人教版八年級下冊物理第八章-運(yùn)動(dòng)和力-知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及章節(jié)測試姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下圖所示，輕質(zhì)細(xì)繩將物體A、B通過兩個(gè)輪子分別連在同一彈簧測力計(jì)的兩端，其中GA=20N，GB=100N，B是邊長為20cm的正方體，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)（不計(jì)彈簧測力計(jì)的重力及輪子與繩子的摩擦），下列說法正確的是（ ）A彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0 NB彈簧測力計(jì)的示數(shù)為100 NC地面對B物體支持力為80 NDB物體對地面的壓力為100 N2 . 生活中人們?yōu)榱吮苊鈶T性帶來危害，通常采取的措施是（ ）A拍打剛曬過的被子，灰塵脫落B錘頭松了，將錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上C汽車行駛到轉(zhuǎn)彎處時(shí)要減速D跳遠(yuǎn)時(shí)，助跑能使運(yùn)動(dòng)員跳得更遠(yuǎn)3 . 下列關(guān)于生活中的力學(xué)現(xiàn)象的解釋，說法正確的是A拍打衣服，衣服上的灰塵會(huì)脫離，是因?yàn)榛覊m受到了力的作用B轉(zhuǎn)動(dòng)雨傘，傘上的雨水會(huì)被甩出，是因?yàn)橛晁艿綉T性力的作用C高速行駛的火車不容易停下來，是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大D短跑運(yùn)動(dòng)員在跑步時(shí)穿運(yùn)動(dòng)短褲和背心減小了慣性4 . 推理是一種常用的思維方法，下列推理正確的是A氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物B在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的小車，受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)，所以，如果小車不受阻力作用，它將一直運(yùn)動(dòng)下去C鋅和銅都是金屬，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，所以銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣D對物體做功，要對物體施加力，所以，物體受到了力，該力一定對物體做功5 . 高鐵、支付寶、共享單車、網(wǎng)購成為中國的“新四大發(fā)明”，已走進(jìn)尋常百姓的生活。如圖所示是近期在沈陽投放的哈啰共享電動(dòng)單車，下列說法中正確的是A車胎上有凹凸不平的花紋，可以減小與地面的摩擦力B后輪上的電動(dòng)機(jī)工作時(shí)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C靜止的共享單車對水平地面的壓力與共享單車的重力是一對平衡力DGPS定位系統(tǒng)是通過電磁波傳遞信息來確定共享單車位置的6 . （福建省廈門市2015年中考物理試題）如圖所示，廈門公共自行車綠色標(biāo)志由人、自行車和道路三個(gè)元素組成，寓意綠色出行。關(guān)于人在水平路面上騎車時(shí)三者間的相互作用，以下說法正確的是A路面受到人的壓力B人受到路面的支持力C自行車受到路面的支持力D人和自行車都受到路面的摩擦力7 . 下列關(guān)于摩擦力的事例中說法正確的是A人在水平地面上向前行走的過程中，地面對鞋底的摩擦力方向向后。B用力推停在水平地面上的汽車，未推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮诘孛鎸ζ嚨哪Σ亮自行車剎車時(shí)，用力捏閘柄，是通過增大閘皮對車圈的壓力增大摩擦力D在水平地面上勻速推動(dòng)各表面粗糙程度相同的長方體木箱，側(cè)放比平放時(shí)的推力大8 . 下列關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系說法正確的是（ ）A自行車從斜坡沖下來時(shí)不容易停下來，說明速度越大慣性越大B物體不受力的情況下也能運(yùn)動(dòng)C做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，受到的力也可能是平衡力D只受一對平衡力勻速運(yùn)動(dòng)的物體，若去掉其中一個(gè)力，則物體的運(yùn)動(dòng)速度一定增大9 . 下列說法正確的是A在同一水平桌面上做加速運(yùn)動(dòng)的物體，受到的滑動(dòng)摩擦力會(huì)越來越大B自行車的坐墊很寬是為了增大壓強(qiáng)，使人更舒服一些C甲、乙兩隊(duì)拔河比賽甲隊(duì)獲勝，但甲隊(duì)對乙隊(duì)的拉力等于乙隊(duì)對甲隊(duì)的拉力D汽車緊急剎車時(shí)，車上的人會(huì)向前傾倒，說明汽車有慣性10 . 