第四課建設(shè)法治中國(guó),4.1夯實(shí)法治基石,自主學(xué)習(xí),法治的作用（為什么）,法治的要求是什么,了解中國(guó)探索法治的進(jìn)程,治國(guó)的基本方略？,怎樣建設(shè)法治中國(guó)（怎樣做）,了解改革開(kāi)放以來(lái)法治進(jìn)程,觀看下列圖片，想一想：(1)這些生活場(chǎng)景背后有哪些默默付出的公職人員？(2)社會(huì)生活安全、有序、自由的保證是什么？,交通井然有序,食品安全監(jiān)督,法庭審判,運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)P44,（1）有交通警察、公務(wù)員、食品藥品監(jiān)督管理員、法官、檢察官等（2）是法治。,法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫纳钪刃?，讓人們能夠建立起基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預(yù)期。保障人們?cè)谏鐣?huì)各個(gè)領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由，使人們安全、有尊嚴(yán)地生活。,一、選擇法治道路,1.為什么要實(shí)行法治（法治的作用）？,“法令者，民之命也，為治之本也。”,2.法治的要求是什么？,出自商君書(shū)定分。命：生命。這句話的意思是：法令，是百姓生存的根本，是治理國(guó)家的基礎(chǔ)。,說(shuō)一說(shuō)：現(xiàn)代國(guó)家法治的要求是什么？,法治要求良法之治,法治還要求實(shí)行善治,2.法治的要求是什么？,未成年人保護(hù)法：第四十條學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場(chǎng)所發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人。,預(yù)防未成年人犯罪法：第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不得向未成年人出售煙酒。,義務(wù)教育法：第十二條適齡兒童、少年免試入學(xué)。地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。,反家庭暴力法：第五條未成年人、老年人、殘疾人、孕期和哺乳期的婦女、重病患者遭受家庭暴力的，應(yīng)當(dāng)給予特殊保護(hù)。,你知道有哪些相關(guān)法律嗎？請(qǐng)說(shuō)出他們的名稱,探究與分享,請(qǐng)結(jié)合上述法律規(guī)定，說(shuō)說(shuō)法治與你有什么關(guān)系?,法律的權(quán)威高于個(gè)人意志,個(gè)人意志凌駕于法律之上,特點(diǎn),結(jié)果,含義,統(tǒng)一性、穩(wěn)定性、權(quán)威性,隨意性、多樣性,體現(xiàn)平等原則，促進(jìn)政治進(jìn)步與發(fā)展,體現(xiàn)的是不平等，造成社會(huì)不穩(wěn)定,法治意味著依據(jù)憲法和法律來(lái)治理國(guó)家（依法治國(guó)）。,1、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)法治與人治有什么不同？2、你覺(jué)得法治意味著什么？,為了保障人民民主，必須加強(qiáng)法制。必須使民主制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變。,“國(guó)無(wú)常強(qiáng)，無(wú)常弱。奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱?！蔽覀儽仨毎岩婪ㄖ螄?guó)擺在更加突出的位置，把黨和國(guó)家工作納入法治化軌道?！眻?jiān)持在法制軌道上統(tǒng)籌社會(huì)力量、平衡社會(huì)利益、調(diào)解社會(huì)關(guān)系、規(guī)范社會(huì)行為，依靠法治解決各種社會(huì)矛盾和問(wèn)題，確保我國(guó)社會(huì)在深刻變革中既生機(jī)勃勃又井然有序。,1.為什么要實(shí)行法治（法治的作用）？,法治是現(xiàn)代政治文明的核心,是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的基本保障,是解決社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的有效方式。走法治道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。（P47）,閱讀教材P48頁(yè)的“相關(guān)鏈接”，了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民提出依法治國(guó)基本方略，繪制法治藍(lán)圖的歷程。,二、描繪法治藍(lán)圖,3.黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略：,依法治國(guó),全面依法治國(guó)是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。,總目標(biāo)：,基本要求：,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,地位：,中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路是管總的，我國(guó)法治建設(shè)的成就，歸結(jié)起來(lái)就是開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路這一條。道路問(wèn)題不能含糊。中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，從根本上保證了我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的正確方向。,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，關(guān)鍵是堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的根本目的是保障人民權(quán)益。,4.如何建設(shè)法治中國(guó)：(怎么辦),(1)建設(shè)法治中國(guó)，要努力使每一項(xiàng)立法都得到人民群眾的普遍擁護(hù)，使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行，使每一個(gè)司法案件都體現(xiàn)公平正義，使每一位公民都成為法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。(2)道路決定命運(yùn)，道路引領(lǐng)未來(lái)。堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。,實(shí)行法治的要求,實(shí)行良法之治,實(shí)行善治,依法治國(guó),地位,總目標(biāo),基本要求,怎樣建設(shè)法治中國(guó),課堂小結(jié),課堂小結(jié),法律是治國(guó)之重器。執(zhí)政興國(guó)，離不開(kāi)法治支撐；社會(huì)發(fā)展，離不開(kāi)法治護(hù)航；百姓福祉，離不開(kāi)法治的保障。同學(xué)們！讓我們乘著十九大的春風(fēng)，在依法治國(guó)的理念下，認(rèn)真學(xué)法、守法、用法。依法規(guī)范自己的行為，依法為國(guó)家的法治建設(shè)保駕護(hù)航！,1.對(duì)下圖漫畫(huà)蘊(yùn)含的意思理解正確的是（）法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫纳钪刃蚍ㄖ文軌蜃屓藗兡軌蚪⑵鹨粋€(gè)基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預(yù)期法治，意味著依法治理法治使人們安全、有尊嚴(yán)地生活A(yù)BCD,課堂達(dá)標(biāo)：,D,2法律是治國(guó)之重器,良法是善治之前提。良法，應(yīng)該（）反映最廣大人民群眾的意志和利益最大程度地維護(hù)社會(huì)秩序、增進(jìn)人民福祉反映當(dāng)權(quán)者的意志符合公平正義要求ABCD,D,3.對(duì)漫畫(huà)微博議政的理解正確的有()A.只有網(wǎng)絡(luò)才能搜集到真實(shí)的民意B法治要求善治,賦予公民參與公共活動(dòng)的機(jī)會(huì)和權(quán)利C.微博是實(shí)現(xiàn)全體人民直接管理國(guó)家事務(wù)的途徑之一D微博議政擴(kuò)大了公民的政治權(quán)利,B,4.下列符合或體現(xiàn)依法治國(guó)基本方略的有()張某通過(guò)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)發(fā)表自己的意見(jiàn)十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議表決通過(guò)監(jiān)察法2017年11月2日上午，北京市西城區(qū)人民法院對(duì)一起校園欺凌案進(jìn)行宣判2018年春節(jié)期間，廣東省各級(jí)文化部門(mén)積極組織了1000多場(chǎng)群眾性文化活動(dòng)ABCD,B,5.下面漫畫(huà)“以罰代管”說(shuō)明()A.依法治國(guó)方略落到了實(shí)處B.建設(shè)法治中國(guó),要使每一項(xiàng)法規(guī)得到真正執(zhí)行C.政府機(jī)關(guān)及其工作人員依法履行了職責(zé)D.社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了依法管理,B,