語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第二單元 第6課《變色龍》課時(shí)同步練
《語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第二單元 第6課《變色龍》課時(shí)同步練》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第二單元 第6課《變色龍》課時(shí)同步練(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第二單元 第6課《變色龍》課時(shí)同步練 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、選擇題 1 . 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不同的一項(xiàng)是 A.撒網(wǎng)/拋撒挨打/塵埃落定勇冠三軍/冠冕堂皇 B.結(jié)實(shí)/結(jié)果呼吁/長(zhǎng)吁短嘆舐?tīng)偾樯?中流砥柱 C.屏障/屏息創(chuàng)傷/滿目瘡痍積極參與/時(shí)不我與 D.狡黠/詰責(zé)傴僂/衣衫襤褸風(fēng)馳電掣/提綱挈領(lǐng) 2 . 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.滯苯觸目傷懷莫名其妙長(zhǎng)途跋涉 B.顛沛雞零狗碎諾諾連聲窮愁潦倒 C.吊唁情郁于鐘禍不單行風(fēng)塵苦旅 D.糟糕生死禍福絮絮叨叨人才擠擠 3 . 下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是( ) A.4月24日至28日,習(xí)近平在湖北省委書(shū)記蔣超良、省長(zhǎng)王曉東陪同下,先后來(lái)到宜昌、荊州、武漢等地,深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū),考察長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況。 B.在社區(qū)黨員群眾服務(wù)中心,習(xí)近平聽(tīng)取了武漢市棚戶區(qū)改造整體情況介紹,參觀了小型展館,察看了棚戶區(qū)實(shí)景還原和舊物展示。他指出,棚戶區(qū)改造事關(guān)千千萬(wàn)萬(wàn)群眾安居樂(lè)業(yè)。我們的城市不能一邊是高樓大廈;一邊是臟亂差的棚戶區(qū)。 C.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視,對(duì)新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考,高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪,還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的文藝復(fù)興? D.宋代范成大《梅譜》云:“梅,天下尤物,無(wú)問(wèn)智愚不肖,莫敢有異議?!惫湃速p梅,欣賞的是它那盤(pán)曲的虬枝老干,品味的是它那馥郁的濃香。 4 . 下列各句中劃線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.富士康在中國(guó)到處壓榨勞動(dòng)力,在美國(guó)月工資高達(dá)3萬(wàn),在中國(guó)只有4至5千。 B.中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)之所以取得如此輝煌的成就,是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨墨守馬克思主義基本理論。 C.他徒步登頂黃山,此處已是山窮水盡,他放眼望去一片盡善盡美之景。 D.上海是一個(gè)國(guó)際文化薈萃的地方,傳統(tǒng)文化和國(guó)際潮流在這里相互交融、相得益彰。 5 . 下列解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是( ) A.國(guó)學(xué)經(jīng)典存儲(chǔ)著我們民族文化的記憶和靈魂。解說(shuō):句中加點(diǎn)的詞依次是實(shí)詞、虛詞。 B.專家學(xué)者認(rèn)真領(lǐng)會(huì)期待已久熱愛(ài)生命解說(shuō):這四個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)各不相同。 C.蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村。