物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 綜合測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中能夠探究聲音的產(chǎn)生條件的是（ ）A放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小B人們先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲C吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔，笛子便會(huì)發(fā)出不同的聲音D在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，可以看到筆尖在紙上畫(huà)出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線2 . 如圖所示，敲鼓時(shí)用力越大，聽(tīng)到的鼓聲越響此現(xiàn)象表明影響聲音響度的因素是聲源A振動(dòng)的幅度B組成的材料C振動(dòng)的快慢D自身的結(jié)構(gòu)3 . 下列關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是（ ）A學(xué)校附近禁止鳴笛是在聲源處控制噪聲B人們聽(tīng)不見(jiàn)蝴蝶飛行的聲音是由于其響度太小C只要人的辨別能力強(qiáng)，在何處都能辨別出回聲和原聲D樂(lè)音不能在水中傳播4 . 如圖所示是幾種聲波在相同時(shí)間的波形圖，下列說(shuō)法正確的是A甲、丙、丁都是樂(lè)音，乙是噪音B丁比乙的音調(diào)低C甲和乙的音調(diào)、響度、音色均相同D甲和丁的音調(diào)相同5 . 如圖甲、乙、丙、丁四幅圖，下列說(shuō)法正確的是A甲圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染B乙圖中，敲鼓時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高C丙圖中，隨著向外不斷抽氣，正在發(fā)聲的手機(jī)鈴聲越來(lái)越大D丁圖中，演奏者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變聲音的音色6 . 無(wú)錫東林書(shū)院有副對(duì)聯(lián)“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”。其中“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”這句話，從“聲現(xiàn)象”的角度，判斷下面說(shuō)法正確的是（ ）A風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲源是空氣、雨滴和聲帶，風(fēng)聲雨聲是通過(guò)空氣傳播到耳朵的B風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲源是空氣、雨滴和耳朵，風(fēng)聲雨聲是人的眼睛看到的，沒(méi)有介質(zhì)也能知道C風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲源是風(fēng)和聲帶，風(fēng)聲雨聲是通過(guò)空氣傳播到耳朵的D風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲源是風(fēng)和聲帶，風(fēng)聲雨聲是人的眼睛看到的，沒(méi)有介質(zhì)也能知道7 . 下列說(shuō)法正確的是A震耳的鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的B考場(chǎng)附近禁止鳴笛是為了阻斷噪聲傳播C電磁波不能在真空中傳播D微波爐是用聲波來(lái)加熱食品的8 . 百米賽跑終點(diǎn)記時(shí)員以聽(tīng)到發(fā)令槍的響聲開(kāi)始計(jì)時(shí)，終點(diǎn)結(jié)束計(jì)時(shí)，則所記錄的時(shí)間比運(yùn)動(dòng)員實(shí)際賽跑用的時(shí)間（ ）A短B長(zhǎng)C一樣D不能判斷9 . 來(lái)自全省各地的同學(xué)們?cè)谖倚３修k的春芽杯比賽中大展才藝，小陽(yáng)同學(xué)聯(lián)想到了所學(xué)的一些聲學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為其中不合理的是A大家能區(qū)分不同樂(lè)器演奏的樂(lè)曲主要是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌珺管樂(lè)器發(fā)聲主要依靠空氣柱的振動(dòng)，弦樂(lè)器發(fā)聲主要依靠弦的振動(dòng)C表演二胡的同學(xué)給普俄調(diào)整弦的松緊程度，這主要是為了改變弦振動(dòng)的頻率D大家夸一個(gè)女生說(shuō)其演唱的歌曲“悅耳動(dòng)聽(tīng)”主要是說(shuō)她演唱時(shí)聲音的響度大10 . 下列說(shuō)法中，哪種說(shuō)法是用來(lái)描述回聲現(xiàn)象的？A“隔墻有耳”B“余音繞梁”C“震耳欲聾”D“掩耳盜鈴”二、多選題11 . 根據(jù)聲速表中幾種物質(zhì)中的聲速，下列說(shuō)法中正確的是介質(zhì)聲速/介質(zhì)聲速/空氣煤油空氣蒸餾水空氣大理石銅(棒)鐵(棒)A固體、液體和氣體都能夠傳聲B聲速大小跟物質(zhì)種類和溫度都有關(guān)系C敲擊長(zhǎng)鐵管的一端，另一端可以聽(tīng)到次敲打的聲音，且第一次是空氣傳聲D聲音在銅棒和水中傳播的路程與時(shí)間關(guān)系可用圖象表示，其中圖線表示的是在水中12 . 關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是A真空不能傳聲是通過(guò)實(shí)驗(yàn)與推理方法獲得的B發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說(shuō)明聲波能傳遞能量C課堂上聽(tīng)到老師的講話聲，說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播D聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同13 . 