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物理九年級全一冊 第二十章-第5節(jié)-磁生電

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物理九年級全一冊 第二十章-第5節(jié)-磁生電

物理九年級全一冊 第二十章-第5節(jié)-磁生電姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列關于電與磁的說法,正確的是( )A利用電磁感應原理,制成發(fā)電機B感應電流方向只與磁場方向有關C部分導體在磁場中運動,導體中就產(chǎn)生電流D奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電與磁的聯(lián)系,實現(xiàn)了機械能到電能的轉化2 . 有一種用于計算自行車騎行速度的碼表,它的計數(shù)裝置如圖所示,主要由安裝于前輪輻條上的磁鐵和前叉上的感應線圈組成車輪旋轉時,感應線圈便可以捕捉到磁鐵通過時帶來的信息下列設備與其工作原理相似的是A動圈式話筒B揚聲器C指南針D電磁繼電器3 . 小剛學習了磁的知識后,標出了下列四種情況下磁體的磁極(小磁針的黑端為N極),其中正確的是( )ABCD4 . 下列現(xiàn)象屬于利用電流熱效應的是A利用排氣扇通風換氣B夏天家用電器長時間不使用,要定時通電驅潮C電腦主機上按裝小電風扇D電腦顯示器安裝散熱窗二、多選題5 . 同學們做實驗的裝置如圖所示,閉合開關,先將導體cd水平用力向右移動,導體ab也隨之運動起來則在以上的實驗中下列說法正確的是( )A實驗裝置中的甲裝置運用的原理是電磁感應現(xiàn)象B實驗裝置中的甲裝置把電能轉化為機械能C實驗裝置中的乙裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應用是發(fā)電機D若將導體cd水平用力向左移動,導體ab的運動方向變的相反6 . 下列說法中正確的是( )A電流周圍存在磁場B同名磁極間相互吸引C導體在磁場中運動時就會產(chǎn)生感應電流D放入磁場中的能自由轉動的小磁針靜止時N極所指的方向為該點磁場方向三、填空題7 . 威海屬于風力資源豐富的地區(qū),有許多由風力發(fā)電機組成的“風車田”,發(fā)電機發(fā)電的過程是將其他形式的能_(選填“轉移”或“轉化”)為電能的過程風能安全清潔,作為_(選填“可再生”或“不可再生”)能源是未來的理想能源之一8 . 如圖所示,甲圖可以研究電磁感應現(xiàn)象,實驗過程中發(fā)生的能量變化為_;乙圖可以研究_的情況。四、實驗題9 . 小華學了有關電磁方面的知識后設計了如圖所示的甲、乙兩個裝置(1)為了探究電磁感應現(xiàn)象,小華應選用_裝置進行實驗(2)小華選用甲裝置探究有關知識時,進行了如下的操作:讓導線a b 靜止在磁場中;讓導線a b在磁場中左右運動;讓導線a b沿豎直方向上下緩慢運動其中能使電流計指針發(fā)生偏轉的是 _(填序號)(3)如果在乙裝置的實驗中,當開關閉合時,發(fā)現(xiàn)直導線ab向左運動,若要使導線ab向右運動,你應該采取的措施_10 . 在“探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件”的實驗中,小磊將蹄形磁體放在水平桌面上,將導體棒懸掛在蹄形磁體的兩磁極之間,按圖所示將導體棒、開關和靈敏的電流表連接起來。已知電路器件均完好且電路連接無誤。(1)如圖甲所示,導體棒沿水平方向向右快速運動,電流表指針幾乎不發(fā)生偏轉,這可能是因為_;(2)如圖乙所示,在導體棒沿水平方向左右往復運動過程中,電流表的指針發(fā)生了偏轉。這個過程中_能轉化為了電能;(3)如果想使如圖乙所示實驗中電流表指針偏轉更明顯,下列方法中可行的是_(選填選項前的字母)A換用磁性更強的磁體B增大導體棒左右往復運動的速度C將磁體的N、S極對調第 4 頁 共 4 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、二、多選題1、2、三、填空題1、2、四、實驗題1、2、

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