解說(shuō):這個(gè)句子的主干是“遠(yuǎn)近橫著荒村”。 D.幼時(shí)被人認(rèn)為低智的鄭板橋,最終成了能詩(shī)、能畫(huà)和能刻篆章的大畫(huà)家。解說(shuō):這一句的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。 6 . 下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( ) A.當(dāng)代作家畢淑敏的小說(shuō)《一厘米》的結(jié)尾別出心裁,既在情理之中,又在意料之外。 B.張家界電視臺(tái)的編導(dǎo)精心策劃,把幾個(gè)旅游類節(jié)目辦得繪聲繪色,深受好評(píng)。 C.大型山水實(shí)景劇《天門(mén)狐仙》融合聲光電技術(shù),場(chǎng)面極其壯觀,令人嘆為觀止。 D.這群游客在見(jiàn)到了“奇峰三千,秀水八百”的張家界美景后,激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。 7 . 下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.“四書(shū)”之一的《大學(xué)》里這樣說(shuō):一個(gè)人教育的出發(fā)點(diǎn)是“格物”和“致知”。 B.羅布泊還能重現(xiàn)往日的生機(jī)嗎?我問(wèn)自己。 C.他消融了、歸化了,說(shuō)不上快樂(lè),也沒(méi)有悲哀! D.人,成了茫茫一片;聲,成了茫茫…… 二、現(xiàn)代文閱讀 夜晚,敵人從炮樓的小窗子里,呆望著這陰森黑暗的大葦塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下來(lái)的樣子。到這樣的深夜,葦塘里才有水鳥(niǎo)飛動(dòng)和唱歌的聲音,白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆,目標(biāo)好像就是天上。 敵人監(jiān)視著葦塘。他們提防有人給葦塘里的人送來(lái)柴米,也提防里面的隊(duì)伍會(huì)跑了出去。我們的隊(duì)伍還沒(méi)有退卻的意思??墒羌偃缡窃旅黠L(fēng)清的夜晚,人們的眼睛再尖利一些,就可以看見(jiàn)有一只小船從葦塘里撐出來(lái),在淀里,像一片葦葉,奔著東南去了。半夜以后,小船又飄回來(lái),船艙里裝滿了柴米油鹽,有時(shí)還帶來(lái)一兩個(gè)從遠(yuǎn)方趕來(lái)的干部。 撐船的是一個(gè)將近六十歲的老頭子,船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一件藍(lán)色的破舊短褲,站在船尾巴上,手里拿著一根竹篙。 老頭子渾身沒(méi)有多少肉,干瘦得像老了的魚(yú)鷹。可是那曬得干黑的臉,短短的花白胡子卻特別精神,那一對(duì)深陷的眼睛卻特別明亮。很少見(jiàn)到這樣尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。 老頭子每天夜里在水淀出入,他的工作范圍廣得很:里外交通,運(yùn)輸糧草,護(hù)送干部;而且不帶一支槍。他對(duì)葦塘里的負(fù)責(zé)同志說(shuō):你什么也靠給我,我什么也靠給水上的能耐,一切保險(xiǎn)。 老頭子過(guò)于自信和自尊。每天夜里,在敵人緊緊封鎖的水面上,就像一個(gè)沒(méi)事人,他按照早出晚歸捕魚(yú)撒網(wǎng)那股悠閑的心情撐著船,編算著使自己高興也使別人高興的事情。 因?yàn)樗瑪橙说脑竿蜎](méi)有達(dá)到。 每到傍晚,葦塘里的歌聲還是那么響,不像是餓肚子的人們唱的;稻米和肥魚(yú)的香味,還是從葦塘里飄出來(lái)。敵人發(fā)了愁。 8 . 根據(jù)文章內(nèi)容填空。 該選段交代了故事發(fā)生的背景和 ①,為情節(jié)的展開(kāi)作鋪墊,是小說(shuō)的序幕部分;“敵人的愿望”指的是 ②,老頭子編算著的高興事具體指 ③。 9 . 結(jié)合語(yǔ)境,品味下列語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)加橫線詞在表達(dá)上的作用。 (1)到這樣的深夜,葦塘里才有水鳥(niǎo)飛動(dòng)和唱歌的聲音,白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。 (2)半夜以后,小船又飄回來(lái),船艙里裝滿了柴米油鹽,有時(shí)還帶來(lái)一兩個(gè)從遠(yuǎn)方趕來(lái)的干部。 10 . 對(duì)于“老頭子過(guò)于自信和自尊”的理解,下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是 A.