《2019-2020年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)學(xué)案 修改病句》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)學(xué)案 修改病句（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019-2020年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)學(xué)案修改病句 1、、找出下面文段在語(yǔ)言表達(dá)方面的兩處錯(cuò)誤，并加以改正。 徜徉在天安門廣場(chǎng)，人們英雄紀(jì)念碑那巍峨的碑體、優(yōu)美的輪廓、飾有卷云與垂幔的碑頂，無(wú)一不讓人頓生瞻仰、思念之情。這座紀(jì)念碑是由杰出建筑學(xué)家梁思成主持設(shè)計(jì)的。這一點(diǎn)，想必盡人皆知；對(duì)于他的助手、當(dāng)代中國(guó)建筑大事吳良鏞也參與了有關(guān)設(shè)計(jì)方案的討論，或許鮮為人知。 錯(cuò)誤 改正 第一處： 第二處： 答案】 錯(cuò)誤 改正 第一處：頓生瞻仰、思念之情 頓生敬仰、思念之情（或去掉“瞻仰” 第二處：對(duì)于他的助手 至于他的助手（或“對(duì)于”改為“而”，或去掉“對(duì)于”） 解析

2、】語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)力求準(zhǔn)確,“瞻仰”本是動(dòng)詞,意為“恭敬地看”,不能與“之情”搭 配。語(yǔ)言表達(dá)還應(yīng)做到表意明確、語(yǔ)言連貫,“對(duì)于”使句子缺少主語(yǔ),應(yīng)將其刪去,或根據(jù)前后句的關(guān)系,改用“而”。 2、、下面文字在語(yǔ)言表達(dá)方面有多處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出兩處加以改正。 1992年，世界上第一條手機(jī)短信在英國(guó)發(fā)送成功，拉開(kāi)了短信文化的先河。我國(guó)于xx年開(kāi)通手機(jī)短信，使用短信的手機(jī)用戶層出不窮。隨著手機(jī)短信由多媒體形式到純文本形式的進(jìn)化，我國(guó)手機(jī)短信用戶在xx年達(dá)到了一個(gè)新的高峰。 錯(cuò)誤 改正 第一處： 第二處： 【答案】這是新聞?lì)愵}材的病句修改。第一處錯(cuò)誤是“拉開(kāi)了短信文化的先河”，改為“

3、拉 開(kāi)了短信文化的序幕”，或改為“開(kāi)了短信文化的先河”。第二處錯(cuò)誤是“使用短信的手機(jī)用 戶層出不窮”，改為“使用短信的手機(jī)用戶與日俱增”，或改為“使用短信的手機(jī)用戶逐年增加”。第三處錯(cuò)誤是“隨著手機(jī)短信由多媒體形式到純丈本形式的進(jìn)化”，改為“隨著手機(jī)短信由純文本形式到多媒體形式的進(jìn)化”。 3、下面這段話有三處毛病，讀后完成(1)?(3)題。 ①中國(guó)古代的書(shū)、畫(huà)藝術(shù)，②在中國(guó)文化史上占有重要地位。③它在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中。④形成了自己的藝術(shù)傳統(tǒng)和特有的民族特色。⑤許多傳世杰作不僅是人類藝術(shù)寶庫(kù)中的珍品,而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶。 (1) 序號(hào)改為 (2) 序號(hào)改為 (3) 序號(hào)改為

4、 【答案】(1)①中國(guó)古代的書(shū)畫(huà)藝術(shù) (2［④形成了自己的藝術(shù)傳統(tǒng)和鮮明的民族特色 (3［⑤不僅是中華民族的藝術(shù)瑰寶，而且是人類藝術(shù)寶庫(kù)中的珍品 【解析】(1)頓號(hào)運(yùn)用錯(cuò)誤，書(shū)和畫(huà)之間不能停頓。(2)語(yǔ)意重復(fù)，“自己”與“特有”重復(fù)，改為“鮮明”更符合語(yǔ)境。(3)邏輯混亂，原句不能構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。 4、、下面這篇報(bào)道有不少語(yǔ)病，請(qǐng)找出其中三處進(jìn)行修改。 星期三，校團(tuán)總支召開(kāi)座談會(huì)。①到會(huì)的15名與會(huì)者，②就共青團(tuán)員如何為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的問(wèn)題展開(kāi)討論。大家踴躍發(fā)言。③有的說(shuō)，團(tuán)員首先要起模范作用，當(dāng)說(shuō)話做事前，都要想到自己是一名團(tuán)員。④有的說(shuō)，要提高團(tuán)員精神文明的意識(shí)，不重視這一點(diǎn)

