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物理八年級上冊 第六章 檢測題

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物理八年級上冊 第六章 檢測題

物理八年級上冊 第六章 檢測題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 某同學(xué)用天平測液體的質(zhì)量,得出液體和容器的總質(zhì)量(m總)和液體的體積(V)的幾組數(shù)據(jù),畫出有關(guān)圖線,圖中能正確反映液體和容器的總質(zhì)量與液體的體積關(guān)系( )ABCD2 . 一正方體金屬塊,其質(zhì)量為21.6g,其大小如圖所示。該金屬塊是由下表中的某一金屬物質(zhì)組成,請你判斷,組成該金屬塊的物質(zhì)是( )A金B(yǎng)銀C鋁D鐵3 . 如圖是我國自主研發(fā)的武裝直升機在起飛時的情景,關(guān)于此直升機,下列說法中正確的是A為了提高此直升機的抗打能力,制造時選用了密度很大的材料B飛機水平前進時,螺旋槳受到的升力對飛機做功C飛機的汽油機工作時,做功沖程是將機械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能D飛機豎直勻速上升時,飛機駕駛員的機械能增加4 . 神舟十一號飛船與天宮二號自動交會對接成功,在太空中,物體處于完全失重狀態(tài),由重力引起的現(xiàn)象全部消失。對此,下列做法可行的是( )A用彈簧測力計測量浮力B用天平測量物體的質(zhì)量C驗證動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化D用拉力器(彈簧)鍛煉臂力5 . 實驗室有四個量筒,想要一次并且盡量準(zhǔn)確量出80ml的水,應(yīng)該選用 :A量程50ml,分度值1mlB量程100ml,分度值1mlC量程150ml,分度值2mlD量程200ml,分度值5ml6 . 根據(jù)你對生活中物理量的認識,指出下列數(shù)據(jù)符合實際的是( )A正常人的體積約為0.05m3B兩個雞蛋重約為10NC通常情況下空氣的密度約為1.29g/cm3D喜馬拉雅山上的大氣壓約為1.5105Pa7 . 對一元硬幣的質(zhì)量估測正確的是A6mgB6gC60gD0.6g8 . 兩個實心物體a、b的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( )Aa、b的質(zhì)量增大或體積減小時,它們的密度會增大B體積相同時,b的質(zhì)量是a的2倍Ca的密度是0.5Da的密度是b的密度的2倍9 . 在生產(chǎn)和生活中,人們常以密度作為所選材料的主要考慮因素,下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是A用塑料做電源插座的外殼B用鎢做電燈泡的燈絲C冬天,暖氣片中用水作為傳遞熱的物質(zhì)D用塑料泡沫做成表演場景中滾落的“石頭”二、多選題10 . 下列有關(guān)密度的說法,正確的是A同種物質(zhì),固態(tài)時的密度一定比液態(tài)時的大B根據(jù)m=V可知同一種物質(zhì),質(zhì)量跟體積成正比C火災(zāi)時有毒氣體受熱膨脹,密度變小,飄于室內(nèi)上方D把一塊橡皮泥均分為兩塊后,每塊的密度是原來的一半11 . 一個重為10N的實心金屬塊,掛在彈簧測力計下丙浸入水中,當(dāng)金屬塊體積的浸入水中,靜止時,彈簧測力計的示數(shù)為8N當(dāng)把金屬塊全部浸入水中并碰到杯底時,彈簧測力計的示數(shù)( )A可能是1NB可能是2NC可能是6ND可能是8N12 . 關(guān)于如圖所示實驗器材,下列說法正確的是A用裝置測物體質(zhì)量時,必須將它放置在水平臺面上B用裝置測液體體積時,必須將它放置在水平臺面上C用裝置探究二力平衡條件時,可以不把長木板水平放置D用裝置依據(jù)二力平衡條件測量滑動摩擦力大小時,同木塊相連的細線必須與水平放置的長木板平行三、填空題13 . 質(zhì)量是27g的鋁塊,體積是10cm3,則鋁的密度是_g/ cm3,等于_kg/m3。將這個鋁塊削去一半,其質(zhì)量是_g,密度是_g/ cm3。14 . 兩個實心正方體鐵塊,邊長分別為2 cm和6 cm,則它們的密度之比為_,質(zhì)量之比為_15 . 一個瓶子最多能裝0.5 kg的水它最多能裝_kg的水銀最多能裝_m3的酒精(水銀13.6103 kg/m3,水1.0103 kgm3,酒精0.8103 kg/m3)16 . 為了測定洪水中的含沙量,取得1dm3的水樣,測得其質(zhì)量為1.03kg,由此經(jīng)計算可知,被測水樣中所含泥沙的質(zhì)量為_kg,若將所含泥沙濾掉,所得純水的體積為_m3。(干燥泥沙的密度為2.5103kg/m3)四、實驗題17 . 實踐活動中,小明利用天平(砝碼)、量筒、燒杯和細線等器材,對某合金和水進行探究:(1)小明首先對該合金材料制成的不同合金塊進行探究.將天平放在水平桌面上,在調(diào)節(jié)天平平衡時,若指針靜止時位置如圖所示,則應(yīng)將平衡螺母向_(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié);如圖是正確測量合金塊質(zhì)量時使用砝碼情況和游碼的位置,它的質(zhì)量為_g;如圖所示是他用量筒測量合金塊體積時的情景,請指出“適量”的確切含義:_,_;換用大小不同的合金塊,重復(fù)上述測量.他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示,由圖像可知_;(2)接著小明對水進行探究,描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖中甲所示.