研究繁殖山毛櫸。在他的房子附近有一個苗圃，四周用鐵絲籬保護著，不讓羊群靠近。他也打算在山谷種樺樹?？傊?，他希望通過自己的努力，能讓光禿禿的高地長滿樹木。 第三天，我們分手了。 那次相遇之后的第二年，爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。五年的軍旅生涯使我忘記了“種樹的男人”這回事。 大戰(zhàn)結(jié)束后，我再度踏上那條通往光禿高原的道路。景象大致如昔，只是在沒有人煙的村莊盡頭，有股灰蒙蒙的霧氣，仿佛為山頭鋪上了一層毛氈。 我想起那個種樹的男人。在五年的戰(zhàn)亂里，我親眼看見許多人在戰(zhàn)場倒下，一個五十多歲的老人怎么生活？ 然而事實上艾爾則阿布非耶不但活著，身體甚至比以前更健朗了。 他現(xiàn)在只養(yǎng)四只羊，卻多了一百個蜂巢。他不再放羊，因為羊群會啃掉他種的樹苗。同時他還表示：戰(zhàn)爭對他一點兒影響都沒有，這段時間他心無旁騖地一直在種樹。 1910年種的橡樹現(xiàn)在已經(jīng)十歲，長得比我們都高，看起來壯觀極了。我實在說不出話，而他也沉默不語。我們一整天都在他的森林中走著。這片森林全長十一公里，最寬的地方有三公里。別忘了，它是從這個男人的雙手及心靈中創(chuàng)造出來的，沒有任何外界技術(shù)的支援。 而且在戰(zhàn)爭的五年中，他徹底執(zhí)行著他的計劃，那些山毛櫸已經(jīng)和我的雙肩齊高，一直延伸到雙目所及的遠處。 然后他帶我去看五年前種的樺樹叢，那時我正參加法國東北部的凡爾登戰(zhàn)役。他把樺樹苗全種到他認為地表濕潤的山谷，結(jié)果證實他的猜測正確，這些樺樹像少女般亭亭玉立，蔚然成林。 創(chuàng)造有如一種連鎖效應(yīng)。 艾爾則阿布非耶以最單純的想法，按部就班地執(zhí)行計劃，心里并沒有任何負擔?？墒钱斘覀兓仡^往村莊走時，途中一條原本干涸已久的河床，現(xiàn)在居然水流淙淙。這是連鎖效應(yīng)中，最令人印象深刻的一幕。 那條干涸的河床，很久很久以前曾經(jīng)是一條溪流，而我以前走過的那些荒涼的小村莊，則是古羅馬人留下的遺跡?？脊艑W(xué)家曾經(jīng)在村子里挖出許多魚鉤。只是到了20世紀，河水干涸，人們必須挖水井才能得到一點兒水。 當水回到大地，柳樹、牡丹草、野花等一一復(fù)現(xiàn)。這些自然的變化在不知不覺中進行著。獵人們回到高地，開始獵野兔或野豬，他們或許看到了從地上冒出的樹苗，但沒有人想到那是布非耶的杰作；更不曾有人想像過光憑一個人的毅力和愛心，能讓大自然有所改變。 1935年，布非耶已經(jīng)七十七歲。忽然有一天，官方派了一些人來巡察這個由布非耶創(chuàng)造的森林。他們異口同聲地宣稱這是一片“天然林”，同時決定對這片天然林采取一點必要的措施，把林地列入省的保護區(qū)，不準制炭者砍伐。 這些官員中有一位是我的朋友，我跟他提起布非耶，他大吃一驚，并且表示很想見見這位奇人。那天布非耶正在距離官員巡察林地的十公里之外，努力種樹。我?guī)Я穗u蛋當禮物，三人在樹下共進午餐。 從我們剛才走過長滿樹木的山坡，實在很難回想在1913年，這里還是寸草不生的干旱大地。 或許正因為布非耶擁有無私的心靈，加上住在有益健康的山林，過著儉樸的生活，上帝才賜予他如此強健的體魄。以他種樹的速度，實在無法估算他還能種多少畝的山林! 臨走前，我的朋友留下幾項種樹的建議。他在回去的路上告訴我：“布非耶顯然懂的比我多?！弊吡艘粋€小時，他又補上一句，“他比大家都懂種樹的道理，他已悟出幸福之道。” 實在要感謝這位林務(wù)官，森林不但得以保全，也確保了這位種樹男人的幸福。因為林務(wù)官派了三位巡山員。 惟一會威脅森林的事，發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間。那時候有些車的引擎是靠燒木材行駛的，所以人們開始砍伐橡樹林。幸好這塊高地離鐵路太遠，運輸不便，伐木商人才沒有打這里的主意。 布非耶根本不曉得這回事。他不理會1939年的世界大戰(zhàn)，如同不理會1914年的世界大戰(zhàn)。 我最后一次看到布非耶，是在1945年的6月。那時他已是八十七歲的老人。 