5、，就難以開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)總支書(shū)記最后指出，⑤對(duì)有利于精神文明建設(shè)的事應(yīng)該大力提倡，對(duì)不盡如人意的地方應(yīng)該注意改進(jìn)。 (1) (2) (3) 【答案】①改為“15名與會(huì)者”或“到會(huì)的15名團(tuán)干部”；②在“建設(shè)”后加“做貢獻(xiàn)”；③刪去“當(dāng)”或改為“在”；④“提高”改為“增強(qiáng)”。 【解析】①“到會(huì)的15名與會(huì)者”句意重復(fù)，改為“15名與會(huì)者”或“到會(huì)的15名團(tuán)干部”；②“就……問(wèn)題”缺少成分，在“建設(shè)”后加“做貢獻(xiàn)”；③“當(dāng)說(shuō)話做事前”錯(cuò)用介詞，刪去“當(dāng)”或改為“在”；④“提高……意識(shí)”搭配不當(dāng)，改為“增強(qiáng)……意識(shí)” 5、、下面這段話有三處毛病，讀后完成(1)?(3)題。 ①中國(guó)古代的

6、書(shū)、畫(huà)藝術(shù)，②在中國(guó)文化史上占有重要地位。③它在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中。 ④形成了自己的藝術(shù)傳統(tǒng)和特有的民族特色。⑤許多傳世杰作不僅是人類藝術(shù)寶庫(kù)中的珍品, 而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶。 (1) 序號(hào)改為 (2) 序號(hào)改為 (3) 序號(hào)改為 【答案】⑴①中國(guó)古代的書(shū)畫(huà)藝術(shù) (2) ④形成了自己的藝術(shù)傳統(tǒng)和鮮明的民族特色 (3) ⑤不僅是中華民族的藝術(shù)瑰寶，而且是人類藝術(shù)寶庫(kù)中的珍品 【題組二】(名模?改編) 1、、【xx?天津十二校聯(lián)考】下面一段話畫(huà)線的部分在語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)上有多處錯(cuò)誤，請(qǐng)任意找出其中四處并加以修改。(4分) 最高人民法院有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，①行政訴訟法頒布以后，②人民法

7、院依法審理、受理工立量行政案件，有效地化解了行政爭(zhēng)議，維護(hù)了人民群眾的合法權(quán)益，促進(jìn)了行政機(jī)關(guān)依法行政，行政審判的特殊職能作用日益彰顯。但是，③最高人民法院開(kāi)通的民意溝通信箱征集的意見(jiàn)來(lái)看.④行政訴訟“告狀難”現(xiàn)壘堡然存在。最高人民法院為此進(jìn)行了深入調(diào)研，⑤并在此基礎(chǔ)上出臺(tái)了“關(guān)于保護(hù)行政訴訟當(dāng)事人訴權(quán)的意見(jiàn)”，⑥其目的是為了督促各級(jí)人民法院進(jìn)一步重視和加強(qiáng)行政案件受理,依法保護(hù)當(dāng)事人訴訟權(quán)利，⑦切實(shí)解決行政訴訟“告狀難”的問(wèn)題。 【答案】①《行政訴訟法》；②將“審理”和”受理”交換位置；③句首加“從”；⑤ 《關(guān)于保護(hù)行政訴訟當(dāng)事人訴權(quán)的意見(jiàn)》；⑤去掉“為了” 【解析】①、⑤為書(shū)籍、文章