如圖所示的是常用指甲刀的實(shí)物及結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中不正確的是（ ）A杠桿ABC是一個(gè)省力杠桿B杠桿D處刀刃較薄，是為了增大壓強(qiáng)C杠桿ABC上有粗糙的花紋，是為了增大摩擦D指甲刀只有兩個(gè)杠桿，一個(gè)省力杠桿和一個(gè)費(fèi)力杠桿11 . 對于靜止在水平桌面上的課本，下列說法中正確的是（ ）A由于它是靜止的，所以它沒有慣性B桌面對它的支持力和它受到的重力是平衡力C對桌面的壓力和桌面對它的支持力是平衡力D由于它與桌面之間有摩擦力，所以它能保持靜止12 . 下列說法正確的是A汽車加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定受到不平衡力的作用B受到平衡力作用的彈簧，一定沒有發(fā)生形變C籃球受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變D受不平衡力作用的足球，一定沿著直線運(yùn)動(dòng)13 . 如圖所示，用F12N水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí)，物塊B靜止不動(dòng)，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為5N，則物塊A所受地面的摩擦力的大小及方向?yàn)椋?）A5N，向左B7N，向左C7N，向右D17N，向右14 . 用手握住酒瓶，使其瓶口朝上豎直靜止在手中，則下列說法中正確的是A酒瓶能靜止在手中，是由于手對酒瓶的握力等于酒瓶的重力B酒瓶能靜止在手中，是由于手對酒瓶的握力大于酒瓶的重力C手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力不變D手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力也增大二、填空題15 . 起重機(jī)的鋼繩吊著5103N的重物，先以0.5m/s的速度勻速上升，后靜止在空中，再以1m/s的速度勻速下降，在這三個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，鋼繩對重物的拉力分別為F1、F2、F3，則F1_F2_F3（填“”、“”或“”）；重物的質(zhì)量為_。16 . 如圖所示，水平桌面上放著三個(gè)容器，容器內(nèi)各裝有一定質(zhì)量的水，當(dāng)溫度升高時(shí)：容器中水對底部的壓強(qiáng)將_容器中水對底部的壓強(qiáng)將_容器中水對底部的壓強(qiáng)將_17 . 在水平地面上有一長方體木箱,小林用水平推力F把木箱向前推動(dòng),如圖甲所示。此過程中,推力F隨時(shí)間t的變化情況如圖乙所示,木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況如圖丙所示,則從3s至5s內(nèi),木塊運(yùn)動(dòng)的距離為_m, 第2秒木塊受到的合力為_N.甲乙丙18 . 氣墊船是用_的方法來減小摩擦的?；r(shí)人站在滑雪板上壓力并沒有減小，是用_的方法來減小壓強(qiáng)而沒有深陷雪地中去。19 . 在中考體育800m考試中，小玉同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，由于_會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間才會(huì)停下來。20 . 如圖所示，用力打擊一摞棋子中間的一個(gè)，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，這表明：_。上面的棋子由于_要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，同時(shí)，這些棋子因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?，又落到下面的棋子上?1 . 同學(xué)們，你見過這種會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的石球嗎？噴水時(shí)，“泉水”中央碩大的石球居然能不停地翻滾這是怎么回事呢？若仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)石球兩側(cè)的水流速度和水流大小不相同，左側(cè)水的流速小于右側(cè)水的流速，所以左側(cè)的壓強(qiáng)（選填“大于”、“小于”或“等于”）右側(cè)水的壓強(qiáng)，使石球能不停地轉(zhuǎn)動(dòng)表面打磨的非常光滑的石球能大大減小，也有利于其持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)22 . 如圖甲所示，水平地面上有一長方體木箱。小強(qiáng)用水平推力F把木箱向前推動(dòng)。此過程中，推力F和木箱前進(jìn)的速度的大小隨時(shí)間t的變化情況分別如圖乙、丙所示。由圖像可知當(dāng)時(shí)，物體處于_狀態(tài)，所受的摩擦力是_N，時(shí)，物體受到的摩擦力_N。23 . 京滬高鐵于今年6月通車，列車中的乘客看到車外的樹木飛馳而過，這是以_為參照物，列車在進(jìn)站過程中動(dòng)能將_（選填“變大”、“不變”或“變小”）24 . 