物理八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是A光從空氣射入水中后傳播速度會(huì)變小B透過書桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，看到的是字的實(shí)像C白光通過三棱鏡發(fā)生色散現(xiàn)象是由光的折射形成的D電視機(jī)的遙控器可以發(fā)出不同的紅外線來實(shí)現(xiàn)對電視機(jī)的控制2 . 光在某種透明物質(zhì)中的傳播速度應(yīng)該A大于3105 km/sB等于3105 km/sC小于3105 km/sD不能確定3 . 下列關(guān)于“聲現(xiàn)象”的說法中正確的是（ ）A聲吶系統(tǒng)利用超聲波可探知海洋的深度B城市道路兩旁修建隔音板是為了從聲源處減弱噪聲C物體只要在振動(dòng)，我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音D“男低音”和“女高音”歌手同臺(tái)演出，這里的“低”、“高”是指聲音的響度4 . 有關(guān)聲音的說法，正確的是A聲音可以在真空中傳播B發(fā)聲體的振動(dòng)停止，發(fā)聲也就停止C只要物體在振動(dòng)，我們就能聽到聲音D聲音從水中傳入空氣，傳播速度變大5 . 周末，小明和他的小伙伴們到摩爾春天廣場去買運(yùn)動(dòng)鞋，他站在商場勻速上樓的自動(dòng)扶梯上，聽到樓下傳來小伙伴們熟悉的聲音下列描述中不正確的是（ ）A以扶梯為參照物，小明是靜止的B小明受到的重力和扶梯對他的支持力是一對平衡力C小明的動(dòng)能增大，重力勢能增大D小伙伴們發(fā)出的聲音是通過空氣傳播到小明耳朵里的6 . 下列的實(shí)驗(yàn)中，能說明聲音的產(chǎn)生和傳播條件的一組是在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)；放在真空罩里的手機(jī)，當(dāng)有來電時(shí)，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲；拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼，鑼聲就消失了ABCD7 . 張維的楓橋夜泊是唐詩中的名篇之一，愛好料學(xué)和文學(xué)的小芳對詩中蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)進(jìn)行了分析，歸納出以下四點(diǎn)，其中不正確的是A詩人當(dāng)時(shí)看到的月相是上弦月B我們看到月亮是因?yàn)樗l(fā)出的光照射到了地球C“鐘聲”是由鐘的振動(dòng)而產(chǎn)生的D“客船”靜止在水面上受到平衡力的作用二、多選題8 . 如圖中的四幅圖，下列說法正確的是A圖甲中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減少噪聲污染B圖乙中，敲鼓時(shí)用力越大，發(fā)出聲音的響度越大C圖丙中，隨著向外不斷抽氣，正在發(fā)聲的手機(jī)鈴聲越來越小D圖丁中，演奏者通過手指在弦上按壓位置變化來改變發(fā)聲的響度9 . 下列關(guān)于聲音的說法正確的是A聲音是靠物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B聲音在固體、液體中比在氣體中傳播的慢C聲音的傳播速度是340m/sD聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音10 . 交通部門常用測速儀來檢測車速測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號，再根據(jù)兩次信號的時(shí)間差，測出車速，如圖甲某次測速中，測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測速儀之間的距離則下列說法中錯(cuò)誤的是（假設(shè)超聲波的速度為340m/s，且聲速與車速均保持不變）A汽車收到第一次信號時(shí)，距測速儀204mB汽車收到第二次信號時(shí)，距測速儀68mC汽車的速度約為D汽車兩次收到信號的時(shí)間差為三、填空題11 . 艾力在實(shí)驗(yàn)室將手機(jī)放在真空罩中，然后打電話呼叫真空罩中的手機(jī)，手機(jī)_(選填“能”或“不能”)接收到呼叫信號，這說明_12 . 人耳感知聲音的過程：物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音鼓膜振動(dòng)聽小骨等組織聽覺神經(jīng)大腦聽見聲音（_）13 . 2018年5月21日，我國成功發(fā)射“鵲橋”號中繼衛(wèi)星若某時(shí)刻的位置關(guān)系如圖所示，地面制控中心與“鵲橋”相距約46萬公里，“鵲橋”與月球背面相距約6.5萬公里，它們之間是利用_進(jìn)行通信的，控制中心發(fā)出的指令通過“鵲橋”到達(dá)月球背面，大約需要_s.14 . 學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)。請你幫他完成空缺的內(nèi)容：(1)悠揚(yáng)的笛聲是_振動(dòng)產(chǎn)生的；(2)聲音在水中的傳播速度_（填“大于”、“等于”或“小于”）在空氣中的傳播速度；(3)在月球上，聲音不能傳播的原因是_。15 . 聲音在空氣中的傳播速度約為_m/s夏季雷雨前，經(jīng)常是電閃雷鳴，如果在一次閃電過后3s才聽到雷聲，那么閃電發(fā)生處離你約為_ m16 . 如圖所示，小明將衣架懸掛在細(xì)繩中間，細(xì)繩繞在兩手食指上（1）伸直手臂，敲打衣架，聽到了聲音，這聲音是通過_傳播的（2）用繞有細(xì)繩的食指堵住雙耳，敲打衣架，_（選填“能”或“不能”）聽到聲音，說明了：_17 . 