化學(xué):《化學(xué)平衡的圖像》(第5課時)(人教版選修4):課件四十三(18張PPT)
,歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂,第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡,第三節(jié)化學(xué)平衡圖像問題(第5課時),一、濃度-時間圖:,可用于:1)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:2)求反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率:,A+2B3C,A的轉(zhuǎn)化率=33.3%B的轉(zhuǎn)化率=66.7%,1)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:2)求反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率:,例:,練:,5A3B+2C,A的轉(zhuǎn)化率=62.5%,二、速度-時間圖:,可用于:1)已知引起平衡移動的因素,判斷反應(yīng)是吸熱或放熱,反應(yīng)前后氣體體積的變化。2)(已知反應(yīng))判斷引起平衡移動的因素。,引起平衡移動的因素是,平衡將向方向移動。,增大反應(yīng)物濃度,正,引起平衡移動的因素是,平衡將向方向移動。,減小生成物濃度,正,二、速度-時間圖:,已知對某一平衡改變溫度時有如下圖變化,則溫度的變化是(升高或降低),平衡向反應(yīng)方向移動,正反應(yīng)是熱反應(yīng)。,升高,正,吸,二、速度-時間圖:,對于mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),改變壓強(qiáng)時有如下圖變化,則壓強(qiáng)變化是(增大或減小),平衡向反應(yīng)方向移動,m+n(>、<、=)p+q。,增大,逆,<,第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡,第三節(jié)化學(xué)平衡圖像問題(第6課時),三、某物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率(或百分含量)-時間-溫度(或壓強(qiáng))圖:,對于反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),正反應(yīng)吸熱,m+n<p+q,正反應(yīng)放熱,m+n=p+q,三、某物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率(或百分含量)-時間-溫度(或壓強(qiáng))圖:,例:對于反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),m+np+q,正反應(yīng)放熱m+np+q,正反應(yīng)吸熱m+n=p+q,恒定溫度討論壓強(qiáng):壓強(qiáng)增大,D增大,正反應(yīng)氣體體積縮小,恒定壓強(qiáng)討論溫度:溫度升高,D減小,逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng),放熱,五、其它:,正反應(yīng)吸熱,正反應(yīng)吸熱,正反應(yīng)放熱,m+nP1,T2p,00)中NO的最大轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系曲線。圖中坐標(biāo)有A、B、C、D、E5點(diǎn),其中表示未達(dá)平衡狀態(tài)且V正>V逆的點(diǎn)是。,C點(diǎn),練習(xí)四,(2004年江蘇)18在容積固定的密閉容器中存在如下反應(yīng):A(g)+3B(g)2C(g);H<0某研究小組研究了其他條件不變時,改變某一條件對上述反應(yīng)的影響,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出下列關(guān)系圖下列判斷一定錯誤的是A圖I研究的是不同催化劑對反應(yīng)的影響,且乙使用的催化劑效率較高B圖研究的是壓強(qiáng)對反應(yīng)的影響,且甲的壓強(qiáng)較高C圖研究的是溫度對反應(yīng)的影響,且甲的溫度較高D圖研究的是不同催化劑對反應(yīng)的影響,且甲使用的催化劑效率較高,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,