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物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章 物態(tài)變化 章末復(fù)習(xí)提升

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物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章 物態(tài)變化 章末復(fù)習(xí)提升

物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章 物態(tài)變化 章末復(fù)習(xí)提升姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 用質(zhì)量相等的水或冰冷卻食品時(shí):A用水效果好,因?yàn)樗菀琢鲃?dòng)B用冰效果好,因?yàn)楸鶞囟鹊虲用水和冰的效果一樣D用冰的效果好,因?yàn)楸刍瘯r(shí)吸熱2 . 下列物態(tài)變化中,屬于凝華的是A初夏早晨,小草上結(jié)出的露珠B隆冬時(shí)節(jié),口中哈出的白氣C深秋早晨,楓葉上蒙上的白霜D初春,河面上的冰慢慢消融3 . 如圖所示的四種物態(tài)變化的實(shí)例中,屬于液化的是A冰雪遇暖消融B水燒開時(shí)冒出“白氣”C草葉上形成“白霜”D用干手器將手烘干4 . 茶是中國(guó)的國(guó)飲,泡茶、喝茶中包含很多物理知識(shí), 下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )A泡茶時(shí),杯口冒出白氣是液化現(xiàn)象B泡茶時(shí), 部分茶葉下沉是由于茶葉受到的浮力小于自身的重力C茶水太燙, 放一會(huì)茶水涼了此時(shí)茶水具有的熱量變少D聞到茶香是由于分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)5 . 對(duì)下列自然現(xiàn)象解釋不正確的是( )A液化石油氣液化的方法是壓縮體積B霧凇的形成是凝固現(xiàn)象C樟腦丸變小升華吸收熱量D水蒸氣遇冷液化形成了霧6 . 下面正確的是ABCD7 . 溫度與人們的生活息息相關(guān)以下給出了一組常見的溫度值,你認(rèn)為合理的是 ( )A人體正常體溫是39B通常情況下,冰水混合物的溫度為0C沸水的溫度一定是100D適合人們洗澡的熱水溫度約為708 . (題文)當(dāng)飛機(jī)在高空飛行時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)排出的濕熱氣流與高空冷空氣相遇后,形成白色霧氣,這就是飛機(jī)“拉煙”現(xiàn)象.此過(guò)程所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是( )A蒸發(fā)B熔化C液化D凝華9 . 雖然夏天天氣很熱,但許多人還是喜歡洗熱水澡,其主要原因是( )A熱水具有消毒功能,能殺滅皮膚上的細(xì)菌B熱水洗澡后人體溫度較高,能加快皮膚上水份蒸發(fā)吸熱,使人感覺更涼爽C熱水比冷水洗澡洗得干凈D熱水洗澡暖和,不易引起感冒10 . 在透明塑料袋中滴入幾滴酒精,將袋擠癟,排進(jìn)袋中空氣后把口扎緊,然后放入80以上的熱水中,過(guò)一會(huì),塑料袋鼓起;從熱水中拿出塑料袋,過(guò)一會(huì)塑料袋又癟了,前后發(fā)生的物態(tài)變化是A汽化汽化B汽化液化C液化汽化D液化液化二、填空題11 . 小明迷上了養(yǎng)殖熱帶魚。當(dāng)天氣冷了,需要在魚缸里安裝加熱裝置,使魚缸內(nèi)的水溫恒定為 26。為了防止魚從魚缸內(nèi)跳出,小明在魚缸上加裝了帶有小孔的蓋子。一段時(shí)間后,小明發(fā)現(xiàn)原本平直的蓋子變彎曲了,并且蓋子的一側(cè)附有大量水珠。請(qǐng)你幫助小明分析原因:蓋子的_(選填“內(nèi)”或“外”)側(cè)出現(xiàn)水珠,這是由于水蒸氣_形成的,同時(shí)_熱量,使蓋子內(nèi)外受熱不均勻發(fā)生變形。12 . 清晨的公園:鳥語(yǔ)花香、露珠晶瑩剔透如圖所示,花草樹葉上的水珠甲圖中看到水珠后面遠(yuǎn)處景物是倒立的,乙圖中透過(guò)樹葉上的水珠觀察到樹葉清晰的葉脈則水珠相當(dāng)于一個(gè)_透鏡(選填“凸”或“凹”),手機(jī)攝像頭的成像原理與_(選填“甲”或“乙”)圖相同其中露的形成屬于_(填物態(tài)變化的名稱)13 . 一種聚乙烯材料可以在1540范圍內(nèi)熔化和凝固,把它摻在水泥里,制作儲(chǔ)熱地板和墻壁,可以起到調(diào)節(jié)室溫作用,因?yàn)闅鉁馗邥r(shí),_;氣溫低時(shí),_14 . 嚴(yán)冬時(shí)節(jié),玻璃窗的內(nèi)表面常結(jié)一層冰花,這是由于室內(nèi)的水蒸氣_生成的,需要_(填“吸熱”或“放熱”);有時(shí)又可看到豎直的冰痕,這是由室內(nèi)的水蒸氣先_,再在沿玻璃下淌的過(guò)程_而成的.15 . 