“過(guò)于自信和自尊”是老頭子性格的核心,他的功與過(guò)都由此生發(fā)。 B.“過(guò)于”表示程度或數(shù)量超過(guò)了限度,孔子說(shuō),“過(guò)猶不及”,因而“過(guò)于”在這里含貶義,是對(duì)老頭子的批評(píng)與指責(zé)。 C.老頭子在敵人的嚴(yán)密封鎖下,“像個(gè)沒(méi)事人”“悠閑的心情撐著船”,很是“傳奇”,而有了“過(guò)于自信和自尊”的不足,可以使他更接地氣。 D.“過(guò)于”在這里可以理解為“非?!保怀隽死项^子的大無(wú)畏精神和英雄氣概。 11 . 有人認(rèn)為,老頭子的肖像描寫(xiě)應(yīng)該更加精煉,對(duì)照“修改示例”,聯(lián)系全文談你的看法。 (修改示例)撐船的是個(gè)老頭子,他像一只老了的魚(yú)鷹,短短的花白胡子特別精神,那一對(duì)深陷的眼睛特別明亮。很少見(jiàn)到這樣尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。 12 . ①武松正走,看看酒涌上來(lái),便把氈笠兒背在脊梁上,將哨棒綰在肋下,一步步上那岡子來(lái)?;仡^看這日色時(shí),漸漸地墜下去了。此時(shí)正是十月間天氣,日短夜長(zhǎng),容易得晚。武松自言自說(shuō)道:“那得甚么大蟲(chóng)?人自怕了,不敢上山。” ②武松走了一直,酒力發(fā)作,焦熱起來(lái)。一只手提著哨棒,一只手把胸膛前袒開(kāi),踉踉蹌蹌,直奔過(guò)亂樹(shù)林來(lái)。見(jiàn)一塊光撻撻大青石,把那哨棒倚在一邊,放翻身體,卻待要睡,只見(jiàn)發(fā)起一陣狂風(fēng)來(lái)。那一陣風(fēng)過(guò)處,只聽(tīng)得亂樹(shù)背后撲地一聲響,跳出一只吊睛白額大蟲(chóng)來(lái)。武松見(jiàn)了,叫聲:“阿呀!”從青石上翻將下來(lái),便拿那條哨棒在手里,閃在青石邊。那個(gè)大蟲(chóng)又饑又渴,把兩只爪在地下略按一按,和身望上一撲,從半空里攛將下來(lái)。武松被那一驚,酒都做冷汗出了。 ③說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái),只一閃,閃在大蟲(chóng)背后。那大蟲(chóng)背后看人最難,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀將起來(lái)。武松只一躲,躲在一邊。大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個(gè)霹靂,振得那山岡也動(dòng),把這鐵棒也似虎尾,倒豎起來(lái)只一剪。武松卻又閃在一邊。原來(lái)那大蟲(chóng)拿人,只是一撲,一掀,一剪;三般提不著時(shí),氣性先自沒(méi)了一半。那大蟲(chóng)又剪不著,再吼了一聲,一兜兜將回來(lái)。 ④武松見(jiàn)那大蟲(chóng)復(fù)翻身回來(lái),雙手掄起哨棒,盡平生氣力只一棒,從半空劈將下來(lái)。只聽(tīng)得一聲響,簌簌地將那樹(shù)連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?lái)。定睛看時(shí),一棒劈不著大蟲(chóng)。原來(lái)打急了,正打在枯樹(shù)上,把那條哨棒折做兩截,只拿得一半在手里。那大蟲(chóng)咆哮,性發(fā)起來(lái),翻身又只一撲,撲將來(lái)。武松又只一跳,卻退了十步遠(yuǎn)。那大蟲(chóng)恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊,兩只手就勢(shì)把大蟲(chóng)頂花皮緊緊地揪住,一按按將下來(lái)。那只大蟲(chóng)急要掙扎,被武松盡氣力納定,那里肯放半點(diǎn)兒松寬。 ⑤武松把只腳望大蟲(chóng)面門(mén)上、眼睛里,只顧亂踢。那大蟲(chóng)咆哮起來(lái),把身底下爬起兩堆黃泥,做了一個(gè)土坑。武松把那大蟲(chóng)嘴直按下黃泥坑里去,那大蟲(chóng)吃武松奈何得沒(méi)了些氣力。武松把左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來(lái),提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打。打到五七十拳,那大蟲(chóng)眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都迸出鮮血來(lái)。那武松盡平昔神威,仗胸中武藝,半歇兒把大蟲(chóng)打做一堆,卻似擋著一個(gè)錦皮袋。