8、名，用書(shū)名號(hào)；②中的“審理”、“受理”為并列動(dòng)詞，有 先后順序，是承接關(guān)系，因此順序不能顛倒；③缺少引出動(dòng)作對(duì)象的介詞“從”(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 序號(hào)、修改意見(jiàn)全正確得1分，只寫(xiě)序號(hào)不給分) 2、、【xx?吉林長(zhǎng)春三調(diào)】下面是一則招聘啟事，在語(yǔ)言運(yùn)用方面有多處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出其中五處并改正。（5分） 招聘啟事 中新社海外中，系中國(guó)新聞社旗下對(duì)海外華文報(bào)紙?zhí)峁┬侣劙婷娣?wù)的專設(shè)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)因業(yè)務(wù)發(fā)展需要，欲接納新聞編輯6名，敢請(qǐng)業(yè)界青年才俊踴躍報(bào)名。 應(yīng)聘條件：1．男女不限，戶籍不限，年齡在30歲以下，大齡者勿擾；2．大學(xué)本科或本科以上學(xué)歷，專業(yè)不限； 3．有經(jīng)過(guò)兩年以上新聞從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；4．具

9、有較好的英語(yǔ)編譯能力。 從即日起開(kāi)始報(bào)名，報(bào)名截止日期為xx年7月15日。凡符合上述條件的應(yīng)聘者，請(qǐng)將足下簡(jiǎn)歷、聯(lián)系方式郵遞至我中心（北京市西城區(qū)百萬(wàn)莊南街12號(hào)中新社海外中心，100037信箱，郵編100000）。 中新社海外中心 xx年4月15日 【答案】（1）“欲接納”改為“誠(chéng)招”或“欲招聘”；（2）“敢請(qǐng)”改為“歡迎”或“希望”；（3）“踴躍報(bào)名”改為“加盟”；（4）刪除“大齡者勿擾”（5）刪除第三條中“經(jīng)過(guò)”（6）“足下”改為“個(gè)人”或“您的”（每處1分，答對(duì)5處即可得滿分） 【解析】綜合考查語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、得體和病文修改。其中，①一③和⑥考查語(yǔ)言的得體， 要從說(shuō)話的場(chǎng)合、對(duì)

10、象的角度思考，招聘啟事的招聘方要語(yǔ)氣委婉，多用口語(yǔ)。如①“接納”要改為“招聘”或“擬聘用”，②“敢請(qǐng)”改為口語(yǔ)“誠(chéng)邀”，⑥“足下”改為“您的”等; ④、⑤考查語(yǔ)言的簡(jiǎn)明。如④“年齡在30歲以下”已經(jīng)包含“大齡者勿擾”的意思了，⑤第 三條中的“經(jīng)過(guò)”贅余。 3、、【xx?甘肅聯(lián)考卷】下面這段話在用詞、造句、語(yǔ)法等方面存在四處錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)陬} 后的括號(hào)中寫(xiě)出需要修改的語(yǔ)句的序號(hào)并在橫線上依次寫(xiě)出修改意見(jiàn)，不能改變?cè)?。?分） ①當(dāng)人們迎來(lái)21世紀(jì)的晨曦，回顧歷史的軌跡，我們發(fā)現(xiàn)，②“生命”的意義已經(jīng)從簡(jiǎn) 單的種族繁衍進(jìn)化到整個(gè)人類社會(huì)的發(fā)展，③而“死亡”也因?yàn)榭茖W(xué)的發(fā)展而被還原成“生