下列有關(guān)聲的說(shuō)法正確的是A聲音可以在真空中傳播B在空氣中相同溫度下超聲波與次聲波傳播速度相同C噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的D利用超聲波可以除去人體內(nèi)的結(jié)石14 . 對(duì)如圖所示的四種情景，解釋正確的是A甲圖中，演奏者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變發(fā)聲的音調(diào)B乙圖中，敲鑼時(shí)用力越大，鑼發(fā)出的聲音響度越大C丙圖中，隨著向外不斷抽氣，瓶?jī)?nèi)手機(jī)的鈴聲越來(lái)越小，說(shuō)明固體不能傳聲D丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染三、填空題15 . 曉樺不注意用眼衛(wèi)生，造成近視。他看遠(yuǎn)處物體時(shí)，眼球成像情況如圖中的_圖所示(選填“甲”或“乙”)。他在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，耳機(jī)中的樂(lè)曲聲是由耳機(jī)膜片_產(chǎn)生的。曉樺不小心把邊耳機(jī)的線扯斷了，而另一邊耳機(jī)仍有聲音，根據(jù)此現(xiàn)象可以判斷兩邊耳機(jī)是_聯(lián)(選填“串”或“并”)。16 . 在空氣中有一段兩端封閉盛滿水的長(zhǎng)鋼管，若一個(gè)在其一端敲擊一下，另一個(gè)耳朵貼近 另一端可聽(tīng)到_次敲擊聲，第一次是由_傳來(lái)的，最后一次是由_傳來(lái)的，說(shuō)明聲音在不同介質(zhì)中的_是不同的17 . 3月10日上午，埃塞俄比亞航空一架載157人的波音737 MAX8型航班墜毀，如圖，機(jī)上人員全部遇難。飛機(jī)飛行時(shí)客艙與外界大氣隔絕，艙內(nèi)的大氣壓_飛機(jī)周圍的空氣大氣壓，因此，飛機(jī)升空后機(jī)艙的門(mén)是不能打開(kāi)的，根本無(wú)法通過(guò)艙門(mén)跳傘逃生，飛機(jī)飛行時(shí)產(chǎn)生刺耳的轟鳴聲，由于發(fā)動(dòng)機(jī)的_而產(chǎn)生并傳入人耳的；此次埃航空難在飛行過(guò)程中發(fā)生了不正常的爬升與下降，飛行速度超速，導(dǎo)致飛機(jī)自行大角度俯沖并墜落，與大地相撞時(shí)，由于飛機(jī)具有特別大的_能，最終在地面上砸出20米的深坑。18 . 如圖，四個(gè)相同玻璃瓶里裝水，水面高度不同，用嘴貼著瓶口吹氣，如果能分別敲出“1（Do）”、“2（Re）”、“3（Mi）”、“4（Fa）”四個(gè)音階，發(fā)聲的聲源是：_。與“2（Re）”這個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是_。19 . 如圖所示，仔細(xì)觀察兩幅圖，其中金屬絲的型號(hào)是相同的，長(zhǎng)度相同，那么彈撥A、B兩根金屬絲，音調(diào)較低的是_.20 . 夜深了，把電視的聲音關(guān)小點(diǎn)，這是從_減小噪聲，從聲音的特性的角度分析，這是減小聲音的_。把正在響鈴的手機(jī)放在如圖所示的玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過(guò)程中，會(huì)聽(tīng)到鈴聲逐漸減弱，這表明，聲音的傳播需要_。四、實(shí)驗(yàn)題21 . 在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小麗發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低受各種因素影響，經(jīng)過(guò)與同學(xué)們討論，提出了以下猜想：猜想1：琴弦發(fā)出音調(diào)的高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)猜想2：琴弦發(fā)出音調(diào)的高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)猜想3：琴弦發(fā)出音調(diào)的高低，可能與琴弦的材料有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到下表列出的幾種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（1）為了驗(yàn)證猜想1，應(yīng)控制琴弦的長(zhǎng)短和_不變，改變琴弦的_ 這種研究問(wèn)題的方法叫_法所以驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)的兩根琴弦進(jìn)行探究（2）選用編號(hào)為DE的琴弦進(jìn)行探究，是為了驗(yàn)證猜想_（3）選用編號(hào)為BC的琴弦能探究發(fā)出聲音的音調(diào)跟什么因素有關(guān)嗎？_，理由是_五、計(jì)算題22 . 打靶時(shí)，人在距離靶340m處開(kāi)槍，1.5s后聽(tīng)到子彈擊中靶的聲音，求子彈離開(kāi)槍膛的速度是多少？(聲音在空氣中傳播速度為340m/s)23 . 一輛汽車向山崖開(kāi)去，在離山崖710m時(shí)司機(jī)按了一下喇叭，經(jīng)過(guò)了4s鐘他聽(tīng)到了回聲，求;（1）當(dāng)司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)離山崖多遠(yuǎn)？（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）（2）汽車的速度為多少？六、簡(jiǎn)答題24 . 見(jiàn)解析所示第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、答案：略7、8、答案：略9、10、答案：略二、多選題1、2、3、4、三、填空題1、2、3、4、5、6、四、實(shí)驗(yàn)題1、五、計(jì)算題1、2、六、簡(jiǎn)答題1、