當(dāng)下景陽(yáng)岡上那只猛虎,被武松沒(méi)頓飯之間,一頓拳腳,打得那大蟲(chóng)動(dòng)彈不得,使得口里兀自氣喘。 ⑥武松放了手,來(lái)松樹(shù)邊尋那打折的棒橛,拿在手里;只怕大蟲(chóng)不死,把棒橛又打了一回。那大蟲(chóng)氣都沒(méi)了,武松再尋思道:“我就地拖得這死大蟲(chóng)下岡子去?!本脱蠢镫p手來(lái)提時(shí),那里提得動(dòng),原來(lái)使盡了氣力,手腳都蘇軟了。 【小題1】武松的綽號(hào)是_____。他后來(lái)在二龍山落草,山寨的大頭領(lǐng)的_____。 【小題2】“文似看山不起平”,作者是如何把武松打虎的過(guò)程寫(xiě)的波瀾起伏的? 【小題3】賞析第③段中畫(huà)線的句子。 【小題4】武松打死老虎之后嗎,為什么拖不動(dòng)老虎?這樣寫(xiě)有什么作用? 三、語(yǔ)言表達(dá) 13 . 閱讀下面的語(yǔ)段,完成文后各小題。 “越是民族的東西,越要與時(shí)代同步,越要走向世界、感染世界。民族音樂(lè)如果鎖在家里,那如何想向外尋覓知音,產(chǎn)生共鳴,成為世界的精神財(cái)富?在多元化的世界里,音樂(lè)界也要解放思想,對(duì)外,開(kāi)放,讓世界認(rèn)知中國(guó)音樂(lè),讓外國(guó)人對(duì)中國(guó)文化肅然起敬?!壁w季平說(shuō)。他的《第一小提琴協(xié)奏曲》創(chuàng)作便是如此。這部國(guó)家大劇院的委約之作,創(chuàng)作歷時(shí)一年,但作品卻(A.醞釀 B.準(zhǔn)備)了近十年。他(A.處心積慮 B.心無(wú)旁騖),定下創(chuàng)作宗旨,要寫(xiě)出一部“思想精深、藝術(shù)精湛”的作品。這部表現(xiàn)人間大愛(ài)、人性回歸的作品,在2017年10月10日國(guó)家大劇院的首演中,便獲得極大成功。趙季平很欣慰。他說(shuō):“令我感動(dòng)的是,首演后觀眾反響非常強(qiáng)烈,懂音樂(lè)的、不懂音樂(lè)的都不很喜歡。之后,國(guó)家大劇院還帶著這部作品到北美巡演,外國(guó)聽(tīng)眾也很喜歡?!? (1)請(qǐng)為文中橫線處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(只填序號(hào))。 ①________________ ②________________ (2)文中劃?rùn)M線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)修改。 ________________________________________________ 14 . 小輝的爺爺過(guò)六十歲生日,家人聚餐,為老人祝壽。 (1)下列對(duì)聯(lián)適合小輝送給爺爺?shù)氖牵╛_____) A.耳順年體健身康花甲歲神清氣朗 B.花甲歲神清氣朗耳順年體健身康 C.慶古稀福如東海賀生辰壽比南山 D.賀生辰壽比南山慶古稀福如東海 (2)酒后,小輝的叔叔想要駕車(chē)回家。假如你是小輝,你會(huì)對(duì)叔叔說(shuō)____________。(注意說(shuō)話時(shí)的稱呼、語(yǔ)氣等,不超過(guò)25字) 四、其他 15 . 孔子,名丘,字________,春秋時(shí)_________國(guó)人,著名的思想家、教育家、政治家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,主張實(shí)行“________”,被后世尊稱為“________”。 16 . 解釋下列詞語(yǔ)。 (1)結(jié)廬:____________(2)喧:___________ (3)君:____________(4)心遠(yuǎn)地自偏:_________ (5)悠然:_____________(6)辨:_________ (7)忘言:___________________(8)相與還:___________ 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 三、語(yǔ)言表達(dá) 1、 2、 四、其他 1、 2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 變色龍 語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第二單元 第6課變色龍課時(shí)同步練 語(yǔ)文 九年級(jí) 下冊(cè) 第二 單元 課時(shí) 同步
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-11354250.html