11、命”以另外的形式存在于宇宙之間。④由于越來(lái)越多的生命密碼的破譯使我們看到了人類社會(huì)更美好的明天，⑤而以造福他人、獻(xiàn)身科學(xué)為己任的志愿捐獻(xiàn)遺體者們對(duì)“死亡”的達(dá)觀與睿智，⑥更令我們體味到了另一種“生”的偉大境界。 ⑴序號(hào)（）修改 ⑵序號(hào)（）修改 ⑶序號(hào)（）修 ⑷序號(hào)（）修 【答案】①“晨曦”后加上“的時(shí)候”。②“整個(gè)人類社會(huì)”前加“為了”。④刪去“由于”或“使”。⑤“造福他人、獻(xiàn)身科學(xué)”改為“獻(xiàn)身科學(xué)、造福他人”。 【解析】①介詞“當(dāng)”往往與“……的時(shí)候”連用；②缺介詞“為了”；③“由于”和 “使”連用，造成了句式雜糅；⑤并列的動(dòng)詞短語(yǔ)要注意先后順序。 4、下面文段有語(yǔ)病，請(qǐng)找出

12、兩處并作修改。 隨著人口增加、土地減少和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境條件的改變①，生產(chǎn)上對(duì)小麥品種的要求一方面②越來(lái)越高；另一方面③遺傳多樣性的消失極為嚴(yán)重。這遺傳多樣性的丟失不僅限制了產(chǎn)量和品質(zhì)的進(jìn)一步改良④，而且使得小麥對(duì)病蟲(chóng)害、旱、寒、鹽堿等環(huán)境脅迫的脆弱性增加,這也是當(dāng)前為什么⑤小麥育種難以取得突破性進(jìn)展的根本原因。而這種突破，最重要的途徑就是利用生物技術(shù)引入外源⑥優(yōu)異基因。 （1） （2） 【答案】②“一方面”應(yīng)移至句首“生產(chǎn)上”前面；④“產(chǎn)量”不能與“改良”搭配,應(yīng)在“產(chǎn)量”后加上“的提高”；⑤“為什么”刪去。 【解析】②句語(yǔ)序不當(dāng)；④句詞語(yǔ)搭配不當(dāng)；⑤句成分贅余。 【題組三】（高考?

13、組編） 1、、（10年安徽卷）18．找出下面文字中的五處語(yǔ)病，先寫(xiě)出有語(yǔ)病句子的序號(hào)，然后加以修改。（5分） ①在空軍航空兵某師飛行大隊(duì)長(zhǎng)孟凡升參加一次集訓(xùn)時(shí)，駕機(jī)升空不到兩分鐘，突然發(fā)現(xiàn)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速異常、溫度下降。②他迅速反應(yīng)到發(fā)動(dòng)機(jī)有重大問(wèn)題。③在生死考驗(yàn)的瞬間，他立即與指揮員報(bào)告。④收到指令，他果斷操縱飛機(jī)尋找場(chǎng)地，在確認(rèn)飛機(jī)無(wú)法迫降后,才請(qǐng)示跳傘。⑤為了避開(kāi)村莊，直到允許跳傘的最后時(shí)刻之際，他才跳傘。⑥傘剛打開(kāi)，人就著地了。⑦孟凡升多次在短短的48秒內(nèi)主動(dòng)放棄跳傘機(jī)會(huì)，有效避免了更大損失。⑧48秒,生死關(guān)頭見(jiàn)素質(zhì)，更見(jiàn)精神！ “之際”⑦“多次”調(diào)至“主動(dòng)放棄”前。 【解析

14、】①“在”放在句首，造成句子沒(méi)有主語(yǔ)；②“反映”與其后的賓語(yǔ)不搭配，改為“意識(shí)”就可以了③介詞“與”引進(jìn)比較或動(dòng)作的對(duì)象，改為“向”有“對(duì)“朝”的意思，引進(jìn)動(dòng)作對(duì)象⑤“之際”與“時(shí)刻”重復(fù)，要?jiǎng)h除；⑦“多次”是修飾動(dòng)作放棄的，應(yīng)緊跟在“主動(dòng)放棄”前。 2、、（10年山東卷）下面一則稿約四處畫(huà)線部分中有兩處語(yǔ)言表達(dá)不當(dāng)，請(qǐng)找出來(lái)并作修改。（4分） 本刊是全國(guó)中文核心期刊，主要刊登文學(xué)、歷史、哲學(xué)等方面的論文。為豐富內(nèi)容，提高質(zhì)量，特向廣大作者征稿。要求：觀點(diǎn)鮮明，不超「過(guò)8000字，邏輯清楚，格式正確。來(lái)稿 ① 一經(jīng)采用，即奉薄酬。來(lái)稿一律不退，三個(gè)月未接到用稿通知，請(qǐng)自行處理。敬請(qǐng)廣大