他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量,導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過坐標(biāo)原點.由此推斷:水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是_(選填如圖中“乙”、“丙”或“丁”)18 . 小王同學(xué)用天平和量筒做“測定牛奶密度的實驗”。他的實驗步驟如下:把天平放在水平的桌面上,調(diào)節(jié)游碼,當(dāng)指針在標(biāo)尺中央紅線的兩邊擺的幅度相等時,停止調(diào)節(jié);把盛有牛奶的玻璃杯放在天平的左盤,加減砝碼并移動游碼,直到指針指在標(biāo)尺的中央,測得牛奶和玻璃杯的總質(zhì)量為m1;把玻璃杯中的一部分牛奶倒進量筒,如圖所示,記下牛奶體積V;把玻璃杯和杯中剩下的牛奶放在托盤天平上稱量,當(dāng)天平恢復(fù)平衡時,托盤上三個砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖所示,記下質(zhì)量m2(1)小王的實驗步驟中有一處明顯不合理 ,請更正_;(2)正確操作后,重做實驗,把以上步驟中測得數(shù)據(jù)填入下表中求出牛奶的密度(3)在實驗步驟中,小王在加減砝碼和移動游碼時,首先做的是 _A先加50g的砝碼B先加5g的砝碼C先移動游碼D隨便,都可以19 . 在測量鹽水密度的實驗中,將燒杯中質(zhì)量為63g的鹽水全部倒入量筒中,甲乙丙三位同學(xué)讀數(shù)方式,會導(dǎo)致讀數(shù)偏大的是_(選填甲、乙、丙)。如圖量筒中鹽水的體積是_cm3,則鹽水的密度是_g/cm3,采用這種方法測量的鹽水密度將_(選填“偏大”或“偏小”)。20 . 小明想測量大米的密度,但由于大米容易吸水,導(dǎo)致體積明顯變化,因此用排水的方法測量大米的體積是不合理的于是小明進行了如下實驗和思考實驗一:按圖甲和圖乙的方法分別測量大米的質(zhì)量和體積,由此計算出大米的密度(1)使用托盤天平稱取5克大米稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊(如圖甲),接下來小明應(yīng)如何操作?_(2)由于米粒間存在較大間隙,按圖乙的方式用量筒直接測量大米體積,則會導(dǎo)致測得的體積值偏_小明思考:能否用排空氣的方法測量大米的體積呢?他設(shè)想將大米與空氣密封在一個注射器內(nèi),只要測出注射器內(nèi)空氣和大米的總體積及空氣的體積,其差值就是大米的體積但如何測出空氣的體積呢?查閱資料得知:溫度不變時,一定質(zhì)量氣體的體積與其壓強的乘積是定值于是進行了實驗二:稱取5克大米并裝入注射器內(nèi)(如圖丙),從注射器的刻度上讀出大米和空氣的總體積,通過壓強傳感器測出此時注射器內(nèi)空氣壓強為P;而后將注射器內(nèi)的空氣緩慢壓縮,當(dāng)空氣壓強增大為2P時,再讀出此時的總體積(壓縮過程中大米的體積、空氣的溫度均不變),整理相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表注射器內(nèi)空氣壓強注射器內(nèi)空氣和大米的總體積注射器內(nèi)空氣體積壓縮前P23毫升V壓縮后2P13毫升0. 5V(3)由實驗二測得大米的密度為_克厘米3(計算結(jié)果精確到0.01)五、計算題21 . 我們平時喝的瓶裝礦泉水空瓶50g,裝水后總重550g,則:(1)凈礦泉水多少克?( 2)礦泉水瓶的容積至少要多少ml? (3)若用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油,裝滿后至少能裝多少g的醬油? (礦泉水1.0103kg/m3,醬油1.1103kg/m3)22 . 如圖所示,一只容積為500cm3的瓶內(nèi)盛有0.3kg的水,一只口渴的烏鴉每次將一塊質(zhì)量為0.02kg的小石子投入瓶中,當(dāng)烏鴉投了25塊相同的小石子后,水面升到瓶口,求:(1)瓶內(nèi)石塊的總體積。(2)石塊的密度。六、綜合題23 . 土家人都愛吃“炕洋芋”,“洋芋”學(xué)名馬鈴薯,俗稱“土豆”。小明不僅愛吃“炕洋芋”,在學(xué)習(xí)了密度的知識后,小明想在家中測出洋芋的密度,他利用家中的電子秤,一個壺嘴和壺口相平的溢水口的茶壺,一個質(zhì)量為80g的干凈玻璃杯,一根細而輕的棉線來測洋芋的密度。他先把一個洋芋洗凈后用干抹布把洋芋表面擦凈,稱出洋芋的質(zhì)量為120g,再測出裝滿水的茶壺的總質(zhì)量是780g,然后用棉線將洋芋拴牢后慢慢放入茶壺中(洋芋慢慢沉入壺底),用玻璃杯在茶壺溢水口接著溢出的水,當(dāng)茶壺停止排水后,取出洋芋,測得茶壺與剩余水的質(zhì)量為678g,玻璃杯和接著的水的質(zhì)量為180g。(水的密度是1103kg/m3)則:(1)根據(jù)你的生活經(jīng)驗,你認為洋芋密度是大于水的密度?還是小于水的密度?(2)用裝滿水的茶壺的總質(zhì)量減去茶壺與剩余水的質(zhì)量得出排出的水的質(zhì)量是102g;用玻璃杯和接著的水的質(zhì)量減去玻璃杯的質(zhì)量得出排出的水的質(zhì)量是100g。這是不是那一次測量出錯了?如果你覺得測量沒有錯,那是什么原因造成不相同的?(3)請選擇合適的數(shù)據(jù)計算出洋芋的密度。第 10 頁 共 10 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、多選題1、2、3、三、填空題1、2、3、4、四、實驗題1、2、3、4、五、計算題1、2、六、綜合題1、

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