九年級化學下冊 第十一單元 鹽、化肥章末小結(jié)課件 新人教版.ppt
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鹽、化肥,,?,第十一單元,,,,,,,,,,章末小結(jié),,,,2,,3,,,4,,1,,知識網(wǎng)絡(luò),知識網(wǎng)絡(luò),易錯辨別,1.純堿溶液顯堿性,加入適量熟石灰可使溶液呈中性。()2.可以用稀鹽酸或BaCl2溶液檢驗燒堿是否變質(zhì)。()3.堿石灰(生石灰與苛性鈉的混合物)具有吸水性,因此可以用堿石灰干燥二氧化碳。()4.小蘇打可以用來治療胃酸過多,但是胃潰瘍患者應(yīng)慎用。(),√,,,√,易錯辨別,5.將草木灰和碳酸氫銨混合施用有利于提高肥效。()6.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽。()7.將氯化鋇溶液滴加到某溶液中,出現(xiàn)白色沉淀,說明該溶液中一定含有硫酸根離子。()8.可用適量的硝酸鋇溶液,除去氯化鈉溶液中混有的碳酸鈉,得到純凈的氯化鈉。(),,,,,重難點突破,重難點1:生活中常見的鹽1.(2018浦東模擬)下列說法錯誤的是()A.氫氧化鈣:治療胃酸過多B.稀鹽酸:除鐵銹C.硫酸銅:制波爾多液D.白醋:除去水垢[主要成分CaCO3和Mg(OH)2],A,重難點突破,2.下列做法不會導(dǎo)致食品對人體健康造成危害的是()A.用小蘇打作焙制糕點的發(fā)酵粉B.用硫磺熏制白木耳、粉絲等食品C.用甲醛溶液作食用水產(chǎn)品的防腐劑D.用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽腌制食品,A,重難點突破,3.下列物質(zhì)的用途錯誤的是()A.碳酸鈣用于補鈣B.碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥C.氫氧化鈉用作食品干燥劑D.氯化鈉用于配制生理鹽水4.為了防治病蟲害,農(nóng)民常對生長過程中的蔬菜噴灑農(nóng)藥。據(jù)有關(guān)專家介紹,用堿性溶液或清水浸泡沖洗蔬菜,可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥毒性降低。因此,浸泡蔬菜時可加入適量的()A.碳酸鈉B.食醋C.白酒D.白糖,C,A,重難點突破,5.下列各組物質(zhì)中,按酸、堿、鹽順序排列的是()A.碳酸鈉、硝酸、硫酸鋅B.硫酸亞鐵、氫氧化鈣、硫酸C.鹽酸、氫氧化鎂、硫酸銅D.氯化鈣、碳酸鈣、氧化鈣,C,重難點突破,重難點2:鹽的化學性質(zhì)6.如圖(1)中甲、乙、丙、丁表示相鄰兩物質(zhì)相互混合過程中溶液酸堿度的變化,其中可能答圖2所示變化關(guān)系的是()A.甲B.乙C.丙D.丁,D,重難點突破,7.食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中常用的物質(zhì),利用這些物質(zhì)你能完成的家庭小實驗是()①檢驗自來水中是否含Cl-②鑒別食鹽和純堿③檢驗雞蛋殼能否溶于酸④除熱水瓶中的水垢A.①②③④B.①③C.②④D.②③④,D,重難點突破,8.常溫下,下列各組物質(zhì)中,X既能與Y反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是()A.①②B.①③C.①③④D.①②③④,D,重難點突破,9.(2018鏡湖區(qū)校級自主招生)若用實驗證明FeCl3溶液顯黃色不是由Cl-離子造成的,下列實驗無意義的是()A.觀察KCl溶液的顏色B.向FeCl3溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液振蕩后靜置,溶液黃色消失C.向FeCl3溶液中滴加適量無色硝酸銀溶液,振蕩后靜置,溶液黃色未消失D.加水稀釋后FeCl3溶液黃色變淺,D,重難點突破,重難點3:復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用10.下列化學方程式(條件已省略)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是()A.C+O2=CO2B.2H2O=2H2↑+O2↑C.3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2D.HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3,D,重難點突破,11.