15、作者賜稿。 ②③ 來(lái)稿請(qǐng)寄：XX市XX路XX號(hào)《XXX》編輯部XXX敬啟郵編:XXXXXX④ 《XXX》編輯部 XXXX年X月X日 【參考答案】②“薄酬”改為“稿酬”；④“敬啟”改為“收”（另外①語(yǔ)序不妥，最好 應(yīng)為：觀點(diǎn)鮮明，邏輯清楚，格式正確，不超過(guò)8000字。） 3、、（xx海南寧夏卷）下面一則文稿在表達(dá)上有五處不妥當(dāng)，請(qǐng)指出并改正。 通告為提高電話網(wǎng)的通訊能力，我公司將對(duì)轄區(qū)電話局的交換機(jī)進(jìn)行升級(jí)改造，現(xiàn)依據(jù)《中華人民共和國(guó)電信條例》，將有關(guān)事項(xiàng)宣布如下： 敝工程將與XX年6月10日20時(shí)至11日8時(shí)施工，在此期間會(huì)影響青山區(qū)電話用戶的正常通話。交換機(jī)升級(jí)后，用戶原有

16、的一些業(yè)務(wù)功能（如鬧鐘、呼叫轉(zhuǎn)移等）需要重新設(shè)置；熱線和呼出限制的設(shè)置方法也有變化。 如有疑問(wèn)，歡迎提出。本公司客服電話：87654321。對(duì)工程施工給貴用戶造成的不便，我們深表不安。請(qǐng)予理解和支持。天網(wǎng)通信有限公司青山分公司 2009年6月7日【答案】“宣布”改為“通告”；“敝”改為“本”；“提出”改為“垂詢”；“貴用戶”改為“您”；“不安”改為“歉意”。 【解析】“宣布”與標(biāo)題不符；“敝”是自己的謙稱；“提出”不是敬詞；“貴用戶”的稱呼不恰當(dāng)；“不安”程度較輕。 2019-2020年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)學(xué)案修辭 1、、仿照下面句子的修辭方法和句式，以“春天”開(kāi)頭仿寫(xiě)三句話。 秋天像

17、一位技藝高超的丹青手，她端起巨大的畫(huà)板，把金黃的水粉灑向田野，灑向村莊她舉起神奇的畫(huà)筆，用斑斕的色彩點(diǎn)染樹(shù)梢，點(diǎn)染山巒。 春天 O 【答案】春天像一個(gè)步履輕盈的小姑娘。她攜著神奇的花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向原野。她伴著歡快的溪流，把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山，唱給牧童。 2、、請(qǐng)你用比喻的修辭手法，從褒和貶的角度各寫(xiě)一句話，對(duì)三國(guó)時(shí)期的曹操進(jìn)行評(píng)價(jià)。 答：褒：。 貶：。 【答案】①褒：雄才大略的曹操，猶如一顆耀眼的明星，高懸在三國(guó)的政治天宇。②貶:曹操為人奸詐如狐，挾天子令諸侯，干著篡權(quán)的勾當(dāng)。 3、、從“清風(fēng)”“行云”“流水”三個(gè)形象中任選兩個(gè)，寫(xiě)一段話，寄寓情感，表達(dá)自己的感

