部審人教版九年級化學上冊教案實驗活動8粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除
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實驗活動8:粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除 【實驗目的】: 1、掌握溶解、過濾和蒸發(fā)這三項基本操作,及其注意事項。 2、掌握粗鹽提純的一般步驟。 3、通過小組的實驗探究,培養(yǎng)合作能力和實驗探究態(tài)度。 4、培養(yǎng)合作精神,以及提高學生學習化學的興趣。 【實驗儀器】: ①鐵架臺(帶鐵圈)②燒杯 ③量筒 ④玻璃棒 ⑤石棉網(wǎng) ⑥蒸發(fā)皿 ⑦漏斗 ⑧膠頭滴管 ⑨托盤天平 ⑩坩堝鉗 ⑾酒精燈。 【實驗步驟】: (1)第一步:溶解。①稱量:用 準確稱取5. 0克粗鹽。 ②溶解:用 量取10ml水倒入燒杯里,用藥匙加粗鹽于水中,并用 攪拌,一直到粗鹽 為止。稱量剩下的粗鹽質(zhì)量,計算10ml水中約溶解了多少克粗鹽。 第二步:過濾。①濾紙的邊緣比漏斗口 ,濾紙要緊貼 ,漏斗里的液面要低于 ; ②過濾時,傾倒未過濾液體的燒杯口應緊靠 ,漏斗下端管口要緊靠 。 第三步:蒸發(fā)。①將所得澄清濾液倒入 里,用 加熱,加熱過程中,用 不斷攪拌,防止 。②當蒸發(fā)皿出現(xiàn)較多量固體時,應 。 第四步:計算產(chǎn)率。用 將固體轉(zhuǎn)移到紙上,稱量后,回收到 中。將提純后的精鹽與溶解的粗鹽作比較,計算出精鹽的產(chǎn)率。 【師生小結(jié)】: 要記住喲 預習檢測: 1、粗鹽提純除去不溶性雜質(zhì)的基本步驟:① ② ③ ④ 2、對應四個步驟,四次使用玻璃棒,其作用分別是:① ② ③ ④ a、溶解:攪拌,加速溶解 b、過濾:引流液體 c、蒸發(fā):攪拌,防止局部溫度過高而造成液滴飛濺 d 、計算產(chǎn)率:轉(zhuǎn)移固體 3、室溫時,NaCl溶解度是36g,那么10mL水約溶解NaCl g。 4、過濾后的液體仍渾濁的原因:① __________________________②___________________ _________________________ 4.產(chǎn)率偏低的原因:__________ ①溶解時未充分攪拌 ②蒸發(fā)時液體可能被濺出 ③轉(zhuǎn)移固體時固體可能灑落 ④稱量時多稱了 ⑤蒸發(fā)時未充分蒸干等 5、過濾操作中的: 一貼指: 二低指:① ② 三靠指:① ② ③ 【基礎練習】 1.粗鹽提純實驗中出現(xiàn)精鹽產(chǎn)率偏低的原因正確的是 。 ①溶解時未充分攪拌;②蒸發(fā)時液體可能被濺出;③轉(zhuǎn)移固體時氯化鈉可能有灑落;④蒸發(fā)時水分未蒸干;⑤鹽粒濺出蒸發(fā)皿;⑥過濾時液體滴到漏斗外。 2、公路積雪會引發(fā)交通事故,撒食鹽能使積雪很快融化。其主要原因是 ( ) A.食鹽溶于水使水的凝固點降低 B.食鹽溶于水放熱使冰雪融化 C.食鹽與水反應放熱使冰雪融化 D.食鹽溶于水使水的沸點降低 【能力提升】 1、用足量含雜質(zhì)的食鹽(雜質(zhì)不溶于水),配制成m g a%的食鹽溶液,實驗操作有:①稱量;②過濾;③蒸發(fā)結(jié)晶;④計算;⑤溶解;⑥洗滌干燥。正確順序是( ) A④⑤②③⑥①⑤ B③④②③①⑥⑤C.⑤②③⑥④①⑤ D④①⑤③⑥①⑤ 2、如圖為某學生進行粗鹽提純實驗中過濾操作的示意圖,試回答: (1)寫出標號的儀器名稱:①,②。 (2)漏斗中液體的液面應該(填“高”或“低”)于濾紙的邊緣。 (3)蒸發(fā)濾液時,用玻璃棒不斷攪拌濾液的目的是 ;等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)時,停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干,移去蒸發(fā)皿時應使用的儀器是 3、在實驗室配制溶液時,常涉及以下過程: ①稱量、量?。虎谶^濾;③蒸發(fā)結(jié)晶、干燥;④計算;⑤溶解 請按要求回答下列問題: (1)甲同學用氯化鈉和蒸餾水配制50 g 5%的氯化鈉溶液,正確的操作順序是( )(用以上序號填空)。 (2)乙同學用10 g含雜質(zhì)10%的食鹽(雜質(zhì)不溶于水)和蒸餾水配制50 g 5%的氯化鈉溶液,正確的操作順序是 (用以上序號填空) 第 2 頁 共 2 頁- 配套講稿:
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