《黑龍江省2020年（春秋版）語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第一單元 第4課《海燕》課時(shí)同步練（I）卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《黑龍江省2020年（春秋版）語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第一單元 第4課《海燕》課時(shí)同步練（I）卷（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

黑龍江省2020年（春秋版）語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第一單元 第4課《海燕》課時(shí)同步練（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、選擇題 1 . 依次填入下面句中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 八月中秋，桂花香飄。9月24日午后，丹江口滄浪洲濕地步行橋人頭 ①，游客如織。經(jīng)過(guò)一年多的緊張施工，9月19日，長(zhǎng)約1300多米的滄浪洲濕地步行橋建成開(kāi)放。連日來(lái)，造型壯觀、色澤艷麗的步行橋宛若一條長(zhǎng)虹 ②漢江兩岸，在鄂西北南水北調(diào)中線核心水源區(qū)社交圈迅速走紅， ③無(wú)數(shù)。中秋小長(zhǎng)假期間，“網(wǎng)紅橋”吸引丹江口城鄉(xiāng)市民和周邊的襄陽(yáng)、十堰等地游客 ④，賞景觀光，拍照留影。 A．①晃動(dòng) ②橫跨 ③刷屏 ④蜂擁而至 B．①攢動(dòng) ②橫臥 ③轉(zhuǎn)發(fā) ④絡(luò)繹不絕 C．①攢動(dòng) ②橫跨 ③刷屏 ④紛至沓來(lái) D．①攢動(dòng) ②飛架 ③傳播 ④蜂擁而至 2 . 下列字形和加橫線的字音正確的一項(xiàng)是 A．拈輕怕重佇（z）立旁騖海市蜃樓 B．以身徇職褻（xi ）瀆寬宥交頭接耳 C．黯然失色卷帙（zh） 雄辯若無(wú)其事 D．力挽狂斕躋（jī）身褪色面面相覷 3 . 下列各組詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是（ ） A．諛詞暄響戳破鄭重其事 B．糟蹋嗔怪綢密根深蒂固 C．綽刀頹廢駢進(jìn)理至意明 D．胯下荼毒隕落心無(wú)旁騖 4 . 下列修辭解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A．小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。（擬人，寫(xiě)出小草頑強(qiáng)的生命力。） B．紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻，排比，寫(xiě)出花的鮮艷多彩。） C．閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。（比喻，寫(xiě)出開(kāi)花后碩果累累。） D．“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（比喻，擬人，寫(xiě)出風(fēng)的柔和。） 5 . 下列句子中破折號(hào)的用法和其他幾句不同的是（ ） A．這個(gè)力量，就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。 B．到目前為止，世界上從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)這種動(dòng)物的痕跡——那么這個(gè)頭蓋骨是從哪兒來(lái)的呢？ C．這是一年的最后一天——大年夜。 D．恐怕第三件事才是買(mǎi)個(gè)各種玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等。 6 . 對(duì)下面語(yǔ)法知識(shí)判斷錯(cuò)誤的是。（ ） A．“可歌可泣”、“精準(zhǔn)扶貧”、“修整一新”、“創(chuàng)造未來(lái)”“氣息奄奄”分別是并列短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、補(bǔ)充短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)和主謂短語(yǔ)。 B．“微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上”，這個(gè)句子的主干是：陽(yáng)光斜射 C．“他在北京”的“在”在這里作動(dòng)詞。 D．“我的很重的心忽而輕松了”，句子中“忽而”是形容詞。 7 . 對(duì)下面文段中所使用的修辭方法的作用理解正確的一項(xiàng)是（ ） ①桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。②紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?、刍ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。④野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。 A．①句運(yùn)用擬人的修辭手法，寫(xiě)出了春天到來(lái)，盛開(kāi)的鮮花五彩斑斕。 B．②句運(yùn)用比喻和排比的修辭手法，寫(xiě)出了春花的氣味。 C．③句運(yùn)用擬人的修辭手法，通過(guò)蜜蜂的鬧，從側(cè)面描寫(xiě)出花的繁茂。 D．④句運(yùn)用比喻的修辭手法，突出野花形狀各異。 8 . 依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 其實(shí)，所有的母親都會(huì)有硬傷，無(wú)論她們多么堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，面對(duì)兒女，總覺(jué)得自己有一處或幾處不夠，從而想方設(shè)法小心翼翼地去。所以，當(dāng)我們的母親做出的舉動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)該明白，她正在小心她自以為的“硬傷”，而這正是她最深沉無(wú)私的愛(ài)。 A．完美避開(kāi)不可理喻掩飾 B．完善躲開(kāi)不明就里掩飾 C．完美避開(kāi)不明就里修飾 D．完善躲開(kāi)不可理喻修飾 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面的文字，完成后面小題 秋天的懷念 史鐵生 ①雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無(wú)常。望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊兒紅紅的，看著我?！奥?tīng)說(shuō)北海的花都開(kāi)了，我推著你去走走。”