當我坐車進入高地時，我簡直不敢相信自己的眼睛。河水汩汩地流入池塘，池塘邊還種了一棵菩提樹。原先的廢墟修復(fù)成嶄新的房舍，周圍的菜圃與花園，井然混栽著各式各樣的白菜、玫瑰、韭蔥、金魚草和秋牡丹。 雖然剛受過戰(zhàn)爭的洗禮，但大地已有復(fù)蘇的跡象。山坡上鋪著一塊一塊的小麥田和裸麥田；狹長的山谷下，草地開始吐綠。才不過八年的時光，整個高地便煥然一新，散發(fā)出健康富裕的光芒。這一切都得歸功于艾爾則阿布非耶。 這個男人告訴我們，只靠身體力行和蘊藏的品德，便能將荒地變成沃土。 艾爾則阿布非耶，1947年逝世于法國巴農(nóng)的安養(yǎng)院。 8 . 課文哪些內(nèi)容是詳寫，哪些內(nèi)容是略寫？這樣寫有什么好處？ 9 . 選文中作者用哪些話贊美牧羊人，表現(xiàn)了作者怎樣的感情？ 10 . 請從修辭手法的角度賞析下面句子。（任選一個） （1）向遠處望去，看到了一片灰灰的薄霧，像地毯一樣，鋪在高原上。 ________________________________________________________________________________ （2）這些白樺樹棵棵鮮嫩、挺拔，像筆直站立的少年一樣。 ________________________________________________________________________________ 11 . 課文中說“這是老人種樹帶來的連鎖反應(yīng)，是我見過的最了不起的奇跡”，句中的“奇跡”指什么？ 半個奇遇 池莉 ①誰都有狀態(tài)差的時候。狀態(tài)極差的那樣一種郁悶、厭倦與絕望，真很要命，難以言喻 且神仙也救不了。醫(yī)生與作家，都是琢磨人的職業(yè)，所以我就有兩個職業(yè)習(xí)慣，所以成了一 個喜歡琢磨人的人：人是靠什么得救的，當你狀態(tài)極差的時候？ ②這一天我狀態(tài)極差，雙腿沉重，腦袋昏沉，走進北京西客站一看，離即將搭乘的列車 發(fā)車時間還有兩個多小時。生怕路上塞車，提前量打大了，不料路上沒塞，塞在了候車室。 候車室人很多，加上大堆行李和隨意伸出的腿們，基本水泄不通。此番來京工作不順，幾晚 失眠，竟憤而想去爬長城，覺得自己 18 歲心愿在幾十年里赴京百趟都未落實，實乃人生一 大失敗。不料所乘的士，半路追尾，我再次失敗。就這樣，我身帶多處擦傷和瘀斑，眼睛紅 腫酸澀，鼓起最后勇氣，環(huán)顧候車室，想與他人對上眼神打個商量，看能不能擠擠半個臀位， 結(jié)果又是失敗。滿目的人民群眾，少數(shù)人發(fā)呆打盹，多數(shù)人埋頭刷屏，間或抬起一張面孔，也是一臉麻木。人與人之間，沒溫度、沒態(tài)度，人人都煩別人，人人都嫌人太多。諷刺的是， 我正是其中一員。想到難熬的兩個多小時，我的情緒一落千丈。我拿什么拯救你?我問自己， 一遍又一遍。 ③終于開閘放行，我被裹挾在爭先恐后之中推推搡搡進車廂，撲面又是縱聲喧嘩，呼朋喚友叫嚷打牌打牌……天啊，這一瞬間，靜息或睡覺的希望，又頓時破滅。我倍受打擊，眼 皮都沒有力氣抬起，完全不看人了，只顧低頭對號入座。我在第一排，雙人座的靠窗位置。 我的鄰座是一位中年男士，已入座，正在閉目養(yǎng)神?；疖囘€沒開動，這么快就進入狀態(tài)?我 略感驚異，仿佛他偷了我的構(gòu)思。驚異之下，忽然發(fā)現(xiàn)：我似乎時來運轉(zhuǎn)了。謝天謝地！該 男士衣著潔凈、質(zhì)地優(yōu)良、款式得體、頭發(fā)不臟不膩，無煙臭、無異味，胳膊交叉收攏在自 己胸前，雙腿交叉收攏在自己座椅前，座椅靠背也是收攏豎起，盡管在假寐，也顯然是一副 文明禮貌生怕打擾妨礙其他乘客的姿態(tài)。而整個車廂，大多數(shù)乘客都在擠來擠去，急忙坐下， 坐下就急忙敞開雙腿，胳膊大幅度橫架于兩個座位之間的扶手上，手機急忙打起手機來，高 聲大氣，旁若無人……這不就是我們司空見慣的乘車環(huán)境嗎？自打我 17 歲出門遠行至今， 已無數(shù)次舟楫輾轉(zhuǎn)，經(jīng)歷無數(shù)鄰座，多數(shù)人不都是這樣嗎？今天這位自好自律到堪稱完美的 鄰座，我還真第一次碰到，基于以上所有遭遇，不由心生感慨:或許在他，只是習(xí)慣與素養(yǎng)； 在我，卻是與祖國悠久古典禮儀的一種相遇?