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濟南版七年級上冊生物 第二單元 第二章 生物圈中的動物 單元復習訓練題

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濟南版七年級上冊生物 第二單元 第二章 生物圈中的動物 單元復習訓練題

濟南版七年級上冊生物 第二單元 第二章 生物圈中的動物 單元復習訓練題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列各項中,屬于學習行為的是( )A烏賊遇到敵害釋放墨汁B學生聽到上課鈴聲走進教室C嬰兒生下來就會吸奶D壁虎遇到敵害會自動斷尾2 . 下列哪一項不是動物的“語言”A狗的尿B孔雀開屏C雄蛙鳴叫D夏天狗吐舌頭3 . 下面的動物與其氣體交換部位對應錯誤的是A牛-肺B鯽魚-鰓C青蛙-肺與皮膚D家鴿-肺與氣囊4 . 將一根較大的魚肋骨浸入盛有質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸溶液中,下列對實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是A有氣泡冒出B骨變軟C骨變灰白D骨可打結(jié)5 . 體溫能保持恒定的動物稱為恒溫動物,體溫恒定擴大了動物的活動范圍,下列生物屬于恒溫動物的是( )A???、珊瑚蟲B白鯊、中華鱘C大鯢、揚子鱷D藍鯨、白鰭豚6 . 探究螞蟻的覓食及搬食行為后,發(fā)現(xiàn)螞蟻群體中信息交流的方式是( )。A聲音B氣味C動作D光線7 . 如圖是一幅鯨魚哺乳的照片,下列與鯨魚一樣屬于哺乳動物的是( )A鯊魚B海豚C海龜D企鵝8 . 利用下列動物進行某種行為探究實驗,最容易取得成功的是:( )A老鼠B果蠅C青蛙D草履蟲9 . 下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能的敘述,錯誤的是( )A兔的牙齒分化、盲腸發(fā)達,與其吃植物的習性相適應B節(jié)肢動物體表的外骨骼,可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)C魚鰓內(nèi)含有豐富的血管,有利于魚在水中呼吸D家鴿具有喙,是其適于飛行的主要原因10 . 投籃時需完成伸腕、屈腕等動作,關(guān)于這些動作的分析不正確的是A完成投籃需要小腦的調(diào)節(jié)B投籃動作是由一塊骨骼肌在起作用C骨的移動要靠骨骼肌的牽拉D必須是骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合完成11 . “孔雀開屏”和“蜻蜓點水”分別屬于動物的( )A攻擊行為防御行為B繁殖行為繁殖行為C防御行為繁殖行為D防御行為防御行為12 . 動物一般都能自由運動且運動方式多種多樣,下列相關(guān)敘述正確的是( )A動物的運動方式與生活環(huán)境相適應B動物的運動只依賴運動系統(tǒng)完成C陸生動物的運動速度快于水生動物D水生動物運動過程不需要消耗能量13 . 兩只雄性織布鳥在繁殖季節(jié)為爭奪筑巢的樹枝,發(fā)生激烈打斗行為,該行為屬于A取食行為B爭斗行為C防御行為D社群行為14 . 下列關(guān)于動物行為的敘述,錯誤的是( )A攻擊行為一定發(fā)生在同種生物個體之間B防御行為能徹底防止動物個體被其天敵捕食C哺乳動物的吮吸反射屬于先天性行為D后天學習行為更有利于動物適應環(huán)境的變化15 . 下列各種動物行為中,屬于學習行為的是( )A猴子能夠表演節(jié)目B烏鴉筑巢C蜘蛛結(jié)網(wǎng)D小鳥把金魚當雛鳥喂養(yǎng)16 . 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )A海洋生態(tài)系統(tǒng)B森林生態(tài)系統(tǒng)C生物圈D水圈17 . 下列動物的結(jié)構(gòu)與其功能對應錯誤的是:( )A鳥的氣囊參與雙重呼吸B魚的鰓適于在水中進行氣體交換C青蛙的后肢既能跳躍也能劃水D狼的犬齒適于磨碎食物18 . 下列各圖中表示動物先天性行為的是A猴子騎自行車B小鼠走迷宮C親鳥給雛鳥喂食D黑猩猩設法摘取香蕉19 . 鯽魚不停地張口吞水,由鰓孔排出,其意義在于( )A水里的食物隨水流入口中,便于取食B使魚的體溫保持恒定C水流經(jīng)鰓時,水中的氧氣與鰓內(nèi)血液中的二氧化碳進行氣體交換D保持魚體內(nèi)外水分的平衡,調(diào)節(jié)滲透壓20 . 下列植物中親緣關(guān)系最近的是( )A同綱的植物B同科的植物C同屬的植物D同種的植物二、綜合題21 . 根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解,回答有關(guān)問題(1)寫出圖中各指示線所指部位的名稱:1_ 2_ 3_ (2)_圖是家兔的牙齒,這與_生活相適應兔和狼的牙齒分化不完全相同,產(chǎn)生這種差異的主要原因是_22 . 如圖是長骨的解剖結(jié)構(gòu)模式圖。(1)寫出圖中各部分的名稱:a_,b_,d_(2)醫(yī)生在給骨折病人手術(shù)時,應該注意保護( )_。(3)人在幼年時,骨髓腔中的_有造血功能,成年以后,失去造血功能;但當成年人大量失血時,它又可暫時恢復造血功能。23 . 為研究動物的行為,某同學進行了小鼠走迷宮獲取食物的實驗,如圖1表示同一只小鼠進行三次實驗,小鼠找到食物所需時間的柱狀圖,請回答下列問題:(1)請在圖1中補充繪出小鼠第二次找到食物時間的柱形圖。_。(2)從行為獲得的途徑來看,小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于_行為。把小鼠換成螳螂,螳螂找到食物的時間比小鼠所用時間_。(3)圖2能正確表示運動系統(tǒng)中相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系的是_(用字母表示),你的判斷理由是_。24 . 圖是小鼠走迷宮進取食物的迷宮路線,請回答以下問題(1)小鼠走迷宮獲取食物的行為是一種_。(2)對于不同小鼠來說,走上面的迷宮獲取食物的時間不同,因為小鼠的_、_、_等不同,甚至是小鼠的性別都可能影響獲取食物的時間;有人說送宮通道的寬度也是影響小鼠獲取食物時間的一個因素,因為通道過窄不能容得小鼠折返,可能縮短_,甚至會導致實驗無法進行。(3)用成年鼠代替幼鼠做實驗行嗎?請說出原因_25 . 圖(一)示關(guān)節(jié)模式圖,圖(二)骨、關(guān)節(jié)、肌肉之間的關(guān)系模式圖,請回答:(1) _內(nèi)的滑液和 _的存在使關(guān)節(jié)具有靈活性;而 _和及其外面韌帶的存在又使關(guān)節(jié)具有牢固性。(2)圖(二)中能正確表示三者關(guān)系的是_(用圖中的字母表示),原因是_。(3)骨要運動靠骨骼肌的牽拉,一塊骨骼肌是由_構(gòu)成,它的生理特性是_。(4)請用一句話概述骨、關(guān)節(jié)和肌肉在運動中的協(xié)調(diào)作用。_。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、綜合題1、2、3、4、5、

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