她總是這么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安唬也蝗?！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……” ②可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。 ③那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。“什么時(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天?！蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ?，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類(lèi)的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。 ④ 她出去了，就再也沒(méi)回來(lái)。 ⑤ 鄰居們把她抬上車(chē)時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆?chē)遠(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。 ⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……” ⑦又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈āＤ屈S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉。潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活…… 9 . 文章題目是“秋天的懷念”，那么作者都懷念了什么？ 10 . 聯(lián)系上下文，簡(jiǎn)要分析第③段劃線句子的作用？ 11 . 文章第①段和第⑦段兩次出現(xiàn)了“好好兒活”，分別有什么含義？ 閱讀下面現(xiàn)代文 從百草園到三味書(shū)屋（節(jié)選） 不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠В陀袩o(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。有人說(shuō)，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)有一塊根像人樣。如果不怕刺。還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。 12 . 用一句話概括語(yǔ)段的內(nèi)容。 13 . 這段文字從多角度進(jìn)行描寫(xiě)，分別按提示找兩個(gè)例句。 從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)或味覺(jué)的角度： 14 . 說(shuō)說(shuō)下面兩句話中加點(diǎn)的字能否改為括號(hào)內(nèi)的字，為什么？ ①肥胖的黃蜂伏（停）在菜花上。 ②輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄（飛）向云霄里去了。 15 . 文中對(duì)拔何首烏根的描寫(xiě)有什么作用？試從“我”的心理和百草園對(duì)“我”的影響兩方面加以回答。 16 . 從本段文字中，我們可以學(xué)到哪些寫(xiě)景的方法？寫(xiě)出兩條即可。 三、綜合性學(xué)習(xí) 17 . 綜合性學(xué)習(xí)。 閱讀下面四則材料，參與相關(guān)活動(dòng)。 （材料一）4月20日19時(shí)51分許，我國(guó)首艘貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”在我國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)發(fā)射成功。這是我國(guó)載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略第二步的收官之作，標(biāo)志著我國(guó)即將開(kāi)啟空間站時(shí)代。 （材料二）4月26日上午，萬(wàn)眾期待的我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母在大連正式下水！目前，航空母艦主船體完成建造，動(dòng)力、電力等主要系統(tǒng)設(shè)備安裝到位。 （材料三）5月3日，中國(guó)科學(xué)院量子信息和量子科技創(chuàng)新研究院宣布，我國(guó)科學(xué)家在基于光和超導(dǎo)體系的量子計(jì)算機(jī)研究方面取得重大突破。 （材料四）5月5日下午2點(diǎn)，中國(guó)國(guó)產(chǎn)C919大型客機(jī)在浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)首飛成功。C919在歷經(jīng)10年后終于破繭化蝶，實(shí)現(xiàn)了國(guó)產(chǎn)客機(jī)領(lǐng)域的突破。參加首次試飛的C919內(nèi)部布置與普通客機(jī)大不一樣，機(jī)內(nèi)沒(méi)有成排的座椅，而是加裝了大量專(zhuān)用的儀器設(shè)備。該機(jī)需要測(cè)試的參數(shù)超過(guò)4.4萬(wàn)個(gè)，其中數(shù)千個(gè)參數(shù)會(huì)在試飛時(shí)回傳到地面，在指揮大廳就能監(jiān)控飛機(jī)試飛時(shí)的完整狀態(tài)。 活動(dòng)一：請(qǐng)為材料四擬一個(gè)新聞標(biāo)題。。 活動(dòng)二：這四則材料說(shuō)明了什么？請(qǐng)用一句話概括。。 活動(dòng)三：如果你是學(xué)校的小記者，學(xué)校打算讓你采訪C919的總設(shè)計(jì)師吳光輝爺爺，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息在橫線上填寫(xiě)合適內(nèi)容。 小記者： ① 吳光輝：“C919是第一次大范圍地采用鋁鋰合金的機(jī)型，我們?yōu)榇私?jīng)過(guò)了十年的探索，鋁鋰合金的供應(yīng)商是按照我們的要求改善了材料的特性，使之能夠更好地適用于C919飛機(jī)。” 小記者： ② 吳光輝:“擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)是針對(duì)飛機(jī)整體設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)的。這主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：第一，根據(jù)市場(chǎng)需求，設(shè)定設(shè)計(jì)方案。第二，零部件供應(yīng)需符合設(shè)計(jì)方案。第三，系統(tǒng)集成掌握在自己手中。” 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 三、綜合性學(xué)習(xí) 1、