18、悟。要求至少使用兩種修辭方法。 【答案】示例：歡快的流水沖出山澗后，立刻放慢了腳步，停止了喧鬧。宛如一位羞怯的少女，提著被清風(fēng)吹動(dòng)的一襲衣袖，款款朝蘭亭這邊走來(lái)——聆聽(tīng)著嵇康行云般美妙的琴聲，輕輕走過(guò)竹林七賢的身旁。 【題組二】名校模擬 1、【XX?天津南開(kāi)區(qū)一?！肯旅媸抢ッ魑魃斤w云閣的一副對(duì)聯(lián)，其中下聯(lián)文字缺漏，有的詞、句的順序也不對(duì)，請(qǐng)你進(jìn)行補(bǔ)充、調(diào)整，使之完善。（5分） 上聯(lián)：半壁起危樓，嶺如屏，海如鏡，舟如葉，城郭村落如畫(huà)，況四時(shí)風(fēng)月，朝暮晴陰，試問(wèn)古今游人，誰(shuí)領(lǐng)略萬(wàn)千氣象 下聯(lián)：九天臨絕頂，洞有云，崖有（），松有（），花鳥(niǎo)林壑有（），難得棲遲故里，關(guān)河奔走，憶星霜八載，來(lái)嘯

19、傲金碧湖山 調(diào)整詞、句的順序： 【答案】九天臨絕頂，洞有云，崖有（泉），松有（濤），花鳥(niǎo)林壑有（情）,憶八載星霜，關(guān)河奔走，難得棲遲故里，來(lái)嘯傲金碧湖山 【解析】根據(jù)對(duì)聯(lián)“詞性相同、結(jié)構(gòu)一致、內(nèi)容相關(guān)、平仄相偕”的原則，進(jìn)行合理推斷?！半y得棲遲故里”應(yīng)當(dāng)對(duì)應(yīng)“試問(wèn)古今游人”，上聯(lián)采用比喻的修辭手法狀物，據(jù)“洞有 云”可推斷下聯(lián)采用寫(xiě)實(shí)的手法繪景，因此，幾個(gè)空格應(yīng)填寫(xiě)寫(xiě)實(shí)景的詞。 2、【xx?廣東揭陽(yáng)二模】根據(jù)下列情境，以“失去”為中心寫(xiě)一段話，要求運(yùn)用對(duì)比手法, 不少于30字。（6分） 財(cái)產(chǎn)榮譽(yù)勇氣 【答案】（6分）示例：你若失去財(cái)產(chǎn)，你只失去一點(diǎn)兒；你若失去榮譽(yù)，你就失掉了很

20、多；你若失掉了勇氣，你就把一切都失去了。 【解析】這種中心詞擴(kuò)句要圍繞中心詞展開(kāi)，可以圍繞中心詞進(jìn)行并列、層遞、轉(zhuǎn)折等修辭上，可以使用比喻、引用、排比。注意一定要使用對(duì)比手法。 3、【xx?山西太原調(diào)研卷】請(qǐng)選擇兩個(gè)角度對(duì)下面一段文字進(jìn)行賞析，不少于50字。（6分） 游寺耳記（節(jié)選） 賈平凹 逆清流上數(shù)十里，兩岸青峰相擠，電桿平撐，似要隨時(shí)作縫合狀。再深入，梢林莽莽，野菊花開(kāi)花落，云霧忽聚忽散，樵夫伐木，叮叮聲如天降，遙聞寒暄，不知何語(yǔ)，但一團(tuán)嗡嗡，此谷靜之緣故也。 【答案】示例1：修辭手法角度，如“擠”字應(yīng)用擬人手法化靜為動(dòng)，寫(xiě)山勢(shì)高峻陡峭。 電桿平撐如針”似作縫合狀，運(yùn)用比喻

21、的修辭，生動(dòng)形象，可見(jiàn)電線即“線”了，想象奇特 示例2：表現(xiàn)手法角度，如“開(kāi)。'“落”“聚”“散”明明是動(dòng)景，卻偏偏讓人感受到山谷的幽靜，妙用了反襯的手法?；蛘撸骸岸６！薄拔宋恕甭?，可見(jiàn)其鬧，但凸現(xiàn)出的仍是一個(gè)“靜”字，以聲襯靜，不禁讓人想起“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的意境來(lái)。 示例3：意境品評(píng)，全文意境優(yōu)美，淡遠(yuǎn)寧?kù)o，詩(shī)意盎然，大有古詩(shī)意蘊(yùn)。 （選任意兩個(gè)角度賞析均可，每個(gè)角度寫(xiě)出手法1分，具體分析2分，共6分。） 【解析】這種短文賞析頗能考查學(xué)生的文學(xué)鑒賞功底。我們首先要明了常見(jiàn)的專用術(shù)語(yǔ)，還要明白語(yǔ)段賞析可以從哪些方面進(jìn)行。常見(jiàn)的表達(dá)技巧包括表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、語(yǔ)言特色等。 4