下列各組離子在水中能大量共存的()A.Na+、H+、Cl-、HCO3-B.Na+、K+、NO3-、Cl-C.H+、Na+、OH-、SO42-D.Ag+、Ca2+、Cl-、NO3-,B,重難點突破,12.下列離子能在pH=2的水溶液中大量共存的是()A.SO42-、NO3-、K+、OH-B.HCO3-、Cl-、SO42-、Na+C.Cl-、NO3-、K+、Na+D.NH4+、Cl-、OH-、K+,C,重難點突破,13.甲、乙兩工廠的生產(chǎn)污水中各含有下列五種離子中的三種(兩廠含有一種相同的離子):H+、Cu2+、K+、NO3-、OH-。若兩廠單獨排放都會造成嚴重的污染;若將兩廠的污水按一定比例混合,沉淀后污水會變成只含有一種溶質(zhì)的無色澄清溶液,此溶液可做化肥。下列關(guān)于污水的分析,正確的是()A.OH-和Cu2+來自同一工廠B.Cu2+和K+來自同一工廠C.K+和OH-來自同一工廠D.H+和K+來自同一工廠,C,重難點突破,重難點4:化肥的鑒別)14.倉庫中有一包氮肥的包裝標簽?zāi):磺?,有同學進行了以下探究:(1)操作③用玻棒攪拌的目的是___________________________________________。,使樣品充分溶解,重難點突破,(2)請完成下表(已知AgCl和BaSO4是難溶于水和酸的白色固體),碳酸氫銨,銨根,硫酸銨,(NH4)2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NH4NO3,NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO3,NH4Cl,重難點突破,(3)若現(xiàn)象Ⅲ、Ⅳ都無現(xiàn)象,則該氮肥可能是________________(寫化學式);若操作②現(xiàn)象為無氣味、現(xiàn)象Ⅲ、Ⅳ無現(xiàn)象,則該氮肥可能是________________(只寫一種)。,NH4NO3,尿素,重難點突破,15.下列鑒別化肥的方法不合理的是()A.用觀察法可鑒別氮肥和磷礦粉B.用聞氣味的方法可鑒別碳酸氫銨和氯化銨C.用硝酸銀溶液可鑒別硝酸鉀和氯化鉀D.用加入熟石灰研磨的方法可鑒別硫酸銨和氯化銨,D,重難點突破,16.分析比較K2SO4、(NH4)2SO4、NH4Cl在組成、性質(zhì)等方面的異同,回答下列問題。(1)K2SO4、(NH4)2SO4中含有的相同離子是___________;(2)將這三種固體分別與熟石灰混合、研磨,沒有氨味產(chǎn)生的是___________________;,SO,K2SO4,重難點突破,(3)選用下列一種溶液就能將這三種固體鑒別開,該溶液是__________;(選填序號)A.稀鹽酸B.氫氧化鋇溶液C.碳酸鈉溶液(4)欲除去K2SO4中混有的少量(NH4)2SO4,選擇的一種試劑是_____________。,B,KOH,重難點突破,重難點5:粗鹽的提純17.下列各組物質(zhì)進行分離提純的步驟,與粗鹽提純(只除不溶性雜質(zhì))的實驗步驟相同的是()A.從空氣中分離出氧氣B.從醫(yī)用酒精中提純酒精C.從草木灰中提取碳酸鉀(不考慮其他可溶性雜質(zhì))D.從雙氧水制取氧氣的廢液中回收二氧化錳,C,重難點突破,18.下列有關(guān)蒸發(fā)過程描述正確的是()A.蒸發(fā)可以在燒杯中進行B.蒸發(fā)過程中要用玻璃棒不斷攪拌C.結(jié)束實驗后用手拿開蒸發(fā)皿D.等蒸發(fā)皿中完全蒸干后再停止加熱,B,重難點突破,19.我國擁有豐富的海洋資源,我們可以從海水中提取食鹽,并以此為原料制得具有廣泛用途的燒堿,其制取的主要工藝流程如下:,(1)利用風吹日曬可以從海水中提取粗鹽,風吹日曬的主要作用是____________________;(2)氯化鈉溶解過程中攪拌的目的是________________________________;(3)寫出氯化鈉飽和溶液在通電條件下發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____________________________。,促進海水蒸發(fā),2NaCl+2H2O通電2NaOH+H2↑+Cl2↑===,促進氯化鈉溶解,能力培優(yōu),1.(2018永定縣一模)中國絲綢有五千年的歷史和文化。古代染坊常用某種“堿劑”來精煉絲綢,該“堿劑”的主要成分是一種鹽,能促進蠶絲表層的絲膠蛋白雜質(zhì)水解而除去,使絲綢顏色潔白、質(zhì)感柔軟、色澤光亮。這種“堿劑”可能是()A.食鹽B.火堿C.草木灰D.生石灰,C,能力培優(yōu),2.