我們通常聽到的聲音是靠_傳播的。教室里女同學(xué)的聲音比男同學(xué)尖，這說明女同學(xué)聲音的_較高。18 . 學(xué)了“電磁波”和“聲波”這兩部分內(nèi)容后，小華列出了如下的知識(shí)歸納表，其中_和_（填表中序號）的說法是錯(cuò)誤的19 . 在某金屬管的一端敲一下鐘,在管的另一端聽到兩次聲音第一次是由金屬管傳來的,第二次是由空氣傳來的,管長1020m,兩次響聲相隔如果當(dāng)時(shí)空氣中的聲速是,聲音在空氣中的傳播時(shí)間是_秒,聲音在該金屬中的傳播時(shí)間是_秒,該金屬中的聲速是_20 . 小冬在表演二胡時(shí)，用弓拉動(dòng)琴弦，使琴弦振動(dòng)而發(fā)聲；小冬不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的_；二胡的聲音是通過_傳播到我們的耳中的四、實(shí)驗(yàn)題21 . 微風(fēng)吹過，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音，小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系.他選取了材料與管壁厚度都相同，長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：編號長度/cm直徑/cm頻率/Hz120.501.502131231.002.001284348.502.50656（1）三根管中音調(diào)最低的是_號.（2）如果想得出管子發(fā)出聲音振動(dòng)的頻率與長度、直徑的關(guān)系，則需再增加一根長度和直徑分別為_cm和_cm的金屬管.（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出的聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論？請說明你的理由.答：_（填“能”或“不能”）；理由：_.（4）小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動(dòng)，認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動(dòng)所產(chǎn)生的.請?jiān)O(shè)計(jì)一簡單的實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)小明的想法，簡要寫出實(shí)驗(yàn)方案和判斷方法.實(shí)驗(yàn)方案：_；判斷方法：_.五、綜合題22 . 閱讀下面的短文，回答問題多普勒效應(yīng)關(guān)于多普勒效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)還有一段故事呢1842年的一天，奧地利一位名叫多普勒的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家正路過鐵路交叉處，恰逢一列火車從他身旁駛過，他發(fā)現(xiàn)火車從遠(yuǎn)而近時(shí)鳴笛聲變響，音調(diào)變尖，而火車從近而遠(yuǎn)時(shí)鳴笛聲變?nèi)?，音調(diào)變低他對這個(gè)物理現(xiàn)象產(chǎn)生了極大興趣，就進(jìn)行了研究他發(fā)現(xiàn)當(dāng)聲源與觀察者之間存在著相對運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀察者聽到的聲音頻率就會(huì)不同于聲源發(fā)聲的頻率當(dāng)聲源離觀察者遠(yuǎn)去時(shí)，觀察者接收到的聲波的波長增加，頻率變小，音調(diào)變得低沉；當(dāng)聲源向觀察者靠近時(shí)，觀察者接收到的聲波的波長減小，頻率變大，音調(diào)就變高，后來人把它稱為“多普勒效應(yīng)”科學(xué)家們經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)多普勒效應(yīng)適用于所有類型的波，包括電磁波聲波的多普勒效應(yīng)可用于交通中的測速，交通警察向行進(jìn)中的車輛發(fā)射頻率已知的超聲波，同時(shí)測量反射波的頻率，根據(jù)反射波頻率變化的多少就能知道車輛的速度多普勒效應(yīng)也可以用于醫(yī)學(xué)的診斷，也就是我們平常說的彩超，即彩色多普勒超聲儀器發(fā)射一系列的超聲波，經(jīng)人體血管內(nèi)的血液反射，因?yàn)檠毫鲃?dòng)的速度不同，反射后被儀器接收到的回聲的頻率就會(huì)有所不同，用不同顏色標(biāo)識(shí)出，因而彩超既具有二維超聲結(jié)構(gòu)圖象的優(yōu)點(diǎn)，又同時(shí)提供了血流動(dòng)力學(xué)的豐富信息根據(jù)上述內(nèi)容回答：（1）光是一種電磁波，所以光_（選填“會(huì)”或“不會(huì)）發(fā)生多普勒效應(yīng)（2）交通中的測速儀和醫(yī)學(xué)中的彩超都是應(yīng)用多普勒效應(yīng)原理工作的，儀器發(fā)射的超聲波的頻率與反射后接收到的回聲的頻率_（選填“相同”或“不相同”）（3）若聲源不動(dòng)，觀察者向聲源處運(yùn)動(dòng)，_（選填“能”或“不能”）發(fā)生多普勒現(xiàn)象（4）有經(jīng)驗(yàn)的鐵路工人從聽到火車鳴笛的聲調(diào)越來越高，判斷出火車正在_他（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）第 8 頁 共 8 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、二、多選題1、2、3、三、填空題1、2、3、4、5、答案：略6、7、8、9、10、四、實(shí)驗(yàn)題1、五、綜合題1、