；蛟S在他，只是安分守己；在我，已算看到高 風亮節(jié)?；蛟S在他，只是舉止得體；在我，卻是獲得尊重。驗票的來了，鄰座結(jié)束假寐。不 知不覺，我們閑聊起來。這一聊，不僅十分投契，更有一種毫無顧忌的坦率——有些想法、 觀點、疑惑與苦悶，就連對親朋好友都不會訴說，倒是這一刻因萍水相逢格外放松，說了就 了，隨風飄散，無禍且得?！@福氣叫做知音，竟以素昧平生來托底。 ④鄰座先到站，彼此道謝，老友般說再見。我繼續(xù)行程，而此前的壞心情，已徹底消散。 戴上耳機，音樂低回，遠望窗外，看到的卻不是窗外景色，而是躍動在更加廣闊時空的奇異 美景，有靜物、有人物，有聲有色，光影交織，令我身心煥然一新。這樣一種被激發(fā)、被打 開、被鏈接，簡直妙不可言。原來拯救人的還是人。人啊人。我這一輩子，一直都保有兒時 天真幼稚的幻想，總幻想奇遇，倒不曾料想，凡人凡事也會有不凡的光輝，這也算是半個奇 遇了。半個奇遇，我也感恩于心。 12 . 依據(jù)文章內(nèi)容，填寫下表。 情節(jié) 場景 “我”的心情 進入候車室 （1） 煩 擠進車廂 嘈雜、喧鬧 （2） 對號入座 （3） 毫無顧忌、放松 繼續(xù)行程 奇異美景 （4） 13 . 請賞析句中加點詞語的妙處。 終于開閘放行，我被裹挾．在爭先恐后之中推推搡搡進車廂，撲面又是縱聲喧嘩，呼朋喚友叫嚷打牌打牌…… 14 . 下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的兩項是（ ） A．本文語言形象生動，敘述自然，心理活動描寫細膩真實，情感表達真摯有感染力。 B．大多數(shù)乘客的舉動和“我”的鄰座形成鮮明的對比，更能突出在旅程中遇到鄰座給“我” 帶來的驚喜。 C．鄰座之所以給“我”留下了好的印象，僅僅是因為他的干凈與整潔。 D．“凡人凡事也會有不凡的光輝”，意即從平凡人身上最平凡的生活細節(jié)中也可以感受到難能可貴之處，也能讓人體會到不尋常和精彩。 E. 本文實際上是圍繞解答“人是靠什么得救的”這一問題展開闡述的，并且在文章結(jié)尾得出了答案，“拯救人的還是人”。如果把標題改為“拯救”會更直觀，更恰當。 三、語言表達 15 . 說得體的話：假設(shè)你也在畢業(yè)現(xiàn)場，聆聽了兩位校長的發(fā)言，請你發(fā)一個“朋友圈說說”，表達出當時的感想。（100字左右） 閱讀下面的文字，完成下面小題。 這條信息真的駭人聽聞嗎？①九成以上未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)，超六成10歲以前“觸網(wǎng)”，約1億未成年人使用手機上網(wǎng)……②在現(xiàn)代人被各種電子屏幕包圍而成“屏奴”的當下，這組調(diào)查數(shù)據(jù)凸顯了我國“屏奴”群體日益低齡化。在網(wǎng)絡(luò)世界，很多父母眼里還形同陌路的“摩爾莊園”，卻在眾多孩子心里扎下了根。③在“莊園”里，小朋友們有著忙不完的活兒：買新衣服、布置居室、贍養(yǎng)寵物、播種蔬菜、打工掙錢，④這不僅消費了大量的時間和精力，還可能會誤入歧途。 16 . 文段中加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵? ） A．駭人聽聞 B．形同陌路 C．贍養(yǎng) D．消費 17 . 文段中畫線的標點，使用有誤的一項是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 18 . 文段中畫波浪線的句子是一個病句，請加以修改。 四、其他 19 . 文學(xué)常識 本文選自《________》，是一部有趣的著作，其中有大量的____，比如以前學(xué)過的《______》和《_________》。 20 . 漢字的偏旁部首有表意功能，組合再生能力較強。請用“拮”和“訣”這兩個漢字的偏旁部首，重新組合成兩個新字，然后分別給兩個新字解釋。（3分） ①新字（ ）解釋： ②新字（ ）解釋： 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 三、語言表達 1、 2、 四、其他 1、 2、