22、、【xx?湖北武漢模擬】依據(jù)既定的形式，續(xù)寫(xiě)下面這則廉政公益廣告。 他拒人門外，但他卻是最親切的人；他滿身泥土，但他卻是最干凈的人；， 答: 【答案】示例：他疲憊勞累，但他卻是最有力量的人；他斤斤計(jì)較，但他卻是最無(wú)私的人。 【解析】考查續(xù)寫(xiě)式仿寫(xiě)。從句式上看，要與前面兩個(gè)分句構(gòu)成排比；從結(jié)構(gòu)上看，是由“但”連接的轉(zhuǎn)折復(fù)句；從內(nèi)容上看，要突出“廉政”主題。 【題組三】（高考?組編） 1、（XX?浙江卷）余光中先生說(shuō)：一個(gè)方塊字是一個(gè)天地，美麗的中文不老。許多漢字自身的構(gòu)成就能詮釋含義、激發(fā)聯(lián)想。請(qǐng)仿照示例拆拼漢字，并用富有文采的語(yǔ)言描述它。要求是：至少運(yùn)用一種修辭方法。（4分） 【

23、例1】墨：打底滋養(yǎng)出一個(gè)黑色的精靈，在古樸的宣紙上翩翩起舞。 【例2】鴻：江邊盤旋的那只孤獨(dú)的鳥(niǎo)啊，每一聲哀鳴都在訴說(shuō)游子的心曲。 （1）塵： （2）舒： 答案：塵：輕飄飄飛著的小土粒。人類啊，我本不是災(zāi)害，應(yīng)該好好思考出生我的原因了。舒：舍我其誰(shuí)？偉大作家的豪言壯語(yǔ)。 2、、（xx浙江卷）為下面這幅圖片擬寫(xiě)解說(shuō)詞，要求至少運(yùn)用兩種修辭方法，能揭示畫(huà)面 的內(nèi)涵（不少于50字） 答： 【答案】（示例）這是一幅坐在輪椅上的殘疾運(yùn)動(dòng)員奮力擊球的感人畫(huà)面。她揮動(dòng)球拍，展開(kāi)青春的翅膀；馳騁球場(chǎng)，追逐人生的夢(mèng)想。 【解析】本題雖屬圖文轉(zhuǎn)換，但形式新穎。以前圖文轉(zhuǎn)換是直接用文字表述圖表中的信息，而本題則是要學(xué)生展開(kāi)想象，表現(xiàn)畫(huà)面的意蘊(yùn)，揭示畫(huà)面的內(nèi)涵。 3、、（xx海南寧夏卷）仿照下面的示例，自擬一個(gè)描寫(xiě)對(duì)象，寫(xiě)一組句子，要求所寫(xiě)句子使用夸張、比喻和擬人的修辭手法。 這滿山遍野的桃花，開(kāi)得熱火朝天，驚天動(dòng)地，是一幅立體的畫(huà)，一首無(wú)聲的詩(shī)，把青春揮灑得淋漓盡致。 【答案】示例：那俯仰皆是的楓葉，飄得瀟瀟灑灑，無(wú)拘無(wú)束，是一首豐收的歌，一支動(dòng)人的曲，把熱情揮舞得秋意如火。 【解析】首先選定一個(gè)描寫(xiě)對(duì)象，然后模仿例句寫(xiě)出一組句子，注意準(zhǔn)確的使用夸張、比喻和擬人的修辭手法。