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物理八年級(jí)上冊(cè) 第五章透鏡及其應(yīng)用 檢測(cè)題

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物理八年級(jí)上冊(cè) 第五章透鏡及其應(yīng)用 檢測(cè)題

物理八年級(jí)上冊(cè) 第五章透鏡及其應(yīng)用 檢測(cè)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 在做“凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí),凸透鏡的焦距是10cm,燭焰到光屏的距離為50cm保持燭焰與光屏的距離不變,將凸透鏡從光屏處緩慢靠近燭焰的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是A光屏上只能一次接收到像B光屏能兩次接收到像C光屏能無(wú)數(shù)次接收到像D只能成一次虛像2 . 關(guān)于凸透鏡的應(yīng)用,下列說(shuō)法正確的是:A使用放大鏡,想看到更大的正立的像,應(yīng)把放大鏡靠近被觀察物體B使用投影儀,投影片到鏡頭的距離應(yīng)大于二倍焦距C攝像頭利用了凸透鏡成倒立、縮小、實(shí)像的原理D近視眼應(yīng)佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正視力3 . 初中畢業(yè)時(shí)攝影留念,全班合影后,改拍個(gè)人的校園紀(jì)念照,這時(shí)應(yīng)該A照相機(jī)離人近些,并增大暗箱長(zhǎng)度B照相機(jī)離人遠(yuǎn)些,并縮短暗箱長(zhǎng)度C照相機(jī)離人遠(yuǎn)些,并增大暗箱長(zhǎng)度D照相機(jī)離人近些,并縮短暗箱長(zhǎng)度4 . 小楊在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),將凸透鏡固定在光具座上50m刻度線處(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng)),將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處,移動(dòng)光屏至65cm刻度線處,燭焰在光屏上成清晰的像,如圖。下列分析正確的是( )A如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說(shuō)明放大鏡的成像特點(diǎn)B如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應(yīng)該將蠟燭向右移動(dòng),光屏向右移動(dòng)C若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上45cm刻度線處,通過(guò)移動(dòng)光屏,在光屏上可能呈現(xiàn)燭焰清晰的倒立放大的實(shí)像D遮住透鏡的上半部分,光屏上的像將會(huì)有一半的區(qū)域變暗5 . 下列說(shuō)法正確的是( )A凸透鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用B虛像一定是正立的,不能用光屏來(lái)承接C小孔成像形成的像一定是倒立的虛像D商販在橘子上打蠟,使橘子看起來(lái)更光亮,利用了光的漫反射6 . 在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,出現(xiàn)如圖所示的情景,下列說(shuō)法正確的是( )A可能是的像B可能是的像C可能是的像D可能是的像7 . 一個(gè)物體放在凸透鏡前20cm處時(shí),在透鏡另一側(cè)光屏上找到一個(gè)清晰的等大的像,現(xiàn)將物體移動(dòng)至凸透鏡前15cm處時(shí),移動(dòng)光屏能找到A倒立縮小的實(shí)像B倒立放大的實(shí)像C倒立放大的虛像D正立放大的虛像8 . 如圖所示的平行光正對(duì)凸透鏡入射若在虛框內(nèi)放置一塊厚的矩形玻璃磚,則其會(huì)聚點(diǎn)的位置在焦點(diǎn)的A左側(cè)B點(diǎn)C右側(cè)D無(wú)法確定9 . 如圖所示的四種現(xiàn)象中,有關(guān)敘述正確的是( )A讓凸透鏡正對(duì)太陽(yáng),后面放一張白紙,在白紙上形成了較大的光斑,此時(shí)光斑離透鏡12. 0厘米,若將透鏡遠(yuǎn)離白紙則光斑變小,則焦距可能小于12. 0厘米也可能大于12. 0厘米B手影是光的直線傳播形成虛像,它不是能量的聚集C水中鉛筆看起來(lái)變彎折是由于光的折射形成的D我們看到塔在水中形成倒影是由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播而成的等大虛像10 . 如圖是德國(guó)建筑設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的一個(gè)球形透鏡太陽(yáng)能系統(tǒng),通過(guò)透鏡聚光之后再發(fā)電,此透鏡是一個(gè)A凹透鏡,對(duì)光線具有發(fā)散作用B凹透鏡,對(duì)光線具有會(huì)聚作用C凸透鏡,對(duì)光線具有發(fā)散作用D凸透鏡,對(duì)光線具有會(huì)聚作用二、多選題11 . 