用學(xué)過(guò)的物理知識(shí),仿照示例中的形式,將下表中的空格填寫完整現(xiàn)象或情景現(xiàn)象形成解釋示例:夏天,從冰箱中拿出的瓶裝礦泉水,過(guò)一會(huì)兒瓶的外壁會(huì)附著一層小水珠礦泉水瓶附近的空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠在潮濕的天氣,當(dāng)打開電冰箱門時(shí)有“白氣”冒出_水杯中的熱水冒出“白氣”_用久的日光燈管兩頭會(huì)“變黑”_三、實(shí)驗(yàn)題16 . 某物理興趣小組的同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn),他們使用的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖a、b所示,酒精燈和燒杯均為同一規(guī)格甲、乙是使用這兩套實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)后作出的溫度隨時(shí)間變化的圖像用a裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是_圖,理由是_17 . 某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)根據(jù)伽利略溫度計(jì)的原理自制了一個(gè)簡(jiǎn)易溫度計(jì),A為一塑料瓶,B為吸管,通過(guò)軟木塞與A相連,管下端插入水槽中,使管內(nèi)外水面有一高度差h,在不同溫度下水柱高度h也不同,則:(1)此溫度計(jì)的測(cè)溫原理是根據(jù)_(填“瓶?jī)?nèi)氣體”或“管內(nèi)外的水”)的熱脹冷縮規(guī)律制成的;(2)若氣溫升高,則水柱的高度h將_(填“變大”、“變小”或“不變”)18 . 中考復(fù)習(xí)時(shí),愛米做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示:乙(1)請(qǐng)看圖甲實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水的溫度是_(2)實(shí)驗(yàn)中愛米發(fā)現(xiàn):水在沸騰的過(guò)程中,_(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度保持不變(3)實(shí)驗(yàn)完畢,愛米撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時(shí)間,原因是_(4)愛米想繼續(xù)探究水和食用油的吸熱能力是否存在差異她的實(shí)驗(yàn)設(shè)想是:選取_相同、初溫相同的水和食用油,放在相同的燒杯里,用相同的熱源加熱相同的時(shí)間(水和食用油均未沸騰)如圖乙,通過(guò)比較_來(lái)判斷水和食用油的吸熱能力19 . 在探究固體的熔化實(shí)驗(yàn)中,把分別裝有固體a與b的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱。將溫度計(jì)正確的插入兩種固體中,實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)置如圖甲所示,固體a的熔化圖象如圖乙所示,固體b的熔化圖象如圖丙所示,(1)固體a熔化過(guò)程中,繼續(xù)加熱,溫度_(選填“升高”、“降低”或“不變”)。內(nèi)能_(選填“增加”、“減少”或“不變”)。此時(shí)a處于_狀態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”)。(2)固體b熔化過(guò)程中溫度_(選填“升高”、“降低”或“不變”);b點(diǎn)內(nèi)能_C點(diǎn)內(nèi)能(填“大于”,“等于”或“小于”)(3)某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如圖丁所示,溫度計(jì)的讀數(shù)為_。四、簡(jiǎn)答題20 . 綜合問(wèn)答公園里的物理:小紅在生活中觀察到了下列現(xiàn)象:(1)海鮮批發(fā)市場(chǎng)用冰塊保鮮魚類;(2)蔬菜用保鮮膜包裝后存放不會(huì)很快干癟;(3)洗完頭發(fā)后用吹風(fēng)機(jī)吹可使頭發(fā)很快變干;(4)下雪不冷化雪冷.請(qǐng)你從上面現(xiàn)象中選出兩個(gè)加以解釋(寫出所選的序號(hào)).(1)解釋場(chǎng)景:_;(2)解釋場(chǎng)景:_.第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、二、填空題1、答案:略2、3、4、5、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、4、四、簡(jiǎn)答題1、

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