(2018大慶模擬)下列圖象正確的是()①表示KMnO4加熱制O2生成的MnO2的質(zhì)量與時間的關(guān)系圖②表示CO還原CuO的實驗中,試管內(nèi)的固體質(zhì)量與時間的關(guān)系圖③表示向CaCl2(含少量HCl)溶液中滴加K2CO3溶液④等質(zhì)量的鐵片和鋅片分別和足量的質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)①②③④A.①②③B.②③C.②④D.③④,B,能力培優(yōu),3.(2018臨沂模擬)銨鹽是農(nóng)業(yè)上常用的氮肥,有的銨鹽顯堿性(如碳酸氫銨),有的銨鹽顯酸性(如硫酸銨)。以下有關(guān)說法錯誤的是()A.鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色B.銨態(tài)氮肥與草木灰混用,可以提高肥效C.碳酸氫銨應(yīng)密封保存在陰涼干燥處D.久施硫酸銨的土壤易酸化,可用熟石灰改良,B,能力培優(yōu),4.(2018吉林模擬)將混有高錳酸鉀的氯酸鉀晶體,放入試管中加熱反應(yīng)一段時間后,試管中剩余物不可能有()A.3種B.4種C.5種D.6種,D,能力培優(yōu),5.(2018蘇州模擬)常溫下,下列各組物質(zhì)中,X既能與Y反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是()A.①②B.①③C.①③④D.①②③④,D,能力培優(yōu),6.(2018濟寧模擬)日常生活中的下列做法,不合理的是()①工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹。②農(nóng)業(yè)上用氫氧化鈉改良酸性土壤。③碳酸鈉用于玻璃、造紙、洗滌劑的生產(chǎn)。④水壺中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)用水清洗。⑤鹵水點制豆腐。⑥84消毒液漂白織物。A.③④B.②③C.②④D.⑤⑥,C,能力培優(yōu),7.(2018新泰模擬)如圖粗鹽提純的操作步驟中,不需要使用玻璃棒的是()A.操作ⅡB.操作ⅢC.操作ⅣD.操作Ⅴ,A,能力培優(yōu),8.(NH4)2SO4是一種化肥,其水溶液的pH<7,有關(guān)該化肥的說法錯誤的是()A.是一種復(fù)合肥料B.長期施用會使土壤酸化C.不能與堿性物質(zhì)混合施用D.其含氮量低于尿素的含氮量,A,能力培優(yōu),9.下列同組的溶液既可以用無色酚酞溶液,又可以用紫色石蕊溶液一次性鑒別的是()A.石灰水、食鹽水和稀鹽酸B.氫氧化鈉溶液和氫氧化鉀溶液C.食鹽水和稀鹽酸D.石灰水和二氧化碳水溶液,D,能力培優(yōu),10.(2018黔東南模擬)不用任何外加試劑,就可以將①KCl②NaOH③CuSO4④MgSO4四種溶液依次鑒別出來,則其鑒別順序為()A.①④②③B.③②④①C.④③①②D.②④③①,B,能力培優(yōu),11.(2018山西模擬)許多化學知識可以解決生活中的實際問題,請按要求填空。(1)由于水質(zhì)原因,水壺用久后,會沉積水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,其中碳酸鈣的化學式為_____________。寫出用鹽酸除去水垢的一個化學方程式_______________________________________________________________。(2)蒸饅頭時,向發(fā)酵的面團內(nèi)加入一定量的碳酸氫鈉粉末,該物質(zhì)能與面團中的________(填微粒符號)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳。,CaCO3,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,H+,能力培優(yōu),(3)要區(qū)分廚房中的食鹽和純堿,人們通常采用如下兩種方法。方法1:如圖1所示。充分溶解后??捎^察到_____________________________________________________,從而區(qū)分出二者。(査閱信息,20℃時,NaCl的溶解度為36g,Na2CO3的溶解度為21.5g),一種物質(zhì)全部溶解,另一種物質(zhì)部分溶解,能力培優(yōu),一支試管中產(chǎn)生氣泡,另一支試管中無明顯現(xiàn)象,方法2:如圖2所示,分別向盛有兩物質(zhì)的試管內(nèi)加入等質(zhì)量的食醋,可觀察到____________________________________________________________,從而區(qū)分出二者。,感謝聆聽,- 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