某同學(xué)用自制的水透鏡來(lái)探究凸透鏡成像規(guī)律,如圖所示,恰能在光屏上看到清晰的像,下列說(shuō)法正確的是A當(dāng)向水透鏡里再次注些水后,將光屏靠近透鏡才能在光屏上重新成清晰的像B利用此時(shí)成像特點(diǎn)可制成照相機(jī)C若僅將蠟燭與光屏位置對(duì)調(diào),則在光屏上出現(xiàn)正立放大的虛像D若遮住透鏡上半部分,光屏上還可以成完整的像12 . (雙選)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)后,為進(jìn)一步了解“視力矯正”的原理,移動(dòng)蠟燭,先讓燭焰在光屏上成一個(gè)清晰的像(未畫出),如圖所示,然后在蠟燭和凸透鏡之間放置不同類型的眼鏡片,關(guān)于該探究過(guò)程的說(shuō)法正確的是A未放置眼鏡片前,成倒立、放大的實(shí)像B未放置眼鏡片前,成倒立、縮小的實(shí)像C當(dāng)放置遠(yuǎn)視眼鏡鏡片時(shí),使光屏遠(yuǎn)離透鏡,在光屏上能看到清晰的像D當(dāng)放置近視眼鏡鏡片時(shí),使光屏遠(yuǎn)離透鏡,在光屏上能看到清晰的像三、填空題13 . 下列說(shuō)法中正確的是( )A投影儀的鏡頭是凹透鏡B照相機(jī)的鏡頭是凹透鏡C遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片是凸透鏡D近視眼鏡的鏡片是凸透鏡14 . 顯微鏡載物臺(tái)上被觀察的物體經(jīng)過(guò)物鏡后成一個(gè)_實(shí)像,再經(jīng)過(guò)目鏡成為一個(gè)_(“放大”、“縮小”)虛像。15 . 一個(gè)凸透鏡的焦距10厘米,要使物體通過(guò)凸透鏡折射后能在光屏上得到放大的像,應(yīng)使物體與凸透鏡的距離在_范圍內(nèi);光屏與凸透鏡的距離在_范圍內(nèi)。16 . 如圖所示,光會(huì)聚于b點(diǎn),在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后,光會(huì)聚于主光軸MN上的a點(diǎn);在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后,光會(huì)聚于主光軸MN上的c點(diǎn)現(xiàn)小明想進(jìn)一步探究凸透鏡成像的特點(diǎn),應(yīng)選擇_透鏡(選填“甲”、“乙”)小明想矯正遠(yuǎn)視眼,應(yīng)選擇_透鏡(選填“甲”、“乙”);將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng),其下方20 cm處的白紙上呈現(xiàn)出一個(gè)較大的光斑,若將該透鏡向紙面再靠近一小段距離的過(guò)程中,光斑一直變小,由此可以判斷該透鏡的焦距一定_(選填“大于”“等于”或“小于”)20 cm.17 . 小明同學(xué)身高1.5m,他站在穿衣鏡前2m,他在鏡中的像高m,像與他相距m,如圖是小磊同學(xué)看遠(yuǎn)處物體時(shí)的光路圖,如需矯正視力,他應(yīng)選用的鏡片是透鏡18 . 一束平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后的傳播方向如圖甲所示,由圖可知,此凸透鏡的焦距為_cm;當(dāng)把蠟燭放在此凸透鏡左側(cè)12 cm處時(shí),如圖乙所示,則從該凸透鏡的右側(cè)通過(guò)凸透鏡可以看到一個(gè)_(選填“正立”或“倒立”)、放大的虛像。四、實(shí)驗(yàn)題19 . 小明用焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律。(1)他正確操作,當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示時(shí),光屏上得到了燭焰清晰、完整的像,該像是倒立_(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,生活中_就是利用這個(gè)原理工作的。(2)將圖中凸透鏡換為焦距更小的凸透鏡,則需要將光屏適當(dāng)向_(選填“左”或“右”)移動(dòng)可再次得到清晰的像,此過(guò)程與_(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)的成因相似。五、作圖題20 . 在A點(diǎn)的人想要看見隔壁的人的活動(dòng),請(qǐng)你替他想個(gè)辦法周畫出光路圖六、簡(jiǎn)答題21 . 桌面上有一副眼鏡,不知道是近視眼鏡還是遠(yuǎn)視眼鏡請(qǐng)你寫出兩種判定的具體方法第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、多選題1、2、三、填空題1、2、3、4、5、6、四、實(shí)驗(yàn)題1、五、作圖題1、六、簡(jiǎn)答題1、

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