汽車是重要的交通工具之一，車上一般都配有安全帶和安全氣囊，安全帶做得比較寬，可以_對人體的壓強(qiáng)安全氣囊會(huì)在車子發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí)，自動(dòng)充氣彈出，使車內(nèi)的人不會(huì)由于_而撞到車身上三、實(shí)驗(yàn)題25 . 親愛的同學(xué)們，請你用學(xué)過的知識(shí)回答下列問題(1)如圖1所示的兩個(gè)彈簧測力計(jì)，現(xiàn)要測量一個(gè)重約2.6N的物體應(yīng)該選用_（選填“A”或“B”）更好(2)如圖2所示，小明在做“探究阿基米德原理實(shí)驗(yàn)”時(shí)，其操作步驟如下A用彈簧測力計(jì)測出石塊的重力B用大燒杯裝滿水，把石塊浸沒在水中，排出的水用小桶裝著，并記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)C他再用彈簧測力計(jì)測出裝有被排出水的小桶的總重力根據(jù)上述步驟，小明的實(shí)驗(yàn)過程漏了一步，你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充如下_。通過實(shí)驗(yàn)，小明測量出浮力和物體排開液體所受的重力的大小，進(jìn)行比較就可以得出結(jié)論_（用式子表示）(3)小華在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素時(shí)，用如圖3所示方式測定滑動(dòng)摩擦力的大小，這樣操作的錯(cuò)誤是拉力的方向_，糾錯(cuò)誤后，拉動(dòng)彈簧測力計(jì)使木塊做_運(yùn)動(dòng)，這樣做的目的是使拉力和摩擦力成為一對_，若在木塊上再放一個(gè)砝碼，則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將_（選填“變大”或“不變”）。26 . 用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系（1）每次都讓小車從同一個(gè)斜面的同一位置由靜止開始下滑，是為了使小車在斜面底部時(shí)具有相同的_速度（2）三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上受到的摩擦力大小不同，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的_有關(guān)（3）比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越_，小車運(yùn)動(dòng)的距離越_（4）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí)，總保持_狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)這就是著名的牛頓第一定律牛頓第一定律27 . 在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿（杠桿上每小格長為2cm）、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)等。（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時(shí)杠桿處于_（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將如圖甲所示杠桿兩端的平衡螺母適當(dāng)往_（選填“左”或“右”）調(diào)，使杠桿在水平位置平衡。（3）杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿A點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼，作為阻力F2，B點(diǎn)處掛上1個(gè)鉤碼，作為動(dòng)力F，杠桿恰好在水平位置平衡，如圖乙所示，記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是：_。（4）請?jiān)谝覉D中B點(diǎn)畫出杠桿所受到的動(dòng)力F，及動(dòng)力臂L的示意圖。（_）（5）如圖丙所示，均勻圓盤可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)（忽略摩擦）。在支點(diǎn)O點(diǎn)兩側(cè)距杠桿支點(diǎn)等距的左右兩點(diǎn)C、D處分別掛上完全相同的鉤碼，使圓盤在如圖位置靜止。接下來將D點(diǎn)的鉤碼摘掉，掛在如圖D點(diǎn)處，已知DD與COD垂直，圓盤杠桿將_（選填“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”、“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“靜止”）。（6）杠桿在生活中有很多應(yīng)用。欲使如圖丁所示的靜止蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，小麗可采取的